六年級英語備課組工作小結(jié)-閱讀頁
2024-11-15 23:49本頁面
【正文】 級語文備課組在學校教務處和教研組的直接領(lǐng)導下，正常開展了集體備課活動，現(xiàn)小結(jié)如下。開學不久，學校制定了備課組的工作規(guī)范，我們組全體語文老師通過認真學習，明確了備課組工作的指導思想，工作目標，活動方式和基本要求，認真制定了詳細計劃，確定了每周的主備人和備課內(nèi)容，為集體備課活動的順利進行提供了堅實的保證。我們組按照工作規(guī)范要求，做到了“四確定”。主備人先個人初備，在研讀教材、分析學情、重溫課標、參閱資料的基礎(chǔ)上，完成課堂教學的初設(shè)計。我們組集體活動時間定為每周星期三上午早讀課和第一節(jié)課，周周如此，從不間斷。我們組活動地點為四樓辦公室。除了計劃安排外，我們組在期中考試后，還召開了考試情況分析會。，各抒己見。大家運用語文新課程理念，根據(jù)語文學科特點與主備人一道，就有關(guān)教學內(nèi)容、教學流程、重點難點、教學方法、教學手段、作業(yè)設(shè)計等進行研討。二．重點工作在學校開展的全員“快樂高效課堂”的賽課活動中，我們組緊扣“快樂學習，高效教學”這一主題進行研討。開課后又在組內(nèi)介紹自己教學實施過程中的體驗和感受，虛心聽取同行們的評價和建議。通過備課和賽課，大家都受益匪淺，不僅強化了教師隊伍的團體合作意識，教學研究意識，做到資源共享，而且提高了教師整體授課水平，大大提高了課堂教學效益。他們的課各有特色，方鎮(zhèn)老師上的《詹天佑》一課，有效嘗試了“自主學習、合作探究”教學模式。尤其是周愛鳳老師執(zhí)教的《錢學森》一課，老師教得有感情，學生學得有熱情，體現(xiàn)了快樂高效的特點。三．存在問題，有待改進由于我校每個老師都身負繁重的教學任務，工作量大，因此，有時備課不充分，顯得有些倉促，交流時不夠熱烈。以上問題都有待今后改進。這一學期，六年級數(shù)學備課組在學校領(lǐng)導、教導處、數(shù)學教研組的指導下，圍繞“培養(yǎng)審題能力”的課題，聯(lián)系本年段的教學內(nèi)容與教學實際，認真開展備課活動。認真開展活動，以及本教研課題復習課的專題研究，在教研中求發(fā)展。開學初我們備課組利用備課組活動時間和課余時間，認真學習和討論新課標，深入領(lǐng)會新課標的精神，探討相應的改進教學的措施和方法，明確新課標的教學要求、重點、難點及注意事項，為今后開展教學工作做好準備。每周一上午第四節(jié)課為備課時間，在備課中使把握教材的重難點，正確處理教材，合理地進行教學設(shè)計，提高課堂40分鐘的質(zhì)量。學習課標，學習新教材要求，不作應試教定高低，注重平時的評價，把學生的課堂表現(xiàn)，階段表現(xiàn)納入單元成績中。四、加強“過程”的監(jiān)控。我們根據(jù)新課標理念和本班的實際編寫教案，寫好教學后記及創(chuàng)新點。五、注重學生的課外活動，開展數(shù)學手操報競賽和數(shù)學課外學科實踐活動。既拓寬了學生的知識面，又鍛煉了學生的動手能力。等等。今后，仍須繼續(xù)努力，為提高課堂教學質(zhì)量開展備
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