【摘要】義務教育教科書·美術六年級下冊第1課原始文明——萌芽期(公元前700萬年到公元前1萬年)古代文明——起步期(公元前3500年到公元前1000年)古典文明——發(fā)展期(公元前1000年到公元500年這段時期，許多文明進入繁盛時期，通常被稱做古典時期。)
2024-12-31 16:01
【摘要】第三單元為生活增添情趣松樹中學：侯軍明什么是裝飾畫？裝飾畫通過變形、組合、粘貼、繪畫等形式呈現(xiàn)。是一種并不強調很高的藝術性,但非常講究與環(huán)境的協(xié)調和美化效果的特殊藝術類型作品.裝飾畫的特點：運用夸張、變形、概括和修飾等手法，通過繪制、拼貼而成的圖畫。裝飾畫的特點裝飾畫不同材料的運用
2025-01-02 15:50
【摘要】7C中小學課件頂上四角角尖尖底下空空四只腳遮風擋雨我看見像把大傘立路邊7C中小學課件7C中小學課件亭子——江山無限景，都聚一亭中7C中小學課件7C中小學課件讓我們來認識一下中國名亭?中國四大名亭，是我國古代因文人雅士的詩歌文章而聞名的景點。它們分別是：安徽滁州的醉翁亭
2024-12-31 03:52
【摘要】2.俯仰之間-----感受不同視角的差異從不同的角度（即視角）去觀察同一個事物，所得到的視覺感受是不一樣的。當我們從高處往下看的時候，這個視角被稱為“俯視”。反之，則稱為“仰視”。關于攝影很多人都喜歡攝影，我們知道一般常見的拍攝角度為平視角度，然而，當我們在攝影構圖的過程中，采取特殊
2024-12-07 00:27
【摘要】課堂教學設計課題：授課時數(shù):_1課時_____設計要素設計內容教學內容分析通過學習使學生了解中國戲曲人物及臉譜藝術的特點、譜式、色彩等方面的基礎知識，并加以學習和運用。培養(yǎng)學生對戲曲臉譜的欣賞能力。通過學習激發(fā)學生的關心、熱愛中國臉譜藝術的情感，了解中國戲曲藝術獨特的
2024-12-09 07:24
【摘要】課堂教學設計課題：飾柱授課時數(shù)：1日期：設計要素設計內容教學內容分析通過認識柱子，了解各種柱的，使學生對柱子產生興趣，進而研究柱子的形態(tài)，結構與柱子上的裝飾。制作裝飾柱，培養(yǎng)學生學生設計，制作及裝飾技能。教學
2024-12-09 04:47
【摘要】第12課動畫片的今昔一、教材分析：動畫片一直是陪伴孩子們成長的重要伙伴，從一年級的“欣賞·評述”課《卡通明星總動員》開始，動漫卡通形象已經是我們教材中重要的學習題材。本課是小學階段最后一節(jié)專題欣賞課，是一節(jié)研究、討論性較強的課，。本課教材為兩頁，在兩頁上方采用膠片為底，跨頁呈現(xiàn)的是動畫片的發(fā)展歷程。動畫片誕生于電影發(fā)明十年后的1
2024-12-31 13:41
【摘要】第10課竹(第一課時）如果讓你選擇成為一種植物，你會選擇什么？為什么？竹說說你知道關于竹子的詩句、詞語及故事等。竹子的品格：一、竹子具有高風亮節(jié)、剛直不阿，有節(jié)氣，有骨氣，虛心豁達的精神。二、竹子為人類勇于破身的精神。三、學習竹子在敵人或困難時決不動搖的高尚品格
2024-12-31 03:53
【摘要】3、裝飾色彩人美版第12冊第三課兩種形式的作品相比較,農民畫《耱地》給你什么感受？色彩鮮艷、對比強烈。運用學過的色彩知識，談談如何運用色彩來增強對比？互補色賞析作品：民間美術作品中，運用了哪些補色對比？以紅色和綠色為主要對比色，其中還點綴橙色和藍色等小塊對比。哪幅作品色彩運用繁而不亂，和諧統(tǒng)一？說
2024-12-07 00:09
【摘要】義務教育教科書·美術六年級下冊第5課怎樣把這些圖形連接起來？正三角形組合球體粘貼插接20個6個正方形和8個正六邊形。想一想正方形和正六邊形的邊長要怎樣才能連在一起？怎樣把這些圖形連接起來？長都相等。形的
【摘要】中小學課件中小學課件?同學們打開課本第八頁，欣賞劉繼卣的《鬧天宮》連環(huán)畫中小學課件中小學課件?這幅連環(huán)畫是用什么藝術手法表現(xiàn)的？?這是剛才動畫片中的哪一個情節(jié)？?作者是如何表現(xiàn)主題的呢？中小學課件看，畫面中火云翻滾，孫悟空與天兵天將正在激戰(zhàn)。畫家用中國畫的方法，結合豐富的想象與精細的
【摘要】剪紙中的古老記憶教學內容與目標：、了解不同題材的剪紙，了解剪紙的歷史與發(fā)展，了解剪紙的造型特點及藝術特色。，并結合自己喜歡的形象設計制作。、不同風格的民間剪紙作品，從而感受到剪紙中蘊含的民間文化。重點：通過對不同地域、不同風格剪紙作品的欣賞，感悟風格多樣的剪紙文化及其藝術特點。難點：對抓髻娃娃特點的把握
2025-01-01 16:34
【摘要】第三課色彩風景一、教學目標1．了解色彩風景畫的基礎知識，嘗試用色彩畫一幅風景畫。2．通過思考、比較、欣賞與討論的活動，感知色彩風景的畫面效果，初步掌握用色彩表現(xiàn)風景的方法。3．積累色彩知識，激發(fā)對生活的熱愛之情。二、教材分析1．教材編寫思路。六年級的孩子對周圍的客觀事物、景象能
2024-12-09 07:16
【摘要】京劇臉譜?藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關公戰(zhàn)場沙,黃臉的典韋白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳.?紫色的天王托寶塔,綠色的魔鬼斗夜叉,金色的猴王銀色的妖怪,灰色的精靈笑哈哈.?一對對鮮明的鴛鴦馬,一群群生動的活菩薩,一筆筆勾描一點點夸大,一幅幅臉譜美佳佳.學科網戲劇人生—臉譜.K京劇
【摘要】走向明天－字體設計湘美版六年級美術下冊快畢業(yè)了，留一份紀念給母校，感謝師恩；留一份回憶給同學，珍惜友情！將自己的名字寫在留言冊上，留給母校一份永久的紀念；同學之間，收集彼此的信息相片，匯編成一份永久的美好珍藏，我們的友誼天長地久！畢業(yè)......，憧憬未來，走向明天，迎接新的學習生活和挑戰(zhàn)。描
2024-12-31 03:59
鄂ICP備17016276號-1