【正文】 時(shí)間來(lái)做一項(xiàng)事情之前人們總是要考慮三分——做做成本收益分析。美國(guó)人對(duì)工作時(shí)間的界定很明確，工作時(shí)間之外不希望被工作上的問(wèn)題所打擾。這世界不是圍繞著我們轉(zhuǎn)的，沒(méi)人應(yīng)該隨叫隨到，我們需要互相尊重彼此的時(shí)間和安排。simplicity is a Treat yourself ，別人就怎么對(duì)待你。不注重養(yǎng)生之道，必會(huì)戰(zhàn)??；精力充沛，才能有productive life。什么樣的氣場(chǎng)吸引什么樣的人。17 Be ，很多事先想象出來(lái)的問(wèn)題，可能根本不存在，很多沒(méi)有考慮到的問(wèn)題，可以很給你突然的打擊。18 experience will e to 。19 ，跟各行各業(yè)、不同年齡的人打交道，在教室里跟兒童進(jìn)行各種各樣的對(duì)話(huà)，學(xué)到的最重要的東西之一就是共情力。人都有以己度人的傾向，每個(gè)人的自身經(jīng)歷都是有限的，看世界的角度和看到的世界也并不一樣。但一旦達(dá)到那個(gè)境界，你可以更好地了解教育對(duì)象，設(shè)計(jì)出更有效的教學(xué)方案，更好地了解交流對(duì)象，跨越交流障礙，為沖突和矛盾找到更好的解決方案。堅(jiān)守底線(xiàn)也許并不能讓我立刻快樂(lè)起來(lái)，但卻可以讓我們獲得尊嚴(yán)，而尊嚴(yán)才是最終的快樂(lè)。休息久了，后面地人會(huì)追上來(lái)。淡化成就和光環(huán)，最好的作品是下一個(gè)。22 Don’t repeat your ，但犯錯(cuò)誤是有成本的。不要說(shuō)去做多少正確的事情，能不重復(fù)犯錯(cuò)已經(jīng)很不容易。如果要慶幸什么，我慶幸紐約給了我這么豐富的經(jīng)歷和疼痛的歷練，以及自己能一直保持一顆自省的心，不讓自己在這樣繁華的都市里被淹沒(méi)或者變得更加浮躁。來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)第三篇：勵(lì)志文章讀后感勵(lì)志文章讀后感《花開(kāi)不敗》讀后感高考就要來(lái)臨了，不少人在高三的苦海中掙扎，一篇《花開(kāi)不敗》給了正值青春年少的我們以無(wú)數(shù)的動(dòng)力?，F(xiàn)在我們平靜下來(lái)一起回憶這個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)高三學(xué)生的故事。文章是用濃厚的情感醞釀出來(lái)的。曾經(jīng)是12年來(lái)的夢(mèng)想，曾經(jīng)是高中三年來(lái)拼搏的力量，作者在那三百多個(gè)飽含汗與淚的日日夜夜里揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，最終找到了自己的歸屬點(diǎn)。他在以后的學(xué)年里努力學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)，初中未畢業(yè)的他成為了一個(gè)舉世聞名的數(shù)學(xué)家。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一種美，只要你心懷“花開(kāi)不敗”的念頭，像作者一樣為自己的夢(mèng)想而拼搏，一顆睡蓮種子終會(huì)萌發(fā)。幸福是因?yàn)槲覀兡茏诮淌依锇舶察o靜舒舒服服聽(tīng)老師講課，而不必像那些同學(xué)一樣四處打工，愧疚是因?yàn)樽约簺](méi)有珍惜過(guò)，假若，我和他們一樣沒(méi)有上大學(xué)，那么我會(huì)怎樣，我的人生會(huì)怎樣，也許我不會(huì)像那些堅(jiān)強(qiáng)的人一樣樂(lè)觀的看待自己，積極的向往未來(lái)。我們是否應(yīng)該感觸一些什么，明白一些道理，做一些應(yīng)該做的事。因?yàn)樗俏覀兤床膭?dòng)力，前進(jìn)的助推器?！赌銘{什么考上北大》讀后感這是一個(gè)普通女孩記述了靠自己的艱苦拼搏在兩年的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造北大奇跡的。她和別的北大生不同的是，她在高一的時(shí)候是個(gè)自甘墮落、自欺欺人的學(xué)生。而她高二時(shí)才開(kāi)始醒悟，覺(jué)醒的理由很簡(jiǎn)單：“覺(jué)得自己的一輩子不能就這樣過(guò)?！币苍S只有經(jīng)歷過(guò)人生最頹廢的時(shí)候才會(huì)得到最深的感觸吧，她想要開(kāi)始學(xué)習(xí)了。可這并不能滿(mǎn)足她的野心。而這個(gè)批評(píng)，卻讓她心頭一震。行為改變習(xí)慣，一年來(lái)養(yǎng)成的壞習(xí)慣想在短短幾天內(nèi)改掉是不現(xiàn)實(shí)也是不可能的。第二次月考，她真的用行動(dòng)向大家證明了自己。她用行動(dòng)改變了習(xí)慣?！彼淖孕抛屛遗宸Ｉ系劭偸枪降?，你付出了多少就會(huì)收獲多少，他為你關(guān)上了一扇門(mén)同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，當(dāng)你放棄了一些東西也會(huì)得到一些東西。無(wú)論是政治老師的話(huà)還是這個(gè)姐姐的親身經(jīng)歷都讓我深有感觸。我想我就屬于那種乖了三年想在初四變壞的學(xué)生吧。初一的時(shí)候，是小孩子不懂事，不知道要好好學(xué)習(xí)，總覺(jué)得自己做的很不錯(cuò)了，自傲自滿(mǎn)，可實(shí)際上還差一大截。再后來(lái)，到了初三，慢慢總結(jié)出自己學(xué)習(xí)方法的我，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)了樂(lè)趣，越來(lái)越愛(ài)學(xué)?？墒腔o(wú)常開(kāi)時(shí)，從初三的下半學(xué)期開(kāi)始，我的成績(jī)就走了下坡路。那時(shí)的我和高一的她真的很想，她是要從壞變好，而我是從好變壞。我用了半年來(lái)解決我所所存在的問(wèn)題?？刻炜康卣娴牟蝗缈孔约?，只要你從內(nèi)心想學(xué)了，一切都不是困難。我感受最深刻的幾點(diǎn)是：少年鄧小平有堅(jiān)定的信念，向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，不達(dá)目標(biāo)不罷休。少年鄧小平知道去法國(guó)的費(fèi)用來(lái)之不易，所以到了法國(guó)后，開(kāi)始勤工儉學(xué)。他說(shuō)不能勤學(xué)就去勤工，有志不在年高。少年鄧小平樂(lè)于助人。有一次同學(xué)的妹妹生了重病，鄧小平不顧自己的困難，把自己僅有的錢(qián)給了同學(xué)，讓他拿錢(qián)去給妹妹看病。他這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。每次作業(yè)他都對(duì)自己要求非常嚴(yán)，得到很多“雞蛋”，也就是我們現(xiàn)在的優(yōu)星。少年鄧小平膽識(shí)過(guò)人，不信邪，不信鬼。鬼屋白巾飄揚(yáng)，野草叢生，小鳥(niǎo)在草叢中做窩，他還大膽地從鬼屋走了出來(lái)。少年鄧小平雖然個(gè)子不高，但他志向遠(yuǎn)大，有堅(jiān)定的信念，永遠(yuǎn)不會(huì)屈服。第五篇：勵(lì)志文章讀后感勵(lì)志文章讀后感王昊宇今天我讀完了紅色經(jīng)典文章《少年鄧小平》，既感動(dòng)又激動(dòng)。文章中有很多勵(lì)志的詞語(yǔ)，比如，“為中華民族的崛起和富強(qiáng)而讀書(shū)奮斗”、“既來(lái)之，則安之”、“士可殺，不可辱”、“今日莘莘學(xué)子，明日國(guó)家棟梁”、“落后就要受人欺負(fù)”、“世界上任何一個(gè)國(guó)家和民族，從古代走向近代，從閉塞走向開(kāi)放，從落后走向進(jìn)步的歷史，也往往是它打開(kāi)眼界、敞開(kāi)國(guó)門(mén)、走向世界的歷史”。他節(jié)約地花著每一分錢(qián)，日子雖然辛苦，但他從來(lái)沒(méi)有忘記“為中華民族的崛起和富強(qiáng)而讀書(shū)奮斗”的目標(biāo)。他來(lái)到鋼廠，干各種體力活，一天可以?huà)?0個(gè)法郎，他就這樣一點(diǎn)一滴的積攢下錢(qián)去儉學(xué)。雖然他家生活也很艱苦，但他看到同學(xué)有困難，一定會(huì)竭盡全力幫助他們。另一個(gè)同學(xué)的母親病入膏肓，那位同學(xué)準(zhǔn)備“割肝救母”，鄧希賢（鄧小平小時(shí)的名字）勸他不要這樣做，并請(qǐng)了一個(gè)郎中，幫他母親治好了病。少年鄧小平嚴(yán)于律己，寬以待人。他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍，毛筆字剛勁有力，背誦倒背如流，講故事津津有味，說(shuō)道理頭頭是道，寫(xiě)文章胸有成竹，說(shuō)名言脫口而出，各方面的成績(jī)?cè)趯W(xué)校都是出類(lèi)拔萃的。他小時(shí)候居住的村子有個(gè)鬼屋，誰(shuí)也不敢去，一天他和幾個(gè)同學(xué)放學(xué)一起去鬼屋。人們都夸他膽識(shí)過(guò)人。正如紅色經(jīng)典的封面中寫(xiě)的“信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火，不是夜空中閃瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息