【正文】 受到關(guān)心和幫助，受益無窮。非常幸運(yùn)，我所到的每一個科室，遇到的每一位老師給予我最真切的幫助，寬容我的過失，甚至不僅幫我改正，更給予鼓勵。從實習(xí)的第一天，我便做起了記錄，將發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記下來，有收獲，有教訓(xùn)。見習(xí)的第一天我來到了中藥房。對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時的搗藥聲，一切都向我展示著草藥的神秘，我想我喜歡這個地方。通常草藥的調(diào)配要花費(fèi)更長的時間，而且不面向患者。實習(xí)在記草藥名和位置的要求下開始。沒有人體會到取錯藥的尷尬，而我有，車前子要布包另煎，而我頭次取藥卻與別的飲片混到一起，一次很大的麻煩。也是在這，我受到了教育，開始關(guān)注細(xì)節(jié)，想干好并達(dá)到熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，刻意練習(xí)，從拿戥子的手勢，姿態(tài)開始，到撐開藥袋并將藥倒入時兩手的配合，都需要認(rèn)真用心去學(xué)。見習(xí)第二天，我到了制劑室。第一次聽說優(yōu)剖是怎么來的，而且用途多多，可用于傷口感染的治療等。還有學(xué)會了乙醇的配制。最大的收獲是和老師聊全靜脈營養(yǎng)液的知識，而且實地觀察了潔凈室的布局。第三天我來到了倉庫房。學(xué)會了很多有關(guān)倉庫管理的注意事項。想想那時的滿不在乎，看看現(xiàn)在的舉步為艱，知識的威力給我作了最直接的展示。其實最大的觸動是在這，我接觸到了一個概念藥劑師。以西方醫(yī)療體系為參考，藥師是趨勢，他和醫(yī)師地位相當(dāng)，有時可以否決醫(yī)師的`意見。我將一生的職業(yè)生涯定為藥師，因為我看到了更高的知識，看到了一種可能，本來報醫(yī)學(xué)院就有治病救人的態(tài)度，可大學(xué)學(xué)的大多是化學(xué)累知識，很郁悶。以往的知識很不扎實，這是我一周來最大的感觸。在此，法規(guī)的嚴(yán)肅性給我留下深刻的印象。西藥室是第四天。并且臨床藥學(xué)室的老師們經(jīng)常在前臺給患者解答用藥的問題。取藥是體力活，這是我工作一周后最強(qiáng)烈的感受。其實患者在抱怨醫(yī)院的時候，從來不會明白藥房工作者的辛苦。學(xué)過的藥理，藥化太難，很不易記牢，而說明書收集完整后既可以幫助記憶，也便于查閱，幾乎等同字典的意義。見習(xí)的最后一天我來到了住院部藥房。最大的區(qū)域被三個大藥架占據(jù)，中間留出空間供取藥。也許有人會認(rèn)為這很easy，那就錯了，如果你不能小心地聽數(shù)字，你會被零頭和整數(shù)弄悶在加減算術(shù)上出錯，最后懷疑到自己的智商；如果你在無數(shù)次重復(fù)勞動后無法保持細(xì)心，那你會摔掉這些玻璃物品，那時郁悶的肯定是你。這就是兩周后我學(xué)到的東西，也是這些不會說話的瓶瓶罐罐教給我的東西。說實話我越來越喜歡在藥房工作了，每次我取藥時站在藥架間，看看圍繞在身邊的各種藥品，就會想到一些事，想想每一支藥品靜靜的躺在鐵架上，毫不起眼，可背后卻關(guān)系到一個生命，他的健康，幸福，歡樂，由此又是一個家庭的樂和悲。在此我要提到我的老師們，他們辛苦地勞動，還要教給我最基本的東西，甚至得一次次寬容我犯的錯誤，太累了。在藥房的最后一天，渠老師給我留下了評價和忠告，他鼓勵我在以后的工作中保持謙虛和勤勞的品行，用行動去贏得別人的信賴，很實在的話語卻是巨大的鼓勵，非常感謝每一位老師。再次感謝每一為老師的寬容，感謝大家給予的經(jīng)驗和鼓勵，我會將學(xué)到一切帶到日后的工作中去，用勤勞和智慧在社學(xué)會了理論聯(lián)系實際，在那里，我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系，對于順利實施護(hù)理是勢在必行的。其次，擅于與病人溝通。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。不善于與人接粗是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實習(xí)了這么長時間，做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)手才是，面隊老師的無奈我真的無地自容。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是醫(yī)務(wù)員本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。病人的稱贊是我們最大的光榮。病人的微笑是我們最好的回饋……”我們職業(yè)是最高尚的！我們直接與病人接觸，你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r，病情危重，全身浮腫，西那在精神好了，癥狀也消失了?！边@是出自住院病人的心聲，相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。藥學(xué)實習(xí)報告11短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上活力澎湃，可是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。剛進(jìn)入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng)，理論和實際的集合對我們來說還是那么的陌生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，明白這時才明白在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。每一天都有收獲，每一天都有提高。中藥房是個很忙的地方，每一天都要接收上百張方子?？墒?，這樣的工作卻是忙并歡樂著。隨著現(xiàn)代人更多的服用西藥，藥架上的藥品更是種類繁多。能夠自我對癥下藥治療了……。走進(jìn)應(yīng)當(dāng)醫(yī)院各角落，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠！在那里，我不僅僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作！……也感激各位代教教師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為了好朋友。在實習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自我比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實習(xí)的功用吧！讓我們了解理論與實務(wù)的差別，也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。無論哪一個職業(yè)。所以我也規(guī)定自我不把情緒帶到工作中，每一天堅持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！感激帶教教師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感激所有教師的關(guān)心愛護(hù)。因為這是我自小學(xué)的a、ope開始到大學(xué)的實際動手能力以來，第一次，獨(dú)自地從充滿溫暖，關(guān)心和關(guān)愛的校園里走出來，踏入一個陌生，充滿競爭，機(jī)遇與挑戰(zhàn)，和紛繁復(fù)雜關(guān)系的社會，自然而然心里也就感到好奇和充滿著旺盛的精力。負(fù)責(zé)接待我的負(fù)責(zé)人就領(lǐng)著我從最基本的制藥工序車間開始介紹并講敘整個制藥過程。選購藥材必須從全國各地進(jìn)貨，因為對于藥材來說，每種藥材都有其不同的功效。其次是制藥優(yōu)秀藥學(xué)專業(yè)實習(xí)報告實習(xí)報告。如制藥用水，它可不能像我們平時的生活用水那樣，水龍頭一擰開就直接使用。俗話不是說“好水育好苗”嗎！藥學(xué)實習(xí)報告13一、實習(xí)單位xx醫(yī)院是一所綜合性醫(yī)院，非營利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)、農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)單位，建筑面積1500平方，中、高級技術(shù)人員10名，醫(yī)、護(hù)、醫(yī)技人員占人數(shù)80%。二、實習(xí)過程及資料自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認(rèn)識到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有夢想，能創(chuàng)新”是新時期下的藥學(xué)工作者所應(yīng)具備的素質(zhì)?；叵雽嵙?xí)的這段時間，一開始我盡快調(diào)整狀態(tài)適應(yīng)醫(yī)院工作，積極參加院內(nèi)活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，不僅僅是病人，也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識，但卻是初入社會的我們不可缺的經(jīng)驗與成長。西藥庫房實習(xí)情景20xx—20xx年2月1日我邁進(jìn)了實習(xí)生涯中的第一個科室――西藥庫。2月份正值心腦血管、呼吸道等內(nèi)科疾病高發(fā)季節(jié)，住院的病人較多，我有機(jī)會熟悉醫(yī)院的常用藥物及用法用量，對于不明白的地方虛心向教師請教，平時自我摸索實踐，短時間內(nèi)熟悉了西藥庫的工作，掌握了工作程序、方向，提高了工作本事，構(gòu)成了清晰的工作思路，為順利開展工作，熟練圓滿地完成本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。接觸新的知識，開始的時候手忙腳亂，在住院藥房實習(xí)將近兩周的時候，經(jīng)過教師耐心的教導(dǎo)和自我的努力，能按照簡單處方抓藥。每一天上班后，統(tǒng)計缺藥情景，領(lǐng)藥，擺藥，打處方，調(diào)配藥品成了我的主要工作，完成教師交予我的工作，一邊看處方一邊對照課本，到達(dá)課本知識與臨床實踐結(jié)合的效果，對學(xué)習(xí)的提高有很大的幫忙。中藥房很小，成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。實際上調(diào)劑不是簡單的取藥，從劃價、繳費(fèi)到稱取、核對、發(fā)藥，是一個系統(tǒng)，一個流程，交到患者手中的每付藥是整個中藥調(diào)劑室所有人共同勞動的成果，使我深刻體會到團(tuán)隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要，學(xué)會與人配合，學(xué)會條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)。學(xué)會觀察，細(xì)心從容，這就是我學(xué)到的。取藥是體力活，這是我工作一周后烈的感受。六百多種藥，分布在四面墻的39。從一開始我就定了計劃，先將藥品編號，然后盡可能收集藥品說明書，學(xué)過的藥理，藥化太難，很不易記牢，而說明書收集完整后既能夠幫忙記憶，便于查閱，幾乎等同字典。第一次聽說全靜脈營養(yǎng)液這種以給予營養(yǎng)支持，幫忙術(shù)后恢復(fù)為主的藥品，這與我記憶中藥品的定義矛盾了許多，很受教育。第一次親手配制了醫(yī)用制劑等等，而對衛(wèi)生的要求給我留下了很深的印象：每一天來到辦公室，先拖地，再用酒精檫洗辦公桌，進(jìn)門要戴鞋套，總感覺象呆在實驗室。在這兒開闊了眼界，接觸到許多過去毫無概念或者只在書本上存在的事物，這就是收獲。三、主要收獲數(shù)月的實習(xí)生活已告一段落，回顧這些日子，有苦有樂，更多的是收獲。實習(xí)帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實，最真實的是人際關(guān)系，科室里面，藥師和護(hù)士的關(guān)系，藥師和藥師之間的關(guān)系，藥師和病人及家屬的關(guān)系，下級藥師和上級藥師的關(guān)系。這些就是我第一次實習(xí)過程中對自我學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，對學(xué)做一名合格藥師的體會，也包含一些對醫(yī)藥學(xué)事業(yè)的瞻望。此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。我對此話深有感觸。經(jīng)過這次實習(xí)，我真正領(lǐng)會了以前一位老生送給我的一句話：在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會總有用到的時候。自信心差，對自我學(xué)的知識不敢確認(rèn)。但真正踏入社會后，沒人會寬恕你，犯錯的代價往往是失去工作。藥學(xué)實習(xí)報告14學(xué)校還沒有宣布放假，我的暑假就開始有了著落，因為我已經(jīng)聯(lián)系好的我的暑假實習(xí)的單位了，在離家里不是很遠(yuǎn)的小藥店，這藥店雖小，可真的是麻雀雖小五臟俱全，我的第二次社會實踐就在這暑假中拉開序幕的，藥學(xué)大學(xué)生暑假實習(xí)報告。初到新的藥店工作，老同事就先向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負(fù)責(zé)，我所在的藥店經(jīng)營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械。一、嚴(yán)守勞動紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象。二、如何做好藥品知識及醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。因為大多植物有其特有的遺傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)?。顧客在藥店購藥時，因為感冒會買幾種感冒藥同時服用；因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用；這時，我就利用我所學(xué)的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)，多種抗生素合用有時不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應(yīng)該對癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，自上次的那些老員工教了些后就回學(xué)校了，但是他們已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名很好的藥品銷售員其實在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。藥學(xué)實習(xí)報告15時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?；?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn)對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。一：中藥房首先我是在醫(yī)院的中藥房實習(xí),經(jīng)過一段時間中藥房的系統(tǒng)實習(xí)培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了中藥處方的識別、審查和按方發(fā)藥,常見中藥奧飲片的鑒定,中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理),認(rèn)識新藥。從第一天到中成藥房轉(zhuǎn)科，到現(xiàn)在在中草藥房幫忙，我的心里還對很多事物充滿著新鮮感和好奇心。記得第一次跟著導(dǎo)師從識稱，到自己稱藥，我從中學(xué)到了很的多知識，還第一次體會到取錯藥的尷尬，將后下的砂仁一股腦的分到群藥里，然后被查藥的導(dǎo)師糾正，又重新分發(fā)。實習(xí)了一段時間，我更加清楚的認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作的優(yōu)勢，學(xué)會與人配合，學(xué)會條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)。學(xué)會觀察，細(xì)心從容，這就是我學(xué)到的。我覺得藥學(xué)工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的39。要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)。專業(yè)素質(zhì)：藥學(xué)人員要對病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理。要有敏銳的觀察力，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活。要刻苦鉆研業(yè)務(wù)。拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。了解電腦在醫(yī)藥學(xué)方面的應(yīng)用和所起到的重要意義。在導(dǎo)師身上學(xué)習(xí)到了知識要扎實,態(tài)度要認(rèn)真,發(fā)放藥品要一絲不茍,不能有一點(diǎn)的馬虎。在保健藥房里,進(jìn)一步學(xué)習(xí)西藥及中成藥品的藥理、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌,熟悉常見藥品。在發(fā)放藥品期間,認(rèn)識到了藥品有生產(chǎn)廠家、進(jìn)口和國產(chǎn)、劑量規(guī)格的不同,給我在以后藥品的發(fā)放帶來了很多方便。在住院藥房實習(xí)期間,主要是在針劑和營養(yǎng)液體兩個地方實習(xí),在此我更好的學(xué)習(xí)到了針劑管理和營養(yǎng)液體的管理。了解藥品從一級庫傳到二級庫的各個環(huán)節(jié)。在營養(yǎng)液體發(fā)放室里,我認(rèn)識了很多氨基酸、脂肪乳、激素類等營養(yǎng)液體藥物,對以后在醫(yī)院工作打下堅實的基礎(chǔ)。5%碘伏溶液中,學(xué)習(xí)使用碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,第三篇：藥學(xué)實習(xí)報告藥學(xué)實習(xí)報告十個月彈指一揮間就毫無聲息的消逝,現(xiàn)在已經(jīng)慢慢變得順其自然了,這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸,或許更應(yīng)當(dāng)是一種嘆息,誰能說得清呢？從七月份開頭我就到北海陽完藥業(yè)有限公司參與工作,由于平常在學(xué)校學(xué)的是藥學(xué)專業(yè)學(xué)問,很想有機(jī)會到外面做關(guān)于本專業(yè)的工作,使自己的基礎(chǔ)更堅固,上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價,主要的工作是學(xué)