【正文】 ，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。6．進(jìn)一步促進(jìn)家校交流，努力形成家校攜手的教育合力。四、主要工作措施；（一）學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成成立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)牽頭，設(shè)立行為習(xí)慣督查小組，全面督查校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象，并將督查結(jié)果以文字形式告知班主任，每月組織工作交流會，將學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣與班主任考核掛鉤，引起班主任重視。努力營造一個干凈、舒適的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。每月舉行法制宣傳活動，各班上交法制宣傳海報或畫冊，德育處統(tǒng)一簽收。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，成立心理輔導(dǎo)室，結(jié)合未成年教育、民族團(tuán)結(jié)、反對分裂、定期舉行心理考察活動，全面掌握學(xué)生心理動態(tài)活動。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日在全校廣泛開展特色鮮明的主題教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。挖掘民族優(yōu)良傳統(tǒng)和傳統(tǒng)文化精髓的教育意義，傳承民族文化，教育學(xué)生自強(qiáng)不息。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。（五）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任教育管理水平 1．通過班主任培訓(xùn)班，組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)新的德育理論，進(jìn)一步明確新形勢下德育的內(nèi)涵，不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律，提高班主任教育管理水平。每學(xué)期每位班主任上交班級工作感悟一篇，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。將班主任工作情況納入德育考核（六）促進(jìn)家校交流，努力形成家校攜手的教育合力定期召開家長會。（七）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展“感恩的心”手語操活動，營造積極向上的人文氛圍,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。組織辦主任學(xué)習(xí)托提溫小學(xué)班主任績效考核細(xì)則和托提溫小學(xué)文明班級評比細(xì)則和常規(guī)檢查辦法，力爭使我校德育工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向不斷邁進(jìn)。3．進(jìn)一步完善家長學(xué)校，建立強(qiáng)有力的德育工作機(jī)制，以“三 結(jié)合”的模式促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展。（九）以思想道德建設(shè)為主線，扎實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)喀什鄉(xiāng)托提溫小學(xué) 2014年8月25日篇四：學(xué)校2014年德育工作計(jì)劃 學(xué)校2014年德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 本，我校德育工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以育人為核心，以當(dāng)前政黨等核心事務(wù)為指導(dǎo)，立足常規(guī)、規(guī)范管理，不斷深化德育實(shí)踐活動；堅(jiān)持以特色為指引，不斷創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道；堅(jiān)持以少先隊(duì)工作為平臺，不斷加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè)，通過豐富多彩的班隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，努力開拓學(xué)校德育工作新局面。三、本學(xué)期主要工作：落實(shí)德育常規(guī)管理，促進(jìn)各校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成。做好“班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，衛(wèi)生流動紅旗”每周評比，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每月一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會。（2）抓好學(xué)生常規(guī)教育?！叭芰弧保汗茏∽?，不說臟話、粗話；管住手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。充分利用晨會、班會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、校內(nèi)外活動等途徑有計(jì)劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、國防教育、心理健康教育、環(huán)境保護(hù)教育等，做到重點(diǎn)清、要求明、措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)緊扣。要以評選“文明班級”“文明學(xué)生”為載體，積極開展主題道德實(shí)踐活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，并在個班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。（1）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。繼續(xù)把學(xué)生的“手抄報”、優(yōu)秀書畫等作品上墻，抓好各教師、宣傳欄的布置，努力營造良好的校園文化，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)作出貢獻(xiàn)。（3）繼續(xù)強(qiáng)化班級管理。（4）加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題。要主動與關(guān)工委、婦聯(lián)的溝通與聯(lián)系，重點(diǎn)抓好家庭教育、愛心助學(xué)和心理健康教育工作，充分發(fā)揮老同志對青少年的傳承、引導(dǎo)、保護(hù)和關(guān)愛作用。有計(jì)劃地積極組織教師，尤其是班主任要學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法。扎實(shí)開展心理健康教育，提高育人效果。學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。啟動少先隊(duì)各項(xiàng)工作。開展安全教育活動。開展守則、規(guī)范學(xué)習(xí)教育活動。開展心理健康教育活動。開展安全教育活動。組織召開家長會或開展家長學(xué)校教育活動。開展安全教育活動。五月份：紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)系列活動。開展心理健康教育活動。繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動。做好2013年春季德育工作總結(jié)。班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。做好暑期安全教育工作、布置好暑假德育實(shí)踐活動。學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。啟動少先隊(duì)各項(xiàng)工作。繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動。開展安全教育活動。繼續(xù)開展心理健康教育。進(jìn)行“尊老愛幼、關(guān)愛他人”教育。開展安全教育活動。開展心理健康教育。繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動。繼續(xù)開展心理健康教育。開展安全教育活動。201 5年元月份：繼續(xù)開展心理健康教育。班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。篇五：德育處工作計(jì)劃水晶小學(xué)德育處工作計(jì)劃（2007—2008）學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想 2005年我校德育工作以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，提高全體師生對加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的認(rèn)識。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想道德教育和公民意識教育，不斷提高全校學(xué)生的思想道德綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。二、工作目標(biāo)全體教職工遵紀(jì)守法，遵循教師職業(yè)道德，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生犯罪率為0，違法率為0。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，保證兒童入隊(duì)率為100%，“三好”學(xué)生率為22%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為85%，學(xué)生操行評定合格率為99%，優(yōu)良率為85%。學(xué)生的養(yǎng)成教育要取得顯著的成效，學(xué)生在儀表、語言、行為、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，與時俱進(jìn)，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。根據(jù)本校的實(shí)際，加強(qiáng)與村委會、派出所等有關(guān)單位的聯(lián)系，健全各種德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各個德育機(jī)構(gòu)既各自獨(dú)立，又相互聯(lián)系；既職責(zé)分明，又協(xié)同開展德育工作。全面修改和完善已制訂的《教職員工德育工作崗位責(zé)任制》方案，定期對教職員工履行責(zé)任制的情況進(jìn)行檢查、記錄，并加以量化，及時反饋給教師，并將落實(shí)德育工作崗位責(zé)任制的情況作為教師考核的主要內(nèi)容之一。學(xué)好、用好現(xiàn)代教育理論，提高全體教職員工的德育認(rèn)識，不斷更新教師們的德育觀念。加強(qiáng)骨干教師的心理健康教育培訓(xùn)，提高教師們開展心理健康教育的理論水平和輔導(dǎo)技巧。團(tuán)隊(duì)干部與班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，通過定期培訓(xùn)等方式，不斷提高他們的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。根據(jù)社會發(fā)展的需要和學(xué)校的實(shí)際，不斷健全德育管理制度，使全體學(xué)生不管校內(nèi)校外在語言行為等各方面都有明確的規(guī)范要求。后進(jìn)生、特殊生幫帶與輔導(dǎo)，重過程促結(jié)果。要求幫帶教師根據(jù)幫帶對象的實(shí)際制訂詳細(xì)的幫帶計(jì)劃，計(jì)劃中要由易到難體現(xiàn)幫帶的階段性，要有階段幫帶目標(biāo)。這樣循序漸進(jìn)地進(jìn)行幫帶，幫帶的效果才比較明顯。各班根據(jù)學(xué)校系統(tǒng)安排和班級實(shí)際安排好班級教育活動，認(rèn)真上好主題班會和周會等。不斷提高學(xué)生自治自理能力，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)向上的精神。少先隊(duì)工作要與道德實(shí)踐體驗(yàn)教育、環(huán)保教育、校園文化建設(shè)等有關(guān)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來。讓全體少年兒童更多地了解社會、拓展技能，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)。辦好家長學(xué)校，設(shè)立家長委員會，加強(qiáng)家長與老師、學(xué)校之間的聯(lián)系。將法制教育、誠信教育等有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)師生的現(xiàn)代文明意識，使全校師生都成為講文明、懂法制、守誠信的合格公民。本我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生開展城市化意識教育、養(yǎng)成教育。并以各種規(guī)章制度為規(guī)范要求，以班主任和少先隊(duì)大隊(duì)為中堅(jiān)力量，對全校學(xué)生在儀表、語言、行為等各方面提出嚴(yán)格的規(guī)范要求，并每日進(jìn)行檢查、評比。提高學(xué)生的道德素質(zhì)，使全校學(xué)生個個都能自覺做到儀表端莊、語言文明、行為文雅、團(tuán)結(jié)友善。在全校師生中切實(shí)加強(qiáng)誠信教育，讓全體師生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，并在全校學(xué)生中開展“我是誠信小使者”的活動，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。本，我校將充分利用“五四”、“六一”、“七一”、“十一”以及抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日等各種節(jié)慶紀(jì)念日，組織全校師生開展演講比賽、知識競賽、主題班（隊(duì)）會等各種紀(jì)念活動，廣泛開展愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。切實(shí)、全面開展安全教育和生命教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。校園文化建設(shè)不僅包含了校園的文化環(huán)境的布置、裝飾與點(diǎn)綴，還包含了全體師生的價值取向、精神面貌及信念追求等。落實(shí)學(xué)科德育目標(biāo)，探索德育科研，爭創(chuàng)學(xué)校德育特色。教師備課中有德育內(nèi)容，并不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。第五篇：2013年春季學(xué)校德育處工作計(jì)劃左家德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以養(yǎng)成教育為核心，重視學(xué)生行為規(guī)范教育，結(jié)合區(qū)教育局德育工作要求，開展扎實(shí)有效、有特色的德育主題教育，營造積極向上的校園文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。，打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班集體建設(shè)特色鮮明的優(yōu)秀集體。4..加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作管理，調(diào)動校內(nèi)各部門的育人積極性。三、工作措施：（一）班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)考核評比。，重視對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境和校園環(huán)境的創(chuàng)建。②有的放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，杜絕課間奔跑、攤地、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差現(xiàn)象，有針對性地采取措施，進(jìn)行跟蹤教育和轉(zhuǎn)化工作。，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程、全方位的德育觀?！麧嵎諊?、誠信氛圍、友愛氛圍、良性競爭氛圍等?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓學(xué)生常規(guī)教育。從八個方面著手，教育學(xué)生“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”，通過班會、板報、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。，通過國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行系列專題教育。，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。（四）注重學(xué)生心理健康教育。，定期、定時開放，及時發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑，對學(xué)生進(jìn)行心理幫助，傾聽學(xué)生心聲的同時加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。四、具體工作安排：二月份：；，尤其是班主任德育工作計(jì)劃的制定；，進(jìn)行班主任培訓(xùn)，布置學(xué)期初德育工作；、乘校車的安全教育；。四月份：；，部署“我們的節(jié)日—清明”網(wǎng)上祭英烈活動，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；；4.“復(fù)興中華，從我做起”讀書演講、征文比賽。六月份：；、防治荒漠化和干旱日，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境；，開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)紀(jì)念活動，進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；；；