【正文】 漸深了，鐘生一次又一次在耳畔回蕩，腦中不斷閃現(xiàn)出您那輕柔的聲音。這一夜的星子不再寂寞，因?yàn)檫€有月亮陪著他……當(dāng)我出了水痘，在家隔離時(shí)，您怕我學(xué)不會(huì)知識(shí)，特地下課趕來為我上課。“咚咚咚！”一陣敲門聲傳來，我打開門，看見了滿頭大汗的您！您淡定的戴上了口罩，亳不嫌棄的走了進(jìn)來。教完之后，您還會(huì)讓我再做一遍。每當(dāng)天暗了下來，您收起教案，還叮囑我：“把這些做完，明天我來檢查！”走到門口，您摘下了口罩，一滴滴汗水也跟著滴落了下來……我陷入了沉思：您為什么要這樣？您如此拼命，如此繁忙，又是為什么？直到我去了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)我學(xué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們多！這朵朵淺素嫩白的花苞，澆上你知識(shí)的雨露，讓我們有足夠的勇氣掠過風(fēng)雨人生，便永不孤寂。捻一片花瓣，傾聽花開的聲音；攜著一縷陽光，感受著您的溫暖。在這寒冷的北風(fēng)中，我不禁想起了您，謝謝您，又陪伴了我一年。你是一個(gè)經(jīng)常穿黑衣服，上課很有特點(diǎn)的老師。他們一下課等在我們教室外，見到我們班的大個(gè)子出來，上來就打。有一天，我們又在小廣場(chǎng)的南邊打了起來，當(dāng)時(shí)他們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，我們根本打不過，最后連班級(jí)里最強(qiáng)壯的張同學(xué)也挨了個(gè)巴掌，臉都有點(diǎn)腫了。此時(shí)，您就像一位勇士，帶著我們沖出敵人；又像大山一樣，堅(jiān)定無比；還像怒氣沖沖的老虎。雖然當(dāng)時(shí)我沒有跟您一起去，但是你那堅(jiān)定的信念，讓我覺得我們贏了。是的，這一巴掌打還回去，我們班頓時(shí)炸開了鍋，有的人說這是漂亮的一擊；有的人夸張的說，聲音這么響亮；還有的人說從未見過你這么做過。這一次的效果是那么明顯，從此刻起到他們畢業(yè)為止，再也沒有見過他們欺負(fù)我們班了。她姓趙，是我們的班主任，同學(xué)們背地里都叫她“趙大俠”。趙大俠這個(gè)綽號(hào)，在同學(xué)們之間傳來傳去，但我卻覺得這里面包含的是我們之間深深的感情。在課堂上，趙老師一直強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，嚴(yán)厲，是我對(duì)她的第一印象。一節(jié)語文課下了，我突然感覺肚子很不舒服，此時(shí)“大俠”就在旁邊，可我不敢給她說，就一直趴在桌子上不動(dòng)?！按髠b”用手摸了摸我的頭，拿起我的杯子，幫我接了杯溫水，放在桌子上。她一直陪我到第二節(jié)課上課，才匆匆回到辦公室。幫助提升學(xué)習(xí)成績眼看期中考試就要來臨，為了讓我們的成績大幅提升，趙大俠更是對(duì)我們開始了嚴(yán)厲的訓(xùn)練。我以為會(huì)遭到趙大俠的嚴(yán)厲批評(píng)，沒想到課間她竟主動(dòng)走過來，拿起我的試卷，認(rèn)真的給我分析上面的錯(cuò)誤和重要的知識(shí)點(diǎn)，還幫我舉一反三的練了許多題?！坝惺裁床粫?huì)盡管問我，打電話也行。很明顯，我的期末成績?cè)谒膸椭旅黠@有提高。這一路，這位并不行俠仗義的“大俠”一直陪伴著我，照顧著我，在這里，我想說一聲：“趙老師，有你，真好！”老師，有你真好作文5我這一生中，最要感謝的人就是你。有你真好！那節(jié)語文課上，你給我們講，如何在動(dòng)詞前面加修飾詞，起到表達(dá)情感的作用。我拿起了放在桌子上的水筆，不時(shí)這里畫畫，那里涂涂。如果換了其他老師，他們一定會(huì)非常生氣地沖我大喊：“徐智煒！你在干什么，思想又不集中了！坐端正來！”但你并沒有這樣做。’你們覺得我想表揚(yáng)他，還是批評(píng)他呢？”大家都說：“不知道。說這是好的有可能，他拿起筆是為了做筆記?！銈冇X得這是好的，還是不好的？”同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛，說：“肯定是不好的。”“他覺得這節(jié)課很無聊。而只是為了玩玩，他心里可能想這節(jié)課這么無聊，還不如讓我拿一只筆玩玩呢！”您的這番話讓我瞬間清醒了過來，我馬上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，放下了手中的筆，坐得端端正正，心里卻滿是內(nèi)疚。我知道你這是希望我改正不要再犯了。謝謝你，親愛的老師，你用這樣的方式，鼓勵(lì)我上課專心聽講。老師，有你真好作文6你好，微笑先生，我是你身邊一個(gè)平平無奇的小學(xué)生。微笑先生，你知道嗎?你的魅力，如一泓清泉，澆滅了人們心中的怒火，讓我感受到了人與人之間的友善。那天，我和爸爸去銀行辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候，接待我們的窗口小姐姐顯然受到了你的真?zhèn)?，全程牢牢地把你帶在臉上，中途可能是?shù)據(jù)出了點(diǎn)差錯(cuò)，我爸后面還有急事所以情緒有些激動(dòng)。一天，我去心湖公園散步，一路上我賞著新開的桃花，哼著歌，走走停停，怡然自得，心情大好。一踏進(jìn)小店的門檻，就看見了老板臉上躺著的你，我心中一震，隨即也向老板綻開笑容。微笑先生，你知道嗎?沒有你光熱散發(fā)的地方，就如柳樹沒了枝，天使折了翼。只聽那人說：“我知道這是在所難免的，但是你態(tài)度也太差了吧，我又不欠你錢!”我恍然大悟，又想到了你，要是有你在，就可以避免這從早上就引發(fā)的一天壞心情了吧?微笑先生，一見你的美，回眸點(diǎn)似醉，微雨雁雙飛，同行向南北。有你，真好!老師，有你真好作文7每當(dāng)看到這句話，我總會(huì)想到我的鋼琴老師——雷老師。可是到了后來，情況發(fā)生了變化。所有的要求都提高了，連雷老師都變得嚴(yán)厲起來，總是繃著臉，好像對(duì)我彈的琴永遠(yuǎn)也不滿意。那次臨近考級(jí)時(shí)，正是暑假。先是課程增多了，原來的一周兩節(jié)課增到了天天上。而且就算你白天在老師那兒練過了，晚上回家照樣還是帶練。”后來還真就沒練。弄得我慌了起來：“完了!萬一沒彈好，豈不就露餡了?沒準(zhǔn)兒還會(huì)挨罵!”正準(zhǔn)備去練一下，老師缺先叫住了我，讓我來上課。沒辦法，硬著頭皮彈吧。終于，我卡在一個(gè)地方，再也彈不下去?！闭f罷，端起水杯走了，只留我呆呆的坐在那兒。謝謝你，雷老師。老師，有你真好作文8步入中學(xué)的大門，更多的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我感到了困難，但在我迷失方向的時(shí)刻，有一位“天使”讓我感到了不那么迷茫。在我不知所措時(shí)，是你給予了我?guī)椭?；在我遇到困難時(shí)，是你給予了我關(guān)懷；在我找不到前進(jìn)的方向時(shí)，是你為我點(diǎn)亮了道路。當(dāng)您在講臺(tái)上一本正經(jīng)地解述課程時(shí)，我還在沉迷于迷茫中。終于，我會(huì)像他人一樣鼓起勇氣，向您提出不懂的問題。老師，有你真好。當(dāng)我保持了興趣后，成績考試好轉(zhuǎn)，做作業(yè)時(shí)不再抓狂，上課也越來越認(rèn)真。老師，有你真好。那天放學(xué)，你找我到辦公室談話。走去辦公室的一路很漫長，又很忐忑，仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)。老師為什么找我談話？難道是我做錯(cuò)了什么？還是……這一連串的問題在我心中徘徊，仿佛自己真的做了什么而心虛。原來只是去測(cè)試?！班?，不錯(cuò)。我心中瞬間喜出望外，仿佛嘗到了蜜一般。像是春雨，滋潤了我心田，又像是蠟燭，點(diǎn)亮了我世界。老師，有你真好。時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間已是小學(xué)六年級(jí)，和您在一起的時(shí)光，僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間了。您剛接我們班時(shí)，媽媽領(lǐng)著我和您見面時(shí)，我對(duì)您的印象特別深刻，那雙晶瑩剔透的眼睛、高高的身材和溫暖的臉龐，笑起來如天使。您也會(huì)有批評(píng)我們的時(shí)候。從那以后，我決心要把自己的成績提上來，每天努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天給您發(fā)語音，想要您知道我的學(xué)習(xí)成果?！边@句話深深地扎根在我心底，書本上的知識(shí)是有限的，課外書知識(shí)是無限的，我們必須親身去體驗(yàn)，才能感受知識(shí)的魅力，彌補(bǔ)自身不足，朝著博學(xué)多才的方向前進(jìn)。您從最基礎(chǔ)的字、詞、句來教我，每課的生字讓我過關(guān)，每一課的重難點(diǎn)都讓我背會(huì)，通過不懈的努力，我的語文成績也有了很大提升，在班級(jí)里成績名列前茅，這都是您日日辛勤教導(dǎo)的結(jié)果。王老師，謝謝您！老師，有你真好作文10我很幸運(yùn)，那是因?yàn)槲覀冊(cè)谝粋€(gè)時(shí)代生下來，并且在這個(gè)可愛的世界上你我都認(rèn)識(shí)?！蔽一剡^頭來定睛一看，原來是你，我們溫柔而美麗的吳老師。”最終我跟著隊(duì)伍完完整整的跑了下來?！蹦憬o我遞話筒的時(shí)候，你小聲的在我耳邊說了一句：“李想，答案在黑板上。真是在關(guān)鍵時(shí)刻，有你，真好?。±蠋?，有你真好作文11“唰啦！”姚老師又在翻作業(yè)本了。姚老師一邊批改著作業(yè)，一邊還不時(shí)喊一個(gè)同學(xué)上來，指導(dǎo)他訂正。直到，你開始教我們寫作文。我開始有表達(dá)的欲望，開始在作文中吐露心聲。記得那次，你讓我寫一篇作文，題目不限。在你的建議下，我想象自己就是諸葛亮，我不再犯諸葛亮曾犯過的錯(cuò)誤，助蜀國走向輝煌。隨著修改的次數(shù)越來越多，我開始嫌寫作枯燥，企圖放棄。在你的引導(dǎo)下，我不再只關(guān)注著名戰(zhàn)役的成功與否，而更為關(guān)注諸葛亮劉備之間的君臣之義、主賓之情與馬謖的失敗和劉禪的“爛泥扶不上墻”的原因。即使你只是在微信上點(diǎn)拔我，我依然受益匪淺。最終，取得了特等獎(jiǎng)的好成績。感謝有你，姚老師。在我學(xué)習(xí)的道路上，教會(huì)了我許多知識(shí)，也讓我懂得了許多道理。記得那次我沒有寫作業(yè)，幾節(jié)課下來，老師，你仍然“風(fēng)平浪靜”，我的擔(dān)心云消霧散?！爸e(cuò)能改就是好孩子，老師相信你一定能能行！”聽到您說的這一番話，從此以后，我再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤，“知錯(cuò)能改”這四個(gè)字也深深地刻在了我的心里。您將自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了我們。盡管我非常努力，但成績依舊沒有起色，我變得越來越焦急，終于，您發(fā)現(xiàn)了，不惜利用自己的休息時(shí)間給我補(bǔ)課，一次，兩次，三次……越來越多，我的成績也越來越好，直線上升。剎那時(shí)間已走過了一年?；叵胍荒陜?nèi)：變了，復(fù)雜了；目標(biāo)變了，清徹了。讓時(shí)間流回20xx年，一場(chǎng)令我告別小學(xué)，迎來初中。還記得語文第一節(jié)課，您講了許多，令我們明白了初中之重要，您的眼神是柔和的，語言是親切的，我在您的影響下，積極舉手，那一次，講到《》，您讓我們來讀書，我躍躍欲試，您叫了我。只見您點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出滿意的笑容?？墒?，寥寥無幾。由于那次，初一上學(xué)期我一直在努力，也取得優(yōu)異成績。此時(shí)的我恨不得上刀山下火海，只不愿讓您生氣。相反，您摸了摸我的頭，看著我語重心長地說：“打江山易，守江山難?！边@一陪，就是半年?？墒菦]有，老師教育我，鼓勵(lì)我一直到如今！我的成績一直沒有多大變化，經(jīng)常十幾名，有時(shí)還二十幾！我已記不清老師鼓勵(lì)了我多少次，應(yīng)該如那“不盡滾滾流”吧！可惜我不能“坐斷八一戰(zhàn)未休，板橋英雄誰敵手”，老師，對(duì)不起。老師，有你真好作文14在平常生活中，我們有自己非常難忘的人，每個(gè)人都有吧！而我最難忘的人是輔導(dǎo)班的助教李老師。”他的臉上面帶微笑，看起來的善意，令我內(nèi)心溫暖。這是我感覺最輕松短暫的課間。經(jīng)過我的了解，發(fā)現(xiàn)助教老師是建筑大學(xué)的學(xué)生，已經(jīng)大三了，還知道了老師每個(gè)周末都要來，給自己賺生活費(fèi)，從此我們?cè)搅脑綒g?！比欢蠢蠋熢频L(fēng)輕的說起過往，那一刻內(nèi)心似乎被觸動(dòng)了，再次揣摩“吃得苦中苦，方為人上人”，這句話似乎更有深意了。還會(huì)聊一下考大學(xué)的一些過往。老師是一個(gè)非常刻苦的人，每個(gè)周末來到輔導(dǎo)班，都非常的忙。老師，你們有什么大道理，但是跟你聊天的點(diǎn)滴之中卻帶給我很多的思考、收獲，我想這也許就是潤物細(xì)無聲吧……有你，真好！老師，有你真好作文15你猶如一盞明燈，在我迷茫時(shí)為我指出正確的道路。漫漫人生路，有你真好！你沒有醫(yī)生救死扶傷的精神，也沒有警察舍己為人的氣質(zhì)，更沒有消防員出生入死的勇敢。記得有一次，我十分自大，對(duì)班上的同學(xué)說我這次考試一定能考的很好，至少在九十分以上。我緩緩的走下講臺(tái)。下課后，同學(xué)們都出了教室，唯有我一個(gè)人坐在凳子上難過。”我抬起頭，看著你的瞳孔，那里有安慰和鼓勵(lì)，將我的難過和失望一掃而空。你并沒有像其他老師一樣嚴(yán)厲的批評(píng)我，教育我，而是像我的知心朋友一樣給我講道理。溫老師，在童年的路上，我們一起結(jié)伴而行，一起有說有笑，一起有難同當(dāng)，有福同享，度過了許多困難