【摘要】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級(jí)上冊(cè)——認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)目標(biāo):,能用實(shí)際操作的結(jié)果表示幾分之一,初步理解分?jǐn)?shù)的意義。認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的各部分名稱,能正確讀、寫(xiě)幾分之一這樣的簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)。、操作、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)和同
2025-01-02 00:54
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)熟悉的生活事例和直觀圖形進(jìn)行探討和研究,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一,建立分?jǐn)?shù)的初步概念,會(huì)讀、寫(xiě)幾分之一。借助直觀演示、操作、觀察、概括,等方法,引導(dǎo)學(xué)生感受幾分之一的形成過(guò)程。能比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小。2.能力目標(biāo)通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)
2024-12-31 14:51
【摘要】桂平市尋旺鄉(xiāng)東塔小學(xué)李藝一天,兔哥哥和兔弟弟一起去找食物,它們找到了4個(gè)大。兔哥哥說(shuō):“我要吃3個(gè)?!蓖玫艿苷f(shuō):“不行,我們應(yīng)該一樣多。”你說(shuō)它們應(yīng)該怎么分?每只兔子分到()個(gè)。2第二天,兔兄弟又一起去找食物,這次,它們找到了2個(gè)大,它們每
2025-01-02 00:53
【摘要】桂平市蒙圩鎮(zhèn)新合小學(xué)梁世蘭韋健梁鋼成人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一天,狗哥哥和狗弟弟一起去超市買(mǎi)食物,它們買(mǎi)到了4個(gè)大。每只狗分到()個(gè)。2狗哥哥說(shuō):“我要吃3個(gè)?!惫返艿苷f(shuō):“不行,我們應(yīng)該一樣多?!蹦阏f(shuō)它們應(yīng)該怎么分
2024-12-31 08:25
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)毫米的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米,建立1毫米的長(zhǎng)度概念,會(huì)用毫米厘米度量比較短的物體的長(zhǎng)度。2.培養(yǎng)同學(xué)們的估測(cè)意識(shí)。你能說(shuō)說(shuō)你量的是多少嗎?在讀數(shù)時(shí)遇到了困難了嗎?我們要怎樣解決呢?我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許多小格,那是用來(lái)做什么的呢?想一想,當(dāng)測(cè)量的長(zhǎng)度
2025-01-02 00:13
【摘要】分米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?、厘米、分米每相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。?,建立分米長(zhǎng)度的表象,體會(huì)毫米的實(shí)際意義。?。?、量一量等活動(dòng),學(xué)會(huì)選擇合適的長(zhǎng)度單位,了解長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率,并提高估測(cè)能力。拿一根米尺,指出10厘米的長(zhǎng)度。10厘米也叫做1分米。0厘米1234
2025-01-02 00:14
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-三年級(jí)上冊(cè)北辰教研室高學(xué)紅教學(xué)目標(biāo)?使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾。會(huì)讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小。?會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。?在理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上,使學(xué)生學(xué)會(huì)解決簡(jiǎn)單的有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)解決問(wèn)題的意識(shí)。如何把握好本冊(cè)教材
2025-02-02 00:50
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。2.知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。開(kāi)學(xué)了,媽媽給貝貝買(mǎi)了一些文具。書(shū)包45元文具盒18元彩筆橡皮擦鉛筆日記本3元
2024-12-31 14:13
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解小數(shù)的含義,會(huì)正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過(guò)兩位的小數(shù)。2.理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義。十五點(diǎn)五零點(diǎn)七十二點(diǎn)三練習(xí)一:讀出下面的小數(shù)。郭晶晶、吳敏霞在雅典奧運(yùn)會(huì)女子雙人三米板以總分冠軍。三
2025-01-02 00:12
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解小數(shù)的含義,會(huì)正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過(guò)兩位的小數(shù)。2.理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義。一個(gè)長(zhǎng)方形花壇,長(zhǎng)30米寬15米。(1)求這個(gè)花壇的占地面積。(2)在花壇的四周?chē)蝗跅U,求圍欄的長(zhǎng)度。重點(diǎn)掌握小數(shù)的讀
【摘要】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解小數(shù)的含義,會(huì)正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過(guò)兩位的小數(shù)。2.理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義。復(fù)習(xí)把各圖中標(biāo)出的部分用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。()——()()()()()————1
2025-01-02 16:59
【摘要】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解小數(shù)的含義,會(huì)正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過(guò)兩位的小數(shù)。2.理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義。我會(huì)讀像、叫做小數(shù)?!?”叫做小數(shù)點(diǎn)。你能從1元里拿出?你能從1元里拿出?8角
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),知道把一些物體看成一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份可以用幾分之一表示。,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。四個(gè)月餅平均分給小明和小紅,每人()個(gè)兩個(gè)月餅平均分給小明和小紅,每人()個(gè)一個(gè)月餅平均分給小明和小紅,每人()個(gè)(1)(
2025-01-01 21:05
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.鞏固千克、克、噸的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解1千克、1克、1噸有多重。2.結(jié)合生活實(shí)際,解決與千克、克、噸有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系??诖?6千克=()克8000克=()千克600083()3()3(
【摘要】毫米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?、厘米、毫米每相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。?,建立毫米長(zhǎng)度的表象,體會(huì)毫米的實(shí)際意義。?。?、量一量等活動(dòng),學(xué)會(huì)選擇合適的長(zhǎng)度單位,了解長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率,并提高估測(cè)能力。,以前我們學(xué)過(guò)了哪些長(zhǎng)度單位?米(m)厘米(cm),一米有多長(zhǎng),一厘米又有多長(zhǎng)??1米等