【正文】 那朵玫瑰，他請(qǐng)求毒蛇咬死了自己……小王子是否回到自己的家，是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活，我們不清楚，但是我們會(huì)在心底祝福，正如小狐貍說(shuō)的，重要的東西，眼睛是看不到的，在心中，我們可以找到小王子和玫瑰的幸福。然而書(shū)中的思想和觀點(diǎn)，包括語(yǔ)言和細(xì)節(jié)，至今讀起來(lái)仍不覺(jué)過(guò)時(shí)，依然發(fā)人深省令人深思，作者諷刺的很多現(xiàn)象恰恰就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的寫(xiě)照?！缎⊥踝印纷x后感8作為一個(gè)教育工作者，一位心理學(xué)工作者，一位母親，我相信很多人都會(huì)想，如何養(yǎng)育孩子，如何教育學(xué)生，才能讓他們也和作者一樣有足夠的能量和勇氣將目光投向精彩的外部世界？如今很多孩子在認(rèn)識(shí)自我的路途中如迷途羔羊，他們不知道自己想要什么，更不清楚自己想要成為誰(shuí)。有太多成年人，因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)與關(guān)系的處理，賺了再多的錢(qián)，獲取了再多的掌聲，也無(wú)法獲得內(nèi)心的幸福。有時(shí)我們并不是不能夠成功，而是我們害怕自己發(fā)光，沒(méi)有勇氣面對(duì)自己的優(yōu)秀。他們本應(yīng)有更好的人生。一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)小王子。在《小王子》那看似憂傷的童話故事中，我們能夠看到一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到生活的難題，經(jīng)歷了許多人和事，在其中不斷感到困惑，不斷進(jìn)行探索和思考，然后最終學(xué)會(huì)用一種成熟而健康的方式去看待愛(ài)與關(guān)系。他是因?yàn)樵谂c他心愛(ài)的玫瑰互相愛(ài)又互相傷害才離開(kāi)他的星球的。我相信很多男士在與愛(ài)人相處的時(shí)候都會(huì)有這種感受，那就是家里的那個(gè)女人能夠無(wú)師自通的知道如何踩到你神經(jīng)最敏感的地方，讓你情緒崩潰。在尋找的過(guò)程中，他遇到了狐貍。但因?yàn)檫@個(gè)角色的出現(xiàn)，小王子就迅速地得到了成長(zhǎng)，找到了他一直困惑的答案，找到了他重新面對(duì)心愛(ài)的玫瑰的勇氣，回到了原來(lái)的星球。狐貍在我們中國(guó)人的認(rèn)知當(dāng)中是一個(gè)并不討好的動(dòng)物。狐貍是在小王子萬(wàn)念俱灰的時(shí)候出現(xiàn)的。他提議狐貍跟他一起玩的時(shí)候，狐貍拒絕了他。而“馴養(yǎng)”，在狐貍的解釋中叫“建立感情聯(lián)系”。我不需要你。我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也只不過(guò)是個(gè)狐貍，跟成千上萬(wàn)別的狐貍毫無(wú)兩樣。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上獨(dú)一無(wú)二的。重復(fù)這些關(guān)系模式的原因，一是因?yàn)閷?duì)這種不完美的關(guān)系模式不滿，想要修復(fù)；一是因?yàn)楦赣H始終有著強(qiáng)烈的連接，是對(duì)這段關(guān)系的迷戀。母親給孩子建立的是一個(gè)安全的基地。因此一旦孩子的能力許可，他將會(huì)有勇氣將自己的目光投入外部世界，更有動(dòng)力去探索和探險(xiǎn)。在青春期階段，學(xué)生會(huì)重復(fù)童年期的成長(zhǎng)，彌補(bǔ)過(guò)去的成長(zhǎng)不足，為成年做準(zhǔn)備。而這些支持什么時(shí)候可以產(chǎn)生？就需要像狐貍一樣，走進(jìn)小王子，和學(xué)生相互“馴養(yǎng)”。“我的生活很單調(diào)。母雞全都長(zhǎng)得一個(gè)模樣，人也全都長(zhǎng)得一個(gè)模樣。不過(guò)要是你馴養(yǎng)我，我的生活就會(huì)變得充滿陽(yáng)光，我會(huì)辨認(rèn)出一種和其他所有人都不同的腳步聲。還有，你看！你看到那邊的麥田了嗎？我是不吃面包的?！碑?dāng)我們和一個(gè)人建立了感情聯(lián)系，與之相關(guān)的很多細(xì)節(jié)都會(huì)變得不一樣。有些“狐貍”在人生中常常相伴，有些“狐貍”就像童話中一樣，出現(xiàn)的可能只是一瞬間，但對(duì)我們的影響卻很大。所以我這次選擇的《小王子》的譯本不是目前新版的暢銷(xiāo)版本，而是由一位精通法語(yǔ)的翻譯家周克希翻譯的版本。每個(gè)人生命中都值得擁有一只小狐貍。而作為一個(gè)教育工作者，也應(yīng)當(dāng)反思，在現(xiàn)今的社會(huì)危機(jī)中，我們要教給孩子的是不是還僅僅是知識(shí)？如果只是教給孩子知識(shí)，他們能不能夠在《今日簡(jiǎn)史》的危機(jī)中為人類開(kāi)辟新的發(fā)展之路？如果只是教給孩子知識(shí)，他們能不能夠在如今飛快發(fā)展的社會(huì)中既能低頭撿便士，又會(huì)抬頭看月亮？作者：沈暉《小王子》讀后感9當(dāng)一本書(shū)的封面猶如童話故事里的場(chǎng)景一般呈現(xiàn)在我的眼前，唯美，憂郁，浪漫，簡(jiǎn)單，溫暖，夢(mèng)幻…這些極致美好的字眼也隨之在心上蕩漾開(kāi)來(lái)。天真爛漫的小王子，宛若兒時(shí)的我們，對(duì)一切事物都充滿好奇，天真無(wú)邪，單純善良，他來(lái)自遙遠(yuǎn)的B612號(hào)小行星，居住在一個(gè)只比他大一點(diǎn)點(diǎn)的小星球，在那座小星球上，有他朝夕相伴的玫瑰花，火山和不老的日落，他說(shuō)：當(dāng)一個(gè)人滿懷悲傷的時(shí)候，總是喜歡看日落。青春年少的時(shí)候，有心事的時(shí)候，最喜歡看日落，當(dāng)落日的余暉慢慢灑滿天際，天空中將暗幽暗的光芒，柔軟的，夢(mèng)幻的，無(wú)聲的上演著或快樂(lè)或憂傷的故事，人佇立在風(fēng)中，眼睛和心靈忘我的享受著一天中最美輪美奐的時(shí)刻，那些留不住的從前和未知的未來(lái)，都在落日光景中釀成故事，靜謐而又安詳，令心中充滿漣漪，悸動(dòng)和渴望。如同單純可愛(ài)的小王子，每天為她的玫瑰花澆水，給她戴上保護(hù)帽，卻又被傲嬌的玫瑰所刺傷，從而負(fù)氣出走，拜訪了六個(gè)星球里的六個(gè)人物，國(guó)王，虛榮者，商人，酒鬼，點(diǎn)燈人和地理學(xué)家，最后又在地理學(xué)家的倡議下訪問(wèn)了地球，在撒哈拉沙漠中遇見(jiàn)了機(jī)器出現(xiàn)故障的飛行員，并同他成為好朋友。像極了不懂珍惜的大人們，總在失去后才悔之已晚，當(dāng)他看到玫瑰園中的玫瑰時(shí)，失望的想起他悉心照料的玫瑰曾對(duì)他說(shuō)自己是這世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。世界是一個(gè)大舞臺(tái)，有萬(wàn)眾騰歡，就有悲傷獨(dú)個(gè)兒，一生中走怎樣的路，經(jīng)歷怎樣的心情，成為怎樣的人，都是性情和選擇使然，我想我更愿意做那個(gè)孤獨(dú)的點(diǎn)燈人，在這茫茫塵世煙火人間做一回真正的自己，不懼孤獨(dú)，不懼世事滄桑，緩緩地，緩緩地感悟生命，感悟星辰大海九霄云外，哪怕剎那回眸轉(zhuǎn)瞬即逝，愿讓快樂(lè)和悲傷，都痛快淋漓。天真善良的小王子，被現(xiàn)世里的毒蛇咬傷而亡，他的軀體再也回不去他的星球，與他要負(fù)責(zé)任的花兒相伴，為她澆水，給她戴上保護(hù)帽，再也不能坐在火山上欣賞日落排遣失意，但他的靈魂一定穿越了幾千幾萬(wàn)個(gè)星球，回到了他最開(kāi)始來(lái)的路，見(jiàn)到了他獨(dú)一無(wú)二的花兒，他的火山他不老的落日余暉，他得到了永生。想你的時(shí)候，我抬頭微笑，知道不知道…原來(lái)每一首歌的背后都是一個(gè)動(dòng)人的故事，從此，每到夜晚仰望星空，看到星的光點(diǎn)點(diǎn)灑在眼睛里，灑在心上，就仿佛看到五億個(gè)小鈴鐺在心上輕舞飛揚(yáng)，在風(fēng)中盡情綻放，就像你的微笑，觸我心弦，我想我們每個(gè)人心中都有一個(gè)善良純真的小王子，在天地之間，守望著自己的星空夢(mèng)。姑且不論星空是否遙不可及，只要心存渴望，又有什么是到不了的地方呢。料想不到曾寫(xiě)下如泣如訴，哀怨纏綿的“長(zhǎng)恨歌”和“琵琶行”的作者白居易，在內(nèi)心深處亦住著一位調(diào)皮率真的孩子，撐著小艇偷偷去采白蓮，又天真爛漫的不諳世事，大搖大擺的劃船而歸，是塵世間最大等的美好，浮萍一道開(kāi)，鮮活生動(dòng)的畫(huà)面感，自然而為，想來(lái)詩(shī)人的幸福在于可以用文字來(lái)書(shū)寫(xiě)心中的童趣，讀者的幸福卻在于可以跟隨著那字字句句，去追憶天真無(wú)邪的孩子歲月。是一種最純粹而又美好的情懷吧?！缎⊥踝印纷x后感10一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，同樣，不同人的有人不同的小王子，不同年齡的自己也有不同的小王子。十六歲的我第二次讀這本書(shū)是語(yǔ)文老師推薦的。印象中，那時(shí)候的我依舊感覺(jué)到這是一個(gè)純潔的童話世界，雖然有虛榮心的人，有自私的人，貪婪的人……壞人之所以壞是因?yàn)樗e人了，但這些人并沒(méi)有傷害別人。二十歲的我，人生的變故連個(gè)招呼都不打，突如其來(lái)，那時(shí)絕望又無(wú)助，卑微又無(wú)能。今年25歲，那時(shí)的絕望變成了我的經(jīng)歷，變成了在成長(zhǎng)中慢慢被接受的一部分。通篇讀完此書(shū)后，也許年齡大了，自己的想法也多了。知音難覓的抑郁，讓我感慨到，不和別人說(shuō)蟒蛇，不談原始森林，不談星星月亮，把自己降低到別人的水平，談橋牌，談?wù)?，這樣子就能很高興結(jié)識(shí)一位朋友。誠(chéng)然找到個(gè)懂自己的人是人生一大幸事。小王子住在一顆小行星上，小行星上有一朵玫瑰花，小王子為她遮風(fēng)擋雨，對(duì)她百般好，可也是因?yàn)檫@玫瑰花，他傷心地離開(kāi)了自己的星球。玫瑰雖然喜歡著小王子，言語(yǔ)上卻從沒(méi)有告訴過(guò)小王子，相反表現(xiàn)得很高傲，并且有些話還讓小王子比較惱火，小王子不能領(lǐng)會(huì)到這中間的情愫，最后選擇孤獨(dú)地離開(kāi)了。雙方內(nèi)心的好感，怯于言語(yǔ)的傳達(dá)，幼稚的行為，導(dǎo)致了誤會(huì)產(chǎn)生，孤獨(dú)離去。這六顆行星上的人都是有明顯缺陷，小王子出走后并沒(méi)有一段讓自己滿意的旅程，此時(shí)我們可以預(yù)見(jiàn)他的內(nèi)心應(yīng)該是思念玫瑰花的。愛(ài)與責(zé)任——人性的最光輝在地球，小王子首先見(jiàn)到的是蛇，觀念中蛇是冷血的，殘酷的。小王子“馴養(yǎng)”狐貍，結(jié)成了親密的朋友?！薄叭绻阋Z服一個(gè)人，就要冒著掉眼淚的危險(xiǎn)。我不需要你，你也同樣用不著我。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙間唯一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。在我看來(lái)，本書(shū)中狐貍和小王子更應(yīng)該是摯友，狐貍是一位指路人，一步步在引領(lǐng)著小王子，教會(huì)小王子怎么思考，教會(huì)小王子什么是責(zé)任，告訴小王子愛(ài)情的真諦。狐貍帶他去看山底下的玫瑰園。小王子最終選擇離開(kāi)狐貍，作為人生導(dǎo)師，狐貍說(shuō)：“不可以忘記，必須對(duì)所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)”，此外還把自己心中的秘密——很簡(jiǎn)單，只有用心才能看得清。小王子之死——人性的回歸一開(kāi)始一直都好奇小王子為什么離開(kāi)？難道不知道玫瑰花的喜歡？被玫瑰花傷了心？又或者根本就沒(méi)喜歡過(guò)玫瑰花？小王子之死讓我明白了，他的離開(kāi)不是不愛(ài)，而是覺(jué)得累了，玫瑰花的無(wú)理要求是玫瑰花的試探，但對(duì)小王子來(lái)說(shuō)是折騰。這時(shí)候的他已經(jīng)明明白白確定了內(nèi)心的喜愛(ài)。個(gè)人認(rèn)為，有兩層意思。有著自己的期待，至于期待以什么形式存在已經(jīng)不重要了。閱讀就是讓心靜下來(lái)的過(guò)程，名著的魅力就來(lái)源于每次閱讀都可以在文字中思考到自己的另一面。每個(gè)人都注定無(wú)法做自己永遠(yuǎn)的小王子，但愿都能找到自己獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。我撫摸著那微微泛黃的深藍(lán)色封面，望著那個(gè)站在灰色小星球上的金發(fā)男孩……三年前的那個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，想讓我暑假過(guò)得充實(shí)一些，《小王子》也是其中一本?！澳阆耄芘艿侥膬喝?”“哪兒都行?！苯又?，他似乎有點(diǎn)憂郁地補(bǔ)充一句：“一直往前跑，也跑不了多遠(yuǎn)……”不過(guò)一會(huì)兒，我便被這有趣的故事深深吸引了。他擁有著兩座活火山、一座死火山和一座漂亮的房子。這是一朵再普通不過(guò)的玫瑰花，但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)卻是獨(dú)一無(wú)二的花。小王子無(wú)奈地離開(kāi)了自己的星球——他必須和花兒說(shuō)再見(jiàn)了?！爸懒耍懒?”我邊回應(yīng)邊繼續(xù)看。我躺在床上，心里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，反正媽媽不知道，我再偷偷看一會(huì)書(shū)吧。不好，是媽媽!“吱——”房門(mén)拉開(kāi)了，我還沒(méi)有藏好書(shū)裝睡著的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)站在了我的床前。我愣在那里，感覺(jué)有無(wú)限的委屈，再也沒(méi)有心思看了，書(shū)被我扔到了一邊。直到三年后的一天，我在書(shū)櫥的角落里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。我重新打開(kāi)了這本《小王子》認(rèn)真地讀完了它。小王子在地球上看到了許多與他那朵一模一樣的玫瑰花。他本以為他的花是獨(dú)一無(wú)二的。然而小王子卻忽略了這份愛(ài)后的責(zé)任，他既然愛(ài)玫瑰花，就應(yīng)該將玫瑰花照顧好，而不能因?yàn)槊倒寤ǖ牟粷M意而逃避。這時(shí)，我又想起了我的媽媽，我愛(ài)她，她愛(ài)我，這是不可否認(rèn)的。而我的責(zé)任就是乖乖地聽(tīng)她的建議，不要讓她生氣。“只有用心靈看，才能看得清楚本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的。只有個(gè)人為這份愛(ài)承擔(dān)一點(diǎn)，付出一點(diǎn)，這份愛(ài)才能長(zhǎng)久、美好。仰望星空，我仿佛看到了那B612小行星，看到了那朵玫瑰花，看到了小王子純真的笑臉……《小王子》是作家安東尼圣埃克蘇佩里于1942寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水?！缎⊥踝印愤@部童話情節(jié)跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。但是，怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服?！缎⊥踝印酚猛捠降恼Z(yǔ)言與股市展開(kāi)情節(jié)，然而作品凝練的語(yǔ)言滲透了作者對(duì)于人類文明的深邃的認(rèn)識(shí)，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛(ài)情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。≤小王子≥的故事簡(jiǎn)單，文字淡雅。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子，主要講述了小王子在受到玫瑰花的傷害后，決定離開(kāi)自己的星球。但是不知何時(shí)，他想回到自己的星球，回到自己魂?duì)繅?mèng)繞的家。小王子沒(méi)有被成人那騙人的世界所征服，小王子用自己的善良與純真，而最終找到自己的理想。看了小王子后，聯(lián)系到了當(dāng)今社會(huì)。想起自己在逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，自己曾經(jīng)擁有的那份童真已漸漸遠(yuǎn)去。為了防止?fàn)砍兜阶约?，可以自私地看著弱小的生命在我們面前流逝。這些正是當(dāng)代社會(huì)急切需要的，來(lái)為這個(gè)社會(huì)注入更多的正能量，讓更多的人感受到這個(gè)世界的美好，能夠更加熱愛(ài)這個(gè)世界，更加勇敢執(zhí)著地走下去。每個(gè)人都有童年，或美好，或不幸，可不管怎樣，那里有我們最初的夢(mèng)想，五顏六色；那里有我們最純真的笑容，燦爛明亮；那里有我們最明凈的心，晶瑩剔透。也只有這樣的人，才能讓我們感動(dòng)與羨慕，為我們泯滅的童心哀悼。愛(ài)虛榮的人，只聽(tīng)得進(jìn)贊美的話，以為別人都瞻仰他，永遠(yuǎn)活在自己的世界里。實(shí)業(yè)家，不停地?cái)?shù)著天上的星星，財(cái)迷心竅，以為這就是他擁有的財(cái)富。地理學(xué)家，從不自己去探險(xiǎn)，等待著別人的結(jié)果。最終小王子帶著他的純真和真誠(chéng)找到了他所尋找的，那就是，只有用心才能看得清，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。于是，在利益與自由面前，我們毫不猶豫的選擇前者，成為了物質(zhì)的奴隸；在金錢(qián)與真誠(chéng)面前，我們也選擇了前者，失去了自我；在物質(zhì)與心靈面前，我們更注重前者，只剩下一副皮囊??蛇說(shuō)過(guò)，沙漠是孤獨(dú)的，到了有人的地方，也一樣孤獨(dú)。越是發(fā)展迅速、高質(zhì)量的社會(huì)，人們就越看不到自己的內(nèi)心想法。我們都曾經(jīng)是孩子，那就讓我們透過(guò)孩子的心靈看世界，用我們尚存的那份真誠(chéng)，那份純真，用心去生活。讓我們用心去發(fā)現(xiàn)，愛(ài)一定開(kāi)在某個(gè)角落。讀著讀著，我深深的被吸引了，被感動(dòng)了，覺(jué)得十分受益。他說(shuō)：“不可以強(qiáng)人所難，權(quán)威必須建在道理之上。”讀到這里，我想到了我的父母，他們總是讓我洗衣服洗碗掃地，我感到十分委屈。小王子在地球上遇到了一只渴望被馴養(yǎng)的狐貍，狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其它成千上萬(wàn)的小