【正文】 生活中的坎坷會(huì)讓我們變得越來越強(qiáng)大，機(jī)會(huì)需要我們自己用能力和努力來創(chuàng)造。輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作是我非常認(rèn)可并且樂意從事的工作，我會(huì)投入全部精力來從事這份我所熱愛的工作，愛崗敬業(yè)，全力以赴，為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！第二篇：赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)在浙江大學(xué)為期10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們的戀戀不舍中結(jié)束了。在為期10天的培訓(xùn)課程講解中，我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。來自各行業(yè)的研修、培訓(xùn)班學(xué)員絡(luò)繹不絕，很多學(xué)生在樹蔭下勤奮學(xué)習(xí)，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍一下子感染了我，美麗的杭州，求是的浙大給我留下了深刻的印象和美好的回憶。鮑健強(qiáng)教授《踐行兩山重要思想，推進(jìn)綠色發(fā)展》一課從資源環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾出發(fā),揭示了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和發(fā)展模式的各種弊端,提出了用循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念重構(gòu)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)流程,深刻闡明了“兩山”重要思想同經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的辯證關(guān)系，提出運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和可循環(huán)規(guī)律來重塑經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,形成動(dòng)脈產(chǎn)業(yè)與靜脈產(chǎn)業(yè)互動(dòng)流程、生態(tài)化產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接和集成流程和企業(yè)內(nèi)部可循環(huán)的工藝流程,促進(jìn)資源消耗的減量化和利用的高效化,廢棄物排放的無害化和再資源化,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的生態(tài)化和循環(huán)化做了充分的講解與說明，對(duì)我本人來說在理論上有了較大的提高，深刻的認(rèn)識(shí)到了保護(hù)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系深受啟發(fā)。黃德華教授國(guó)學(xué)智慧與人文修養(yǎng)從注重人文精神關(guān)懷的角度，解讀儒家、道家、佛家等中國(guó)傳統(tǒng)人文思想精髓，引入中華民族傳統(tǒng)文化、詩(shī)詞鑒賞、歷史典籍導(dǎo)讀、地域文化研究等人文類課程，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部了解中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展演變的過程，掌握人文修養(yǎng)與傳統(tǒng)文化的精髓，提高對(duì)人文修養(yǎng)與傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部在智慧吸納、道德養(yǎng)成、創(chuàng)新思維等方面有所得、有所用。通過對(duì)土壤管理與環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、面源污染控制與污染源解析等知識(shí)的傳播，使我土壤污染防治方面的知識(shí)有所增強(qiáng)。在國(guó)內(nèi)尋求被人類破壞過的十類荒蠻地貌進(jìn)行了艱苦卓絕的修復(fù)工作，并首次在國(guó)內(nèi)外提出以藝術(shù)的形式修復(fù)人類的心靈生態(tài)、自然生態(tài)、藝術(shù)生態(tài)?；膷u、荒沙、荒灘、濕地、運(yùn)河、裸崖、黃河、殘礁、建橋、修路，這10類載體，就是人類景觀修復(fù)的對(duì)象。這個(gè)理論并不高深，難得的是，他不是空發(fā)議論，而是將自己的見解付諸于實(shí)踐。陳勤娟從濕地概念講起，通過《濕地公約》、濕地的定義、濕地保護(hù)的重要性、國(guó)際重要濕地、濕地保護(hù)和治理的方式等系列講解，為學(xué)員上了一堂豐富的濕地理論課。三、課外參觀，學(xué)校安排參觀了京杭大運(yùn)河、浙江安吉和桐廬美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，走近每一個(gè)美麗鄉(xiāng)村，都能體驗(yàn)江南水鄉(xiāng)之美，綠樹成蔭，溪流潺潺，小橋古樹，庭院老屋，石徑通幽，村莊散落；都能享受其潔凈環(huán)境，山巒青翠，溪流清澈，空氣清新，基礎(chǔ)配套，院落精致，人居和諧；都可閱讀其厚重人文，宗祠文化，名人經(jīng)典，書屋禮堂，村歌村約，家訓(xùn)家風(fēng)，詩(shī)詞歌賦，歷史薈萃；都能觸摸其欣榮產(chǎn)業(yè)，特色竹業(yè)，精品農(nóng)莊，鄉(xiāng)村旅游（度假），風(fēng)情小鎮(zhèn)，商貿(mào)服務(wù)，生活體驗(yàn)，等等。四、工作啟示通過學(xué)習(xí)，在獲得知識(shí)的同時(shí)，使自己的理論水平、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面都有了較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下審判工作的能力和信心。愚以為，欲為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，當(dāng)解放思想，更新觀念，規(guī)劃先行，尊重自然，做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)，做優(yōu)品質(zhì)，提升素質(zhì)，長(zhǎng)效發(fā)展。在工作決策和建設(shè)推進(jìn)中，要堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先，突出環(huán)境保護(hù)；堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)，突出宜居宜業(yè)；堅(jiān)持文化傳承，突出文明建設(shè)；堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)先導(dǎo)，突出致富群眾；堅(jiān)持分類推進(jìn)，突出示范帶動(dòng)。通過這次學(xué)習(xí)不但拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了前瞻性思維，提高了解決問題的能力。在學(xué)習(xí)過程中，浙江大學(xué)公共管理學(xué)院為我們安排的課程非常豐富，針對(duì)性也很強(qiáng)，包含了《政府行政制度創(chuàng)新與實(shí)踐》、《政府公關(guān)與危機(jī)媒體應(yīng)對(duì)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)輿論管理》、《城市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)環(huán)境培育》、《領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與發(fā)展》、《浙商創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新精神》、《國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)》、《國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)思維》等課程。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動(dòng)的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓一個(gè)看似復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。八天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為這不是理論探索的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新思維方法，主動(dòng)履行好工作職責(zé)，秉承浙大“求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作當(dāng)中，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級(jí)與執(zhí)政能力的跨越，努力做好以下三個(gè)方面?！皹I(yè)有所興必是學(xué)有所成”，學(xué)習(xí)是每位干部提升素養(yǎng)所需，是事業(yè)跨越發(fā)展所求。目前國(guó)家的政策法規(guī)以及各種制度規(guī)定的更新速度非?？欤绻蛔⒅貙W(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化，將無法適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和工作實(shí)際的需要，無法正常履行工作職責(zé)，無法做到依法行政、科學(xué)管理，因此在工作中，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，正確處理學(xué)習(xí)和實(shí)踐的關(guān)系。最有益，最怕一日曝十日寒”。二是創(chuàng)新思維，銳意進(jìn)取。創(chuàng)新是一種崇高的追求，與高昂的精神狀態(tài)，高尚的精神境界直接相聯(lián)系。當(dāng)前新情況不斷出現(xiàn)，新問題不斷發(fā)現(xiàn)，新知識(shí)不斷涌現(xiàn)。在今后工作中，我將深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)此次學(xué)到的新知識(shí)，堅(jiān)決摒棄“老路”、“套路”、“窄路”，堅(jiān)持走“科學(xué)之路、和諧之路、跨越之路”，秉承“實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新”的工作理念，在日常工作中甘當(dāng)挖山不止的愚公，切實(shí)發(fā)揮好方向盤、紅綠燈、加油站的作用?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?，思想防線不牢，就會(huì)蛀生腐敗的蟻蟲。作為一名公職人員，最重要的是在思想上筑牢防線，要強(qiáng)化個(gè)人思想道德修養(yǎng)培塑，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事?；仡櫠虝旱难行薨鄬W(xué)習(xí)，收獲到的是對(duì)浙大精神的理解，是對(duì)自覺學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟，是在政治上的更加清醒、立場(chǎng)上的更加堅(jiān)定，同時(shí)也是知識(shí)領(lǐng)域的擴(kuò)充、思維方式的拓展。第四篇：赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)有感赴浙大，談收獲接到公司組織赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的消息時(shí)，我心里有些抑制不住的興奮。記得高考的那年夏天，在教室里與同伴們一起暢談理想中的大學(xué)校園，雖然對(duì)于考浙大顯得有些遙遠(yuǎn)，但那時(shí)的我們總有很大的夢(mèng)想。都說“上有天堂，下有蘇杭”，美麗富饒的杭州不愧得之美譽(yù)。這次培訓(xùn)的課程精心設(shè)計(jì)，內(nèi)容主要圍繞企業(yè)發(fā)展經(jīng)營(yíng)需要開展。對(duì)浙大的“第一印象”，感觸頗深，師資力量雄厚的浙大，給我留下了十分美好的印象。特別是企業(yè)融資課程，與我們企業(yè)的發(fā)展密切相關(guān)，企業(yè)想又好又穩(wěn)的發(fā)展，離不開融資，離不開國(guó)家政策，針對(duì)現(xiàn)今融資難的問題，課上，教授與學(xué)員們認(rèn)真探討分析自己所在企業(yè)目前的發(fā)展方向與融資狀況，并提出了一些好的意見和建議。初對(duì)娃哈哈的了解，只是因?yàn)樗霎a(chǎn)許多口味鮮美的飲品，請(qǐng)了男神王力宏做代言人等等。原來它的偉大不僅是好口碑，它還成就了多少人的就業(yè)夢(mèng)想。此次浙大之行，讓我真正開闊了視野，從中學(xué)到了更多的知識(shí)。說課程是精心設(shè)計(jì)，真的不為過，你看，我們學(xué)到了真正實(shí)在的知識(shí)，這才是一筆財(cái)富。第五篇：赴浙江大學(xué)心得體會(huì)浙江大學(xué)學(xué)習(xí)體會(huì)在縣委組織部的精心安排組織下，我們一行20余人來到美麗杭州，來到百年浙大，開始為期10天的專題研修，十天學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但我們每位同志都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以渴望之心接受新知識(shí)，以虔誠(chéng)態(tài)度聆聽專家授課。這次在縣委組織部精心組織安排下，能走入大學(xué)校園，再次坐在課堂里進(jìn)行自我充電，自我提高，對(duì)于我們是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。每一位授課教授都是各自領(lǐng) 1域的權(quán)威和專家，上課時(shí)各位教授專家“深入淺出”列舉大量真實(shí)生動(dòng)案事例，使看似復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，課程通俗易懂。并對(duì)后危機(jī)時(shí)代精英化工業(yè)模式和家庭民眾創(chuàng)業(yè)的利弊做了精辟的講解，同時(shí)針對(duì)我縣后發(fā)區(qū)域工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出了很有價(jià)值的建議。王曙光教授的《當(dāng)今中國(guó)社會(huì)與社會(huì)問題》，解讀了經(jīng)濟(jì)的本源應(yīng)“經(jīng)世濟(jì)民”，提出了能計(jì)劃的更和諧的“哲學(xué)經(jīng)濟(jì)”。沈志坤教授的《法律風(fēng)險(xiǎn)防范》幽默風(fēng)趣，通過生動(dòng)案例把枯燥乏味的法律問題講的形象生動(dòng)。朱法貞教授的《科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》詳解了社會(huì)群體性事件常態(tài)化下，強(qiáng)化提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的極其緊迫性。葉加申教授《招商引資》通過多個(gè)具體案例辯證分析了創(chuàng)新思維方式在招商引資工作中的四兩撥千斤的效果，從人文、政策、信息、環(huán)境等各方面尋求招商引資的角度、支點(diǎn)、潛力。聽君一席話，勝讀十年書，在今后的工作中為我們提供了參考依據(jù)及創(chuàng)新思路。首先是浙企的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級(jí)。萬事利集團(tuán)鳳凰涅槃般的成功轉(zhuǎn)型，賦予了絲綢更多的文化內(nèi)涵，演繹了新版絲綢之路神話?！坝≈叵扔柚薄Ｔ谖覀兊囊?guī)劃工作中，同樣應(yīng)具備舍短利求長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，在舍與得之間進(jìn)行智慧的權(quán)衡。外出參觀路途中，杭州市民素質(zhì)之高，城市管理者的人性化措施無不彰顯。機(jī)動(dòng)車道上“機(jī)動(dòng)車讓人”的提示，詮釋了交通執(zhí)法的細(xì)膩、機(jī)動(dòng)車與行人的和諧。三、學(xué)習(xí)后的思考當(dāng)前，社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期，改革開放進(jìn)入攻堅(jiān)階段，需要解決的矛盾問題交織疊加。真學(xué)真信黨的指導(dǎo)思想和創(chuàng)新理論，才能掌握真理的力量、明確前進(jìn)的方向、擔(dān)當(dāng)肩負(fù)的使命，才能培養(yǎng)真忠誠(chéng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部身處一線基層，和群眾直接面對(duì)面，尤其是xx鎮(zhèn)處于縣城建設(shè)征地拆遷工作一線，應(yīng)時(shí)刻想著組織的信任和賦予的責(zé)任，以干事為責(zé)，以干事為榮，以干事為樂，工作中敢于擔(dān)當(dāng)，把自己的人生追求和價(jià)值目標(biāo)融入xx經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧xx進(jìn)程中。必須要用好的人品素養(yǎng)和清風(fēng)正氣團(tuán)結(jié)凝聚群眾，引導(dǎo)群眾服從服務(wù)于縣城建設(shè)大局。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部位微而關(guān)鍵，簡(jiǎn)單卻復(fù)雜。更應(yīng)堅(jiān)守清廉純潔的底線，謹(jǐn)言慎行，經(jīng)常對(duì)照廉潔從政行為準(zhǔn)則審視自己，自覺摒棄思想上從眾，紀(jì)律上僥幸，心理上麻的心態(tài)，防止出格越線。轉(zhuǎn)型是這次培訓(xùn)的關(guān)鍵詞。教授們?cè)陉U述中無不從分析世界發(fā)展趨勢(shì)切入，使我們對(duì)世界形勢(shì)、時(shí)代特征、變化走勢(shì)有了新的更多的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到在下一步發(fā)展中，中國(guó)的世界因素和世界的中國(guó)因素都會(huì)日趨增多。首先，思維方式要轉(zhuǎn)型。其次，決策方式要轉(zhuǎn)型。再次，管理方式要轉(zhuǎn)型。