【正文】 ，得到的卻是失望。急切的我又甩出竿，引誘魚兒。我漸漸的對自己失去了信心，漸漸的我心不在焉就像《小貓釣魚》中的小貓一樣，漸漸的我跑去玩了，過了好久我隱約聽見哥在叫我，我跑回去看，原來是一條沒兩根手指大的魚在我的竿上上鉤了。每個(gè)孩子的童年都喜歡玩具，即使我也無法抗拒擁有它的欲望，我喜愛的玩具是—把玩具槍。有時(shí)甚至在夢里也夢見自己在戰(zhàn)場上英勇殺敵?？墒悄暧椎奈夷哪艿謸踹^大人那雙偵探般的雙眼呢？不一會兒就漏餡了，我只好一一坦白了。童年就是這樣子：喜怒哀樂，酸甜苦辣。第四篇：五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文集合五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文集合六篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇1在我的童年中，有一個(gè)五彩的調(diào)色盤，里面全是美好的回憶，他們中間有一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。我拿著噴壺在給花澆水，突然我發(fā)現(xiàn)噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現(xiàn)，我又試了一下，果然又出現(xiàn)了一道七色彩虹，臥急忙叫姥姥來，姥姥解釋不出來是為什么。過了幾個(gè)月后，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書，正是說彩虹的組成，書里講的幾乎和我的發(fā)現(xiàn)一樣!我高興極了。我還發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了，就代表春天來了。把黃豆泡在一個(gè)杯子里，一天過后，黃豆?jié)u漸大了，是遇水膨脹的結(jié)果。原來我以為大家吃的黃豆芽是生長在樹上的，通過實(shí)踐使我終于明白了，黃豆芽是黃豆用水泡出來的。一天我下樓去玩，看到有一個(gè)螞蟻洞，我好奇地拿一個(gè)小木棍往里面伸了伸，洞中沒有螞蟻，它們?nèi)ジ墒裁戳四?原來它們在洞口不遠(yuǎn)處搬運(yùn)一塊面包屑，它們成群的抬著，非常團(tuán)結(jié)，若要是累了，就換下一批螞蟻，它們互幫互助把食物抬到了洞里，我又在離螞蟻洞較遠(yuǎn)的地方，放了一塊小小的香腸屑，它們聞到香味后，就趕緊又跑到那里，香腸比較重，有很多螞蟻來了，它們還是堅(jiān)持不懈地把香腸抬回了洞里。聽完這句話，你大概會和周圍的竊竊私語吧！你愿意這樣就這樣吧，反正也沒有人說你。我小時(shí)候十分喜歡種花，每天夜里做夢我都在種。后來我甚至希望能把它培養(yǎng)得像大自然里的小花。我的身子是那樣輕松，可以隨心所欲，從來不把它當(dāng)做負(fù)擔(dān)，憑著我認(rèn)真負(fù)責(zé)的意志和積極向上的精神，似乎想怎么樣就怎么樣。所以，我們幾個(gè)決定去見課外班的老師，讓她來解答這個(gè)問題。“為什么只有晚上睡覺才長呢？”“白天你們太淘氣，妨礙細(xì)胞生長。”“那……”我又回到現(xiàn)實(shí)中，問老師，“植物生長到底需要什么呢？”老師想了一會兒，似乎知道了答案，但卻裝出不知道的樣子說：“總是問，總是問，你這孩子！這是高年級的問題，你這么小知道干嘛？”我們啞口無言。我找來兩個(gè)一樣的盒子，在里面分別放了三粒同樣大小、質(zhì)量、形狀的花種。澆水的`時(shí)候，兩個(gè)盒子澆同樣的水。我明白了，植物發(fā)芽不一定需要土。得出了一個(gè)結(jié)論：植物（花）發(fā)芽一定需要水、空氣和溫度。我為此感到格外高興。又過了三年，我上了四年級。男老師一本正經(jīng)，板著面孔講起了植物生長必需要什么，什么的時(shí)候，教室里出奇的靜，就只有老師的聲音。老師看到我在竊竊私語，就狠狠地瞪了我一眼?！薄袄蠋?，我……我不會……”教室里頓時(shí)笑聲連連?！澳呷皤h，你下次再不認(rèn)真聽課，我一定會把你的科學(xué)課態(tài)度打到合格?。?！”我的臉由于困窘和羞愧，一下子漲紅了，頭也越來越低。聽著老師的訓(xùn)斥，我突然明白了——“世界”上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候還面臨著驅(qū)逐和迫害。五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇4童年是純真難忘的歲月，一只昆蟲，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)，都包含著我的夢想，快樂和追求。我在六歲的時(shí)候就有了一次驚人的發(fā)現(xiàn)，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。我的發(fā)現(xiàn)起始于小時(shí)候，那時(shí)我讀一年級，在體育課上，老師教我們跳繩，班上有些同學(xué)帶的是一種特殊的跳繩計(jì)數(shù)跳繩。好奇的我仔細(xì)地觀察著跳繩，認(rèn)真地想著，卻怎么也想不出個(gè)眉目?？磥碇挥形易约合肓恕Ｎ揖拖?，會不會是跳繩根據(jù)著地震動的次數(shù)來計(jì)數(shù)呢?后來，我否定了這種想法。我想啊想，又想出了一個(gè)點(diǎn)子，會不會是跳繩的計(jì)數(shù)器上裝的有電池，只要有了電，就能通過某種科技手段來計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)跳繩到底是怎樣計(jì)數(shù)的呢?我想啊，想……日子一天天過去了，我對計(jì)數(shù)跳繩的研究卻沒有一點(diǎn)進(jìn)展。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，計(jì)數(shù)器也動了一格。為了驗(yàn)證這一猜想，我拆開了計(jì)數(shù)器，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是真的。用手不停地甩著跳繩，繩子轉(zhuǎn)一圈，就帶動了計(jì)數(shù)器的一格，繩子轉(zhuǎn)幾圈，計(jì)數(shù)器就轉(zhuǎn)動幾格。又過了一段時(shí)間，我突然想起了三年前的發(fā)現(xiàn)，就告訴了老師我發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過，老師聽完，差點(diǎn)笑破肚皮，當(dāng)時(shí)我并不明白老師笑什么，直到后來，我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)就是這么簡單，但是卻需要你一個(gè)善于思考、觀察的心。在一個(gè)夏日的夜晚，鄉(xiāng)間的小路是那樣的幽靜，微風(fēng)輕輕地吹拂著，小草晃著小腦袋。一陣微風(fēng)掠過，可真讓人神清氣爽?！鞍职郑憧?，那是什么東西？”好奇心驅(qū)使著我迫不及待地問爸爸。哇！原來是螢火蟲。我松開緊握爸爸的手，去追趕那一只只發(fā)著光的螢火蟲。我企圖用手去捉，因?yàn)槲覀€(gè)子矮小，怎么捉也捉不著。我腦子里出現(xiàn)了問號。它們發(fā)光在腹部的后節(jié)。在今后的日子里，只要是晴朗的夜晚，我都會拉著爸爸的手去鄉(xiāng)間的小路上散步，去欣賞那綠色的小精靈。童年中，有許許多多的新事物，它們無奇不有，就在我們身邊。五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇6我和爸爸都非常喜歡養(yǎng)魚，雖然我們的魚缸不大，但總有一兩條小魚在里面自由自在地游泳。兩條雌的，兩條雄的。這四個(gè)小家伙就在我家的魚缸里安家了。兩個(gè)月后，我突然發(fā)現(xiàn)魚缸底部有很多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)在水里飄動。又過了一個(gè)星期，那些小點(diǎn)點(diǎn)有點(diǎn)變大了。我請教爸爸：“爸，你看，魚缸里的黑點(diǎn)是什么呢？”爸爸把眼睛貼近魚缸，仔細(xì)地看了又看說：“我也搞不清，這樣把，我有時(shí)間上網(wǎng)查查，會不會是小魚。終于放學(xué)了，我飛快地跑到家里，爸爸已經(jīng)下班了。爸爸非?？隙ǖ卣f：“他們就是孔雀魚的孩子們，沒錯(cuò)，我請教了養(yǎng)魚專家。每天都要到魚缸前觀察, 看這些神奇的小生命，看他們在他們的“大?！崩锟鞓返厣睿趮寢尩亩瞧さ叵孪硎芩臉啡?。第五篇：【必備】五年級童年作文集合【必備】五年級童年作文集合6篇在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。五年級童年作文 篇1我們的童年無憂無慮，十分快活。一天，爸爸帶我去奶奶家。忽然，一些白色的花骨朵進(jìn)入我的眼中：“爸！這是什么花呀？”爸爸跑過來仔細(xì)瞧了瞧，也看不出，喃喃說道：“應(yīng)該是前幾年種的，我小時(shí)候還沒有呢！”爸爸把我領(lǐng)到門口，笑著說：“我小時(shí)候呀，門兩邊各有一顆水蜜桃樹，上邊的桃子可甜啦！”我問道：“那您一定吃了很多吧？”說完我咽下一些口水?！蔽衣犃撕芡锵А＠哿?，就倚在樹下。所以我們都是自己取樂。沒事時(shí)，我可以左看一會兒電視，右玩一會兒手機(jī)，夏天待在空調(diào)房里，冬天睡在暖氣旁。爸爸感慨道：“你看你們現(xiàn)在多好，要什么有什么。”爸爸和我的童年生活環(huán)境不一樣，可我們愛玩的心是一樣的。珍惜現(xiàn)在的事物，說不定在我們長大后它們就消失了呢？五年級童年作文 篇2我的童年是豐富多彩的，記憶中的童年，總伴隨著奶奶家邊上的小溪，那里留下了我無數(shù)的歡聲笑語，一直令我難忘。每當(dāng)我抓起小魚，奶奶就會倚在家門口喊我：“雯雯啊，別抓它，放在家里不好養(yǎng)，再說你把它抓了，他多孤獨(dú)啊!”“知道了，奶奶?？粗◆~成群結(jié)隊(duì)的游著，我的心里也覺得甜甜的。這時(shí)，奶奶總會叫住我，語重心長的說：“雯雯啊，這小溪是小螃蟹的家，你闖進(jìn)它的家里，還對它那么兇，這樣對嗎?做人不可以太自私了，快把小螃蟹放回小溪里。也就是那個(gè)時(shí)候，奶奶用她不停的嘮叨，教會了我不能自私，還要做個(gè)有愛心的孩子。我的童年充滿著幸福的回憶。那顆明如白晝的星星里，映著當(dāng)年發(fā)生的趣事。飛翔對我來說，是多么有誘惑力，生日的第二天，我就開始做“飛翔練習(xí)”?！巴郏　蔽伊w慕地睜大了眼睛，看呆了，鳥兒的翅膀就像滑翔翼一樣，向外展開，偶爾扇動一下，輕盈的身體靈巧地在天空中舞蹈，這給了我一點(diǎn)靈感?！把┭?，雪雪，過來！你看，我要飛啦！”我拉著朋友林千雪來到了小廣場，我沖林千雪擠擠眼睛：“看好了！”說著，我雙膝用力，目光炯炯，兩只“翅膀”也不斷地扇動，我奮力一跳，拼命扇動“翅膀”，耳邊有風(fēng)聲，我想，我一定已經(jīng)飛得很高，于是我哈哈大笑，臉上也情不自禁地露出得意的笑容，可是，這時(shí)，我忽然摔了下去，摔了個(gè)嘴啃泥，我爬起來坐在地上，撅著嘴巴，摸著摔疼了的胳膊，委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我終于忍不住了，“哇”得一聲嚎啕大哭起來。媽媽先是一愣，隨后就“呵呵”笑了起來，她語重心長地對我說：“傻孩子！你以為安一對扇子就能飛嗎？其實(shí)啊，每個(gè)人都可以在自己心里的天空上飛翔，懂了嗎？”我看著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上終于露出了笑容。每次想到我那次“飛翔”的經(jīng)歷，我都會情不自禁地笑出聲來。五年級童年作文 篇4我家的后園沒有種蔬菜，空間很大，只有一個(gè)廁所、一個(gè)豬圈和幾個(gè)柴堆。我扮演唐僧，雙手合十，站在院墻上，故意裝出一副弱不禁風(fēng)的樣子。春美拿著一個(gè)大筐扮演妖精，站在我的對面。張大新揉了揉眼睛，“師傅，不要害怕，什么妖怪都難逃老孫的火眼金睛?！薄巴絻?，我們快逃吧！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道。春美舉著筐笑起來，“什么孫猴子，我還沒有出絕招呢，你就被我嚇倒了，咯咯！”“重來，重來！”張大新躍上墻頭，又站在我的后面。大新移到我身前，晃動手中的木棍，“大膽妖精，休走，吃我一棍?！按好?，你真玩賴，你不能扔手中的筐！”我氣沖沖地說道?！睆埓笮略俅诬S上墻頭，舞動手里的木棍，上下翻飛?！八墒郑　睆埓笮碌哪竟鞔蚵淞舜好朗种械目?，春美兩手空空站在墻頭上。我和張大新都不敢相信自己的眼睛了：春美不見了！可是我們明明是看到春美往下跳的啊，怎么地上沒有人?。『鋈坏氐紫聜鱽硪魂嚳蘼?，“嗚嗚嗚！疼死了，嗚嗚嗚——”我們定睛一看：，春美跳到墻頭下的菜窖里去了?！蔽覀兗泵φ襾硪桓L長的繩子，“春美，你抓住繩子，我們將你拉上來。五年級童年作文 篇5我的童年呢？哎呀！遺忘在了外婆家。自打我出生以來，古老的城墻一直伴隨著我長大。我和外公外婆是最親的，因?yàn)槲页錾痪?，媽媽就回杭州工作了。我平時(shí)不太愛哭，但一哭起來卻驚天動地的，外婆就會不厭其煩地照顧我，我不會忘記外公外婆對我的恩情。記得外婆家的晚飯?zhí)貏e早，飯后，外公外婆就會帶著我去江邊散步，那兒真美??！浦陽江邊星星點(diǎn)點(diǎn)的燈映在江水里，好像天上的星星。我外公還是一個(gè)“頑皮的人”。據(jù)說，音量還放得很大，連樓下的人也能聽到呢。”五年級童年作文 篇6隨著年齡的增長，童年開始漸漸地遠(yuǎn)去。無知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險(xiǎn)也好，可這些事畢竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過的。起初，媽媽也會擔(dān)心我會因不留意而刺傷，可是后來玩久了，爸爸媽媽也沒再留意，可是有一天，我突發(fā)奇想：竟想“嘗嘗”這些工具的味道如何。想想我的小時(shí)侯真傻，如今想起來真是有趣。我和媽媽在海邊散步，浪花輕輕地瘙癢著我的腳丫，好舒服啊！有一次，我和媽媽到動物園里去參觀，里面有張著血盆大口的斑斕猛虎；有美麗如畫的孔雀，還有可愛的大熊貓。鏡頭三：那是在我五歲那年，我到永春老家去玩，在城市里長大的我對于山里的一切都是那么的好奇，我會撿石子往溪里扔，看著水里的微波而歡笑；我會揮舞著鞭子，趕雞趕鴨；我會為了抓住小雞，而被母雞追啄。于是，我便躡手躡腳地走近豬棚，踩在豬棚外的石攔旁，可那里的位置畢竟十分狹小，便想向后面移動一下，我見后面一個(gè)黑黑的正方形地（其實(shí)是糞坑，由于上面結(jié)了一層疤，五歲的我那里懂得，一時(shí)難辯真?zhèn)危悴攘讼氯?，誰知當(dāng)我一腳踩下去時(shí)，整個(gè)身體便逐漸往下陷，還好我急中生智，趕緊兩手抓住石板，否則真是性命難保，最后，只落得全家人燒了大盆小盆的開水給我洗澡想想那時(shí)真是太險(xiǎn)了，如今想起來，仍然心有余懼。有一天外婆打電話回來，我就問外婆我寄的那張圖有沒有收到，外婆說我已經(jīng)“煮”起來“吃”了，當(dāng)時(shí)我還以