【正文】 亮草船借那一章，對(duì)于該了那一章我也有了一些感想。周瑜很妒忌，于是設(shè)下陷阱陷害他。讀到諸離說:“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下午令狀，三天造不好，甘受懲罰”的時(shí)候，我想:諸葛亮怎么回事?明知是個(gè)圈套怎么還答應(yīng)圖瑜呢?當(dāng)讀到諸葛亮說：”你得給我二十條船，每條船上有有三十名軍士。第三天管有十萬支箭，不過不能讓都督知道了，我的計(jì)劃就完了”。讀完這篇課文后，我想諸清亮真是個(gè)聰明、巧妙瓦解周瑜的謀，順利借到十萬只箭，我佩服他，我要向他學(xué)習(xí)。想加害他。在事實(shí)面前周瑜不得不佩服諸葛亮的才能，并自嘆不如?，F(xiàn)代的小學(xué)生應(yīng)努力增強(qiáng)各方面的素質(zhì)，只有博學(xué)多聞，素質(zhì)全面，才能在種種復(fù)雜的情況面前從容自若地應(yīng)付。做好了準(zhǔn)備你就會(huì)胸有成竹地去做一件事。我們不要因小事和同學(xué)鬧矛盾，更不要看到別人比自己強(qiáng)，就產(chǎn)生妒忌之心。只有精益求精，才能把事情辦得妥妥帖貼。草船借箭讀后感6這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了《草船借箭》這篇課文。他知道周瑜的險(xiǎn)惡、嫉賢妒才；知道魯肅的忠厚誠信；更知道曹操的謹(jǐn)慎多疑。周瑜妒忌諸葛亮的才干，要他十天早好十萬只箭，以此陷害他。就像周瑜一樣。那為什么我不能呢？此刻我明白了，我們要善于動(dòng)腦筋，遇到困難要鎮(zhèn)靜，要好好把心靜下來仔細(xì)的思考思考，這樣就會(huì)想出來了。學(xué)了這篇課文，我知道了嫉妒心重會(huì)使一個(gè)人的心變黑，有時(shí)還會(huì)傷害到自己。草船借箭讀后感7光陰似箭，我迎來了期待已久的寒假，媽媽也給我送上了假期禮物一本《三國演義“三國演義》。文中講的是周瑜不服諸葛亮的才華，限他十天之內(nèi)造出十萬只箭，結(jié)果諸葛亮僅用三天時(shí)間還不用任何造箭所需的材料，只用了二十只草船和一些稻草人還有幾張大鼓，就著天氣一舉騙得曹軍十萬多只箭，氣的曹操哇哇大叫，這一切周瑜看看得目瞪口呆心服口服，從此周瑜也不得不佩服諸葛亮的才華了，再也沒有了之前的不服，更加重用諸葛亮了，還讓諸葛亮幫他統(tǒng)一天下。最后我想說：雖然我喜歡西游記里的齊天大圣也喜歡水滸傳里的綠林好漢，但我還是更喜歡三國演義里的諸葛亮，特別是草船借箭里的諸葛亮因?yàn)樗嬖V了我做人的道理。諸葛亮說：“十天怕耽誤了戰(zhàn)事，只要三天”。周瑜安排魯肅去打聽諸葛亮的動(dòng)靜。第三天早上，諸葛亮向魯肅借了二十只船和六百軍士，在船上備好稻草，并將青布蓋在稻草上，要求魯肅不能將此事上報(bào)周瑜。魯肅只看見諸葛亮將二十條船用長鎖相連，軍士門在船上擂鼓吶喊，船很快就靠近江面北岸的曹軍營寨。曹操派戰(zhàn)船去追，可是諸葛亮的船早已駛遠(yuǎn)了。今天我讀了《草船借箭》這篇文章，發(fā)現(xiàn)諸葛亮還是比熟練的謀略、多摩善、巧手長。他懂天文學(xué)，懂地理，知道第三天會(huì)有霧，趙軍不知虛實(shí)，他不斷改變船頭船尾，讓兩邊的初學(xué)者把箭都填滿。順風(fēng)順?biāo)w跑二十多里，看不清虛實(shí)，所以不容易出動(dòng)，只叫弓箭手射箭。他不是拘泥于一章，而是看了那個(gè)大概，發(fā)現(xiàn)他喜歡吟誦《梁父吟》這首舊歌謠。通過全心全意地研究，他不僅熟悉天文地理，還精通戰(zhàn)術(shù)兵法。草船借箭讀后感10話說諸葛亮屹立江邊，正思考著，沒想到突聞大都督周瑜的召喚，于是前去聽話，周瑜說軍中缺箭，想讓諸葛亮負(fù)責(zé)造箭，限期十天造出十萬支來，諸葛亮略一思忖“原來意欲借機(jī)殺我!”于是張口邊說“只需三天，并可立下軍令狀!”周瑜一聽，如此甚好，變?nèi)砉P墨紙硯，當(dāng)場(chǎng)簽字畫押。第三天夜晚，諸葛亮帶上魯肅和一般士兵劃船去往曹軍營寨，大張旗鼓吶喊造勢(shì)，曹操以為敵軍來犯，限于江上霧氣太大，就命人射箭御敵，直到清晨方知中計(jì)，后悔不已!諸葛亮回到吳地，周瑜前來檢查，發(fā)現(xiàn)諸葛亮有如此神鬼莫測(cè)之能，心理暗暗生氣“既生瑜，何生亮!”這個(gè)故事告訴我們：遇到危機(jī)時(shí)，應(yīng)該靈活應(yīng)變，不能困在危機(jī)中不能自拔，很多時(shí)候，你只要肯動(dòng)腦筋，就會(huì)出現(xiàn)一些奇跡，當(dāng)然了，諸葛亮用他的學(xué)識(shí)和智慧解決問題，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，更明白了知識(shí)的力量。草船借箭讀后感11自古以來總有一些人，看到別人有才干比自已強(qiáng)時(shí)，不是發(fā)奮努力趕上人家，而是懷著妒忌心，不擇手段。甚至中傷陷害的事情，這是多么愚味無知的表現(xiàn)啊!讀《草船借箭》，我不由想起了自已，妒忌的心理不是也曾有過嗎?記得有這么一次，聽寫時(shí)，和一位同學(xué)交換改作業(yè)，我倆都全對(duì)了，我就跟老師說：“我全對(duì)了。我很妒忌這位同學(xué)，就隨便找了一個(gè)字出來說：“這位同學(xué)錯(cuò)了一個(gè)字，把土寫成了士。”事情雖小，這也不是妒忌心嗎?回想起來，我真是慚愧啊!經(jīng)過學(xué)《草船借箭》這篇文章，我很慚愧。妒忌這個(gè)東西，害處是非常大的。草船借箭讀后感12讀了《草船借箭》這篇課文后，我的心久久不能平靜。諸葛亮不但沒有拒絕，并且立下軍令狀。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭，順利借到了箭。到讀到“諸葛亮說‘怎樣敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。船用青布幔子遮起來，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊。第三天保管有十萬支箭?！钡臅r(shí)候，我想曹操實(shí)在是太多疑了，最終造成看白白送箭給諸葛亮的結(jié)果。我十分敬佩他?！恫荽杓分兄v了心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒意，總想害死諸葛亮，他以軍中缺箭為名心生一計(jì)，讓諸葛亮十天造10萬支箭，否則按軍閥論處，由此看來，周瑜。故事中的周瑜心胸狹窄，善于妒忌，而我們?cè)谏钪薪^對(duì)不能學(xué)習(xí)，周瑜不能做像他那樣，因?yàn)槎始蓜e人的才能，而想方設(shè)法去陷害別人的人，不僅如此，我們還要提醒周圍的人，也不要做這種人?？傊?，妒忌是種有害，心里妒忌之心不可有一一旦有了妒忌，就像為別人設(shè)置路障，但有時(shí)不一定能把別人絆倒，反而會(huì)像周瑜那樣傷了自己，妒忌這個(gè)東西害處真是非常大，所以我們一定要從小就杜絕他做一個(gè)品德高尚的人。孔明從容地說：“我們只管飲酒取樂，霧散就回。孔明再讓船只調(diào)頭，頭東尾西，擂鼓吶喊?？酌髡f：“每條船上約有五六千支箭，不費(fèi)半分氣力，就得十多萬支?！逼渲?，從：“從容”一詞中可以看出諸葛亮早已知道曹操不敢動(dòng)兵進(jìn)攻，只會(huì)射箭；從“不知天文，不懂地理，怎么領(lǐng)兵打仗呢？”看出諸葛亮神機(jī)妙算，機(jī)智過人。文中還有許多這樣的精彩內(nèi)容，有空你也可以看看這本書。這個(gè)故事主要講了周瑜讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬只箭，諸葛亮卻答應(yīng)周瑜三天即可，并保證如完不成任務(wù)，任憑周瑜處置。諸葛亮僅準(zhǔn)備船只，士兵，青布和稻草人。我很佩服諸葛亮有如此高明的智慧以及善于觀察的精神，不然他是不會(huì)判斷出三天后會(huì)有大霧，就像有一句諺語說的那樣：欲要看究竟，處處細(xì)留心。其實(shí)，平凡之中透著不平凡，一件小事可能會(huì)有不同的收獲。