【正文】 向，備足了完成任務(wù)的勇氣和力量。如果競(jìng)崗成功，這是大家的厚愛(ài)和鼓勵(lì)，我將一如既往地把我的“實(shí)干”精神貫徹到工作中，崗位變而實(shí)干精神不丟，以實(shí)際行動(dòng)履行自己的諾言。對(duì)于我們這樣一個(gè)為著共同的事業(yè)而不懈奮斗的集體來(lái)說(shuō)，這個(gè)春天必然是一個(gè)百花競(jìng)放的春天。我叫，現(xiàn)年歲，共青團(tuán)員，本科學(xué)歷，圖書(shū)館初級(jí)職稱(chēng)。我的任職優(yōu)勢(shì)：首先，我有缺點(diǎn)，或許在你們看來(lái)缺點(diǎn)正是競(jìng)選 的大敵，怎么拿出來(lái)在這里說(shuō)。我坦白，我有缺點(diǎn)。因?yàn)槲以敢鈱W(xué)習(xí)，肯拼搏，想進(jìn)步，能進(jìn)步。難道大家要拒絕一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)，渴求進(jìn)步的人嗎?第二，我能夠始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，運(yùn)用辯證唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，有較強(qiáng)的組織觀念和全局意識(shí)。第三，在圖書(shū)館工作的兩年半中，我不僅在信息技術(shù)部和外借部有過(guò)較長(zhǎng)工作時(shí)間，而且還在采編部、報(bào)刊部、文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)部都有過(guò)工作經(jīng)歷，對(duì)這些部門(mén)的工作都有了不同程度的了解。領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)?！叭齻€(gè)服從”是個(gè)性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。“三個(gè)一點(diǎn)”是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要求與部門(mén)實(shí)際工作不符時(shí)，我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn)；當(dāng)部門(mén)之間發(fā)生利益沖突時(shí)，我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn)；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見(jiàn)不一致時(shí)，我會(huì)從領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。做到對(duì)同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。如果我競(jìng)聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是：努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。今天，我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來(lái)參加競(jìng)崗。我想，在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，每走一步，包括參與這次競(jìng)崗，都屬于成功。謝謝大家！第四篇：圖書(shū)館借閱部主任競(jìng)聘演講稿圖書(shū)館借閱部主任競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好!首先，感謝館長(zhǎng)室為我們搭建了這樣一個(gè)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。今天才凝聚起勇氣和力量站上競(jìng)選主任的舞臺(tái)。參加工作直今，先后在文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)部、借閱部工作。之所以作出這樣的抉擇，一是因?yàn)?年的借閱部工作經(jīng)歷讓我喜愛(ài)上了這個(gè)圖書(shū)館最大的服務(wù)陣地，喜愛(ài)上了繁重、枯燥的工作背后帶給年輕人的磨練，就像磨刀石，磨去青年人身上的浮躁、沖動(dòng)和不踏實(shí)，讓我迅速成熟起來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)借閱部主任我認(rèn)為自身具有的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)我的人都覺(jué)得我性格內(nèi)向，不善言辭?！倍煞€(wěn)內(nèi)斂的性格，恰恰造就了我穩(wěn)重踏實(shí)的工作作風(fēng)，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度。從不計(jì)較，任勞任怨。二、開(kāi)拓創(chuàng)新的思維理念。在工作中，我也有年輕人的朝氣與活力，敢于創(chuàng)新的意識(shí)也不時(shí)閃現(xiàn)。在借閱部為主任出謀畫(huà)略，作好主任的助手。有朝氣就有希望，有希望就有成功。圖書(shū)館工作紛繁雜亂，面對(duì)的讀者也各有不同，做好讀者服務(wù)工作，既不能逞一時(shí)之能，也不能抖一時(shí)之氣。三人行必有我?guī)?，同時(shí)我深深地懂得每個(gè)人身上都有其特有的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，雖然我們年輕人可能掌握的現(xiàn)代化技術(shù)更多一些，但圖書(shū)館知識(shí)浩瀚廣博，在工作中我總是謙虛謹(jǐn)慎，向身邊的同事學(xué)習(xí)，向全館的老師學(xué)習(xí)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師，與同事團(tuán)結(jié)。它既體現(xiàn)了館領(lǐng)導(dǎo)的信任和重視，也體現(xiàn)了同志們的希望和厚愛(ài)。下面就談?wù)勎覍?duì)工作的一些設(shè)想：創(chuàng)新工作思路、注重讀者需求，全面提升服務(wù)質(zhì)量。面向社會(huì)、面向讀者，廣泛進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究，聽(tīng)取讀者意見(jiàn)，收集讀者的需求信息，最大限度的滿足讀者需求。拓寬各種渠道，采取多種形式，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，增加經(jīng)濟(jì)效益。其次主動(dòng)出擊、為企事業(yè)單位提供服務(wù)，定期專(zhuān)題資料收集和整和工作，建立館外圖書(shū)流通點(diǎn)等。在保證服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)為工作人員減負(fù)。尤其是節(jié)假日和寒暑假，繁忙程度只有在這個(gè)陣地待過(guò)的人才能深刻體會(huì)其中的辛苦。綜上所述，我工作的基本思路就是重服務(wù)、增效益、優(yōu)安排，可能還不是很完整和全面，但我已經(jīng)明確了今后努力的方向，備足了完成任務(wù)的勇氣和力量。如果競(jìng)崗成功，這是大家的厚愛(ài)和鼓勵(lì)，我將一如既往地把我的“實(shí)干”精神貫徹到工作中，崗位變而實(shí)干精神不丟，以實(shí)際行動(dòng)履行自己的諾言。對(duì)于我們這樣一個(gè)為著共同的事業(yè)而不懈奮斗的集體來(lái)說(shuō)，這個(gè)春天必然是一個(gè)百花競(jìng)放的春天。我叫*，現(xiàn)年歲，大專(zhuān)文化，中共黨員。在這些年的工作中，我從一名剛參加工作什么也不懂的年輕人，成長(zhǎng)為一名具有豐富圖書(shū)管理經(jīng)理的工作人員，我在這些年的工作中，在業(yè)務(wù)上、學(xué)習(xí)上一直嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和政治素質(zhì)的修養(yǎng)，在工作中，先后兩次被評(píng)為圖書(shū)館優(yōu)秀員工、勞動(dòng)模范等光榮稱(chēng)號(hào)。我覺(jué)得，我競(jìng)聘圖書(shū)館報(bào)刊部主任有以下的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件：（一）我有豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)...........本文（二）有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力...........（三）有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)...........（四）有突出的工作業(yè)績(jī)...........以上所述情況，是我競(jìng)聘報(bào)刊部主任的優(yōu)勢(shì)條件，如果我有幸能競(jìng)聘上報(bào)刊部主任這個(gè)職位，我的這些優(yōu)勢(shì)條件將更好的幫助我干好報(bào)刊部的工作，使報(bào)刊部發(fā)展的更加美好。我知道報(bào)刊部主任的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。在突出工作重點(diǎn)方面，將.....在跟進(jìn)措施方面，將.........在創(chuàng)新理念方面，將........在服務(wù)讀者方面，將........尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：誠(chéng)懇待人、為人正派是我做人的態(tài)度，勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。圖書(shū)館報(bào)刊部主任競(jìng)聘演講稿開(kāi)場(chǎng)白許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開(kāi)場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。老師微笑問(wèn)：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”懸念式“開(kāi)場(chǎng)白”：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說(shuō)“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來(lái)越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒(méi)有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來(lái)了兒子,兒子不慌不忙地說(shuō)：“爸，我有辦法”。如果改成50米見(jiàn)方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的