人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘法交換律和結(jié)合律1-閱讀頁(yè)

【摘要】乘法交換律和結(jié)合律年級(jí)四年級(jí)單元三課時(shí)3主備單位主備教師使用教師課題乘法交換律和結(jié)合律課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)、結(jié)合律，能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。重、難

2024-12-31 14:25

加法結(jié)合律人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)-閱讀頁(yè)

【摘要】加法結(jié)合律人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元蘇紋紋：167下林濱濱：158下林莉莉：142下請(qǐng)你們算一算這三個(gè)同學(xué)一共跳了多少下？同學(xué)們玩跳繩：66＋53＋4766＋（53＋47）猜一猜這兩個(gè)算式的得數(shù)相同嗎？這兩個(gè)算式有什么特點(diǎn)？數(shù)字相同，運(yùn)算順序不同。＝166＝1

2024-12-31 07:33

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘法的交換律和結(jié)合律1-閱讀頁(yè)

【摘要】乘法的交換律和結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)59頁(yè)例2——61頁(yè)例。教學(xué)目的：：理解乘法交換律和結(jié)合律，能運(yùn)用運(yùn)算定律使計(jì)算簡(jiǎn)便。：培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較、綜合能力以及初步的抽象概括能力。：培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和問(wèn)題解決能力。通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：理解乘法交換律、結(jié)合律及簡(jiǎn)便運(yùn)算的方

2024-12-31 14:25

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘法分配律3-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法分配律，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容，能夠靈活應(yīng)用乘法的運(yùn)算律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一共有25個(gè)小組，每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù)，有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹(shù)。一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹(shù)活動(dòng)？我先計(jì)算每組一共有多少人。(4+2)×25=

2024-12-31 14:03

新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘法交換律、結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《乘法交換律、結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《乘法交換律、結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元頁(yè)教學(xué)目標(biāo)： ...

2024-10-28 19:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算律-閱讀頁(yè)

【摘要】加法運(yùn)算律人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法的交換律和結(jié)合律，同學(xué)們要掌握加法交換律和結(jié)合律的內(nèi)容，能夠在理解的基礎(chǔ)上熟練的應(yīng)用加法的運(yùn)算律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。觀察下面每組的兩個(gè)算式，它們有什么樣的關(guān)系？18＋1717＋18124＋235235＋124每組算式有什么共同點(diǎn)？從上面的算式可以發(fā)現(xiàn)

2025-01-01 23:58

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘法交換律和乘法結(jié)合律-閱讀頁(yè)

【摘要】設(shè)計(jì)：蔣志聰2022年3月你知道嗎？3月12日是什么節(jié)？植樹(shù)節(jié)！?。。≈矘?shù)有什么好處？美化環(huán)境凈化空氣富水固土有益健康負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù)的一共有多少人？4×2525×4=100=1004×2525×4＝你能再舉幾個(gè)這樣的例子

2024-08-24 19:34

乘法分配律[人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)]-閱讀頁(yè)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)(北師大版)?(15+5)×615×6+5×6?20×(18+12)20×18+20×12從剛才的計(jì)算中，你發(fā)現(xiàn)了什么？比一比==例一：小強(qiáng)擺小木塊，每行擺5個(gè)，擺了3排，問(wèn)小強(qiáng)一共擺了

2024-12-01 04:54

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘法的意義-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)制作：河北省張家口市尚義縣新興街小學(xué)秦素玲本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法的意義，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子以及練習(xí)掌握乘法的意義，并且能夠應(yīng)用乘法的運(yùn)算定律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)鞏固14×3=50×30=2×50=

2025-01-02 16:58

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法結(jié)合律課件張-閱讀頁(yè)

【摘要】88＋104＋96如何用線段圖表示？8810496三天一共行了多少千米？88＋104＋96=192＋96=288（千米）先算什么？再算什么？（88＋104）＋96怎樣算比較簡(jiǎn)便？88＋104＋9688＋（104＋96）先把前兩個(gè)數(shù)相加，再和第三個(gè)數(shù)相加

2025-08-07 20:17

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)加法交換律和結(jié)合律-閱讀頁(yè)

【摘要】南化四小江朝清跳繩的有多少人？女生有多少人？參加活動(dòng)的一共有多少人？跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人？（1）跳繩的有多少人？（2）參加活動(dòng)的一共有多少人？（1）跳繩的有多少人？如果用字母a、b分別表示兩個(gè)加數(shù)，可以寫(xiě)成：a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運(yùn)算律填一填嗎

2024-12-31 12:24

乘法交換律和結(jié)合律蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)-閱讀頁(yè)

【摘要】?【教學(xué)要求】?⒈使學(xué)生理解和掌握乘法交換律和結(jié)合律，并能用字母表示，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理的能力。?【教學(xué)重點(diǎn)】?懂得乘法交換律和結(jié)合律的算理，會(huì)用字母表示用字母如何表示加法交換律和加法結(jié)合律？用簡(jiǎn)便方法計(jì)算18+77+72+23=18+72+77+23=(18+72)+(77+2

2025-01-01 17:45

新人版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘法交換律、結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明-閱讀頁(yè)

【摘要】......新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《乘法交換律、結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1

2025-04-19 04:34

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)1-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)，同學(xué)們要理解并掌握條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別，能夠掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的畫(huà)法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，我們可以比較方便地繪制各種形式的統(tǒng)計(jì)圖，把數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)的變化用圖形直觀、生動(dòng)地表示出來(lái)。由兩條互相垂直的數(shù)軸和若干長(zhǎng)方形組成，兩條數(shù)軸分別表示兩個(gè)不同的標(biāo)目，

2024-12-31 14:02

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法結(jié)合律2-閱讀頁(yè)

【摘要】加法結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容：教材第29頁(yè)例2。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解和掌握加法結(jié)合律，并應(yīng)用加法結(jié)合律使計(jì)算簡(jiǎn)便。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括的能力。3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行“具體問(wèn)題具體分析”的辯證唯物主義教育。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握加法結(jié)合律。教學(xué)難點(diǎn)：加法結(jié)合律的推導(dǎo)。教具學(xué)具準(zhǔn)備：

2025-01-02 00:22

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘法結(jié)合律1(更新版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘法結(jié)合律1(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘法結(jié)合律1(留存版)

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