英語角策劃-閱讀頁
2024-11-15 22:59本頁面
【正文】 subject should we choose as our second foreign language?(二外擇什么？)三：活動對象英語愛好者皆可參加 四：地點(diǎn)和時間（1）地點(diǎn)：主教Z602（2）時間：第十一周周五下午4:00整 五：活動宣傳第一步：寫出詳細(xì)活動策劃書，并做好宣傳工作，并以飛信或電話等形式通知所有部員或嘉賓。第三步：申請場地，準(zhǔn)備一切器材。六：活動流程（1）玩游戲 4/13/2013由負(fù)責(zé)人提供日、法、葡語文章各兩段，每段文章選擇二到三名同學(xué)，參加者將其誦讀即可。（3）邀請同學(xué)互動游戲a．猜謎語由負(fù)責(zé)人提供英語小謎語，到場人員先搶先答。七：注意事項，將物品妥善保管好。要求：學(xué)員（所帶學(xué)校同學(xué)）較積極向上，有一定英語基礎(chǔ)，會說簡單的單詞及口語交流。買的越多者，最后獎勵越豐富，最后評出三位超市大贏家，給予豐厚的獎品。，可以用實物或者卡片替代，需要的物品與李繁華說明。內(nèi)容可以是聊聊自己寢室的一些好玩的事情以及介紹一下自己的那些好玩的室友，分享一下在大學(xué)初與室友相處的經(jīng)驗。Study part:主持人介紹一些，主持人現(xiàn)在自己的本子上寫好詞匯（如：室友、寢室趣事等有關(guān)詞）教大家讀，擴(kuò)展大家的詞匯量，然后主持人準(zhǔn)備一些問題，通過這些問題來鞏固詞匯的記憶，答對問題的可獲得獎品。表現(xiàn)好的可以獲得小獎品。在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語每人每輪只能用英文說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），且不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每個小組會分發(fā)一張寫有一個詞語的小卡片，在規(guī)定的時間內(nèi)，小組中一人負(fù)責(zé)用英語進(jìn)行描述該詞語（不能透露詞語信息以及明顯的暗示），一人負(fù)責(zé)用肢體語言描述該詞語，最后一人來猜測該詞語。勝利的一組分發(fā)小獎品，失敗的小組則進(jìn)行即興的
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