【正文】 自愛重儀表，誠(chéng)實(shí)守信講禮貌，遵規(guī)守紀(jì)學(xué)習(xí)好，要記牢！天天來(lái)把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好，遇到廢紙不放過，重環(huán)保！預(yù)備鈴響進(jìn)教室，課本文具擺放好，不吵不鬧坐端正，妙、妙、妙！升旗儀式要肅立，高唱國(guó)歌要整齊，校訓(xùn)呼號(hào)要響亮，要有力！同學(xué)之間要友愛，互幫互助樹新風(fēng)，不打架來(lái)不罵人，講文明！校園禮儀搞得好，好人好事真不少，禮儀少年在哪里？瞧、瞧、瞧?。?、校園童謠 拍手歌一：４、詩(shī)朗誦《當(dāng)我們?cè)谟霸豪铩肺拿魇且环N美德，做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為。手機(jī)狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫，使之沒有一切生機(jī)。文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺(tái)吧!是啊，樂隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美；生活有了規(guī)則，才能安全來(lái)回。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無(wú)限。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念~~~~~文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。我相信通過今天的主題班隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮一儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過程中，彼此之間更了解，更默契。老師送你們一些文明日常用語(yǔ)，希望們個(gè)個(gè)都成為文明禮儀小使者！優(yōu)秀文明寄語(yǔ)1．張口文明語(yǔ)，和諧一片天。3．習(xí)慣改變命運(yùn)，文明改變形象。6．你丟下的是垃圾，我撿起的是文明。8．文明就像空氣和水一樣寶貴，永遠(yuǎn)不能遺失。10．“多謝”“關(guān)照”用習(xí)慣，“對(duì)不起”來(lái)解前嫌。2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法，有一定應(yīng)變能力。（四）、班會(huì)流程：第一組代表表演防火小品：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)大家認(rèn)真觀察表演后討論：（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警11講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢(六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。2．了解課外閱讀的內(nèi)容及形式，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，逐步養(yǎng)成閱讀健康的課 外書報(bào)的習(xí)慣。相互評(píng)判1．教師：但是也有同學(xué)坐得不好，我們看圖片。讓學(xué)生明白朗讀姿勢(shì)的規(guī)范 身正肩平雙手拿書 左右兩臂自然平放 目光課本保持垂直眼睛書本距離一尺(33厘米)2．教師：圖中的小朋友在朗讀課文時(shí)個(gè)個(gè)姿勢(shì)正確，讀得多專心，多投入呀!我們也和他們比試比試，怎么樣?請(qǐng)大家學(xué)著他們的樣子做做。2．其他同學(xué)給予評(píng)判。)教師：從剛才同學(xué)的演練中，我們明白了朗讀姿勢(shì)的一些規(guī)范，下面我們一起來(lái)練習(xí)。教師走下去進(jìn)行指點(diǎn)、糾正。)四、讀歌謠，看自己能否做到（1）上課認(rèn)真聽講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，積極思考；回答問題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。眼睛離書一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。五、評(píng)一評(píng)，比一比。2．學(xué)生集體朗讀一段課文，教師巡視，傾聽，作指導(dǎo)。今天我們又知道了朗讀的姿勢(shì)和朗讀的要求。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。媽媽對(duì)我的教育故事?；顒?dòng)過程：1．上課前，老師想把一段話送到孩子們的眼中和心中。今天，我們的班會(huì)主題就是：我的好媽媽。（邀請(qǐng)）讓我們用熱烈的掌聲感謝媽媽的到來(lái)，感謝媽媽的支持，感謝媽媽的參與。先請(qǐng)媽媽到場(chǎng)的孩子。（展示照片，貼。從這些照片里,我們讀出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的心聲，那就是“世上只有——媽媽好，有媽的孩子——像塊寶”。下面，讓我們一起來(lái)觀看一個(gè)故事：男孩和蘋果樹。想一想，媽媽曾經(jīng)為你做了哪些事情？6．我們和媽媽朝夕相處，他們?yōu)槲覀兯龅囊磺胸M止是三言兩語(yǔ)能說(shuō)得完到得盡的呢？那么就讓我們選擇一個(gè)給你留下深刻影響的故事，來(lái)講講媽媽對(duì)你的教育吧。（有請(qǐng)張培根的媽媽：教育學(xué)生鍛煉身體少生病是最重要的。徐書婷媽媽：教育學(xué)生學(xué)習(xí)的最好老師是濃厚的興趣。）8．孩子們的一個(gè)故事，就是一個(gè)幸福的回憶，媽媽的一個(gè)故事，就是一份殷切的叮囑。在古代，詩(shī)人孟郊這樣歌頌我們的媽媽（幻燈片：慈母手中線）。（看幻燈片），當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，媽媽就多了一項(xiàng)繁重的工作，為了讓我們吃上一頓可口的飯菜，為了讓我們穿上干凈的衣服，為了滿足我們買各種玩具和書籍，我們的媽媽，總是那么辛苦，那么努力，那么毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。（讀心愿卡）11．孩子們，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)媽媽最好的報(bào)答，媽媽給了我們生命里全部的愛，讓我們把最美的鮮花獻(xiàn)給她，把最好的祝福獻(xiàn)給她，把最深情的歌兒獻(xiàn)給她。第四篇：文明禮儀伴我行主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、文明禮貌等傳統(tǒng)美德教育，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實(shí)處，體現(xiàn)素質(zhì)教育的成果。二、活動(dòng)背景雖然學(xué)生從小在學(xué)校接受的是正面教育，有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，許多學(xué)生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認(rèn)識(shí)。三、活動(dòng)目的：１、使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)講文明，有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來(lái)哪些深遠(yuǎn)的影響。３、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。５、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識(shí)。活動(dòng)以“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”為主題，班級(jí)主題自擬，11月初正式評(píng)比。評(píng)委：學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)評(píng)分辦法：本次班會(huì)評(píng)比中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求主題鮮明、形式多樣、正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。給班主任頒發(fā)指導(dǎo)教師證書。做文明好少年。學(xué)生排練準(zhǔn)備節(jié)目?；顒?dòng)的過程：一、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)二、中隊(duì)長(zhǎng)宣布中隊(duì)會(huì)開始第一項(xiàng)：出旗第二項(xiàng)：唱對(duì)歌第三項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話第四項(xiàng)：活動(dòng)開始（演出開始）打電話幫助老人文明禮儀記心中第五項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話第六項(xiàng)：呼號(hào)第七項(xiàng)：退旗第八項(xiàng)：活動(dòng)結(jié)束