消防知識進校園-閱讀頁
2024-11-16 00:18本頁面
【正文】 濕布捂鼻。如果學校寢室、教室、實驗室、食堂和家庭發(fā)生火災時，可采用以下方法逃生。而且我們要知道安全出口的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散。不要朝特別光亮的地方、煙霧大的地方跑。這里我們要提倡利人利己，遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。毛巾、手帕后悟鼻護嘴法因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散逃生時過程中，應采用濕毛巾或手帕衣物等悟住嘴和鼻，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。沖出樓房，要低勢跑行并迅速逃到安全區(qū)域，或空曠的空地處。衛(wèi)生間封隔避難法如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，我們可退入衛(wèi)生間內，將門縫用濕毛巾、毛毯等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。這里說一下幾種常見錯誤的方法！冒險跳樓逃生。此時，切記不要盲目跳樓、跳窗，而應另謀生路，萬萬不可盲目采取冒險行為。但是跳樓也要講技巧，跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開雨傘跳下，以減緩沖擊力。請記?。禾鴺遣坏扔谧詺?，關鍵是要有辦法。特別是高層建筑一旦失火，人們總是習慣性地認為，只有盡快逃到一層，跑出室外，才有生的希望。因此，在發(fā)生火災時，有條件的可登上房頂或在房間內采取有效的防煙、防火措施后等待救援。我們要做到：。不在山林里野炊。有些劣質的家用電器使用不當，也會引起火災?；犹釂枺悍块g門不能輕易打開 以免空氣對流形成大面積燃燒必須用土或干粉同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！惫餐瑪y手“認識火災，學會逃生”，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安!總之，祝愿各位老師、同學快快樂樂工作、學習，平平安安生活。首先學校安排班主任召開消防安全主題班會，向學生講解火災的有關知識了解消防器材的使用方法，以及遇到火災如何報火警和逃生等知識。再次舉行消防安全逃生演練。通過消防知識進校園活動，學生提高了消防意識，能極大限度地減少安全事故的發(fā)生，讓學生平安、健康成長。()A、班主任 B學校 C、學生或者未成年學生監(jiān)護人 D、值日教師 學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質，或者患者有特定疾病，但未告知學校，造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任。()A 要關掉灶具閥門，總閥門可以不關 B 要關掉總閥門，灶具閥門可以不關C 首先關掉總閥門，然后關掉灶具閥門在日常生活中，熱燙傷是常見的。A 迅速將燒傷的手置于冷水中，并不斷用冷水沖洗 B 迅速將燒傷的手脫離熱源，并對燒傷的手進行包扎C 迅速將燒傷的手置于熱水中，并不斷用熱水沖洗 D 不采取任何措施在操場或室外應該怎樣避震?請問：以下方式哪種是不正確的?（）A 若在開闊地方，可原地不動，蹲下，注意保護頭部。C 發(fā)生地震時趕緊回到教室去。個人避震就近躲避的不當?shù)淖龇ㄊ牵?)A 降低身體重心，蹲下或席地坐下 B 緊抓桌腿或身邊牢固的物體，以免摔倒C 張大眼睛，用濕毛巾捂住口鼻以防灰塵、毒氣 D 用手保護頭部或后頸，或用衣被頂在頭上震后救人時對處于黑暗窒息、饑渴狀態(tài)下埋壓過久的人，正確的護理辦法是()。() 1發(fā)生火災時要迅速判斷火勢的來源，朝與火勢趨向 的方向逃生。()A、學校負責 B、班主任負責 C、學生自己負責2建筑物起火后，多少分鐘內是滅火的最好時間：()A、5——7 B、3——5分鐘 C、5——6分鐘 D、2——4分鐘2使用人工點火的燃氣灶具，在點火時要堅持 原則：()A、“火等氣” B、“氣等火 ” C、先放氣 D、氣火同時2進入公共場所，一定要注意觀察：()A、安全指示標志 B、疏散方向 C、疏散通道位置 D、ABC、油鍋著火時，正確的滅火辦法是?()A、用水澆 B、用鍋蓋蓋滅 C、趕快去端油 3地震時身體應采取 的姿
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