科學(xué)小制作教案：串并聯(lián)電路-閱讀頁(yè)
2024-11-15 22:48本頁(yè)面
【正文】 1一盞燈，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電路為兩燈并聯(lián)，干路電流增大，但對(duì)原來(lái)的燈L1不影響．所以A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變大．題型三、判斷電表的類型［例1］如圖所示，已知兩只燈泡L1和L2是串聯(lián)的，則在①、②和③三個(gè)電表中（電流表或電壓表）判斷正確的是()A.①是電流表，②和③是電壓表； B.①和③是電壓表，②是電流表；C.①和②是電流表，③是電壓表； D.①②和③都是電流表［例2］幾位同學(xué)連接的電路如圖所示，當(dāng)他們閉合開關(guān)后，兩個(gè)燈泡均正常發(fā)光，下面的幾種說(shuō)法中，你認(rèn)為4Tel0371—68888095/68888905一對(duì)一個(gè)性化教育口碑品牌正確的是、3均是電壓表、3均是電流表、3是電流表，表2是電壓表、3是電壓表，表2是電流表題型四、根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路［例1］一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。評(píng)價(jià)如圖所示的電路，你認(rèn)為符合上述要求的是（）［例2］居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著造成很大浪費(fèi)。若將這兩種開關(guān)配合使用，就可以使樓道燈變得“聰明”。［例3］某種電腦鍵盤清潔器有兩個(gè)開關(guān)，開關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L，開關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)M。兩用電器都能獨(dú)立工作，互不影響，因此，兩個(gè)用電器應(yīng)該是并聯(lián)的，它們都有自己的開關(guān)來(lái)控制，符號(hào)上述要求的電路只有D。下面四幅圖是小明用電池作為電源設(shè)計(jì)的四個(gè)電路模型，能滿足要求的是（其中A圖中的Sl、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開關(guān)）（）A［例6］小紅發(fā)現(xiàn)教室里的一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈。下面能實(shí)現(xiàn)只在黑暗且有聲音時(shí)燈才亮的電路原理圖是（）［例8］家用電吹風(fēng)由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成．為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求：電動(dòng)機(jī)不工作時(shí)，電熱絲不能發(fā)熱：電熱絲不發(fā)熱時(shí)，電動(dòng)機(jī)仍能工作．下列電路中符合要求的是題型五、動(dòng)態(tài)電路中電表示數(shù)的變化［例1］如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。（均選填“變小”、“不變”或“變大”）Tel0371—68888095/68888905一對(duì)一個(gè)性化教育口碑品牌變小、變大［例2］如圖所示的電路中，電源電壓不變。（均選填“變大”、“不變”或“變小”）變大、變大、變?。劾?］如圖所示電路中，電源電壓恒定，Rl為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器。變大、變?。劾?］如圖所示，當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，各表的變化情況如何?P左移→R2↓→R總↓→I↑→A表↑；因?yàn)閂1表示測(cè)量滑動(dòng)變阻器R2的電壓，因此與電流表相反變化，因此V1↓；因?yàn)閂2表測(cè)量的是定值電阻R1的電壓，V2↑。閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表A的示數(shù)將___________，電壓表V1與電壓表V2示數(shù)的比值將___________。閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表V1的示數(shù)將_______（選填“變小”、“不變”或“變大”），電壓表V1的示數(shù)與電壓表V2的示數(shù)的比值將_____（選填“變小”、“不變”或“變大”）。掌握串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：探究串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 教學(xué)難點(diǎn)：掌握串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律。2）、從電源正極出發(fā)，沿電流方向?qū)㈦娐吩饌€(gè)依次連接起來(lái)，并把余下的元件補(bǔ)接到相應(yīng)的位置。4）、測(cè)不同電路的電壓時(shí)，要選擇合適的量程。問題探究2：探究實(shí)驗(yàn)有哪些要素？交流：七要素：提出問題；猜想或假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；進(jìn)行試驗(yàn)；分析與論證；評(píng)估；交流。即：U=U1+U2+......+Un；并聯(lián)電路的電壓規(guī)律：在并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等。巧學(xué)妙記：串聯(lián)特點(diǎn)，電流相等電壓和；并聯(lián)特點(diǎn)，電壓相等電流和。作業(yè)布置：P13 2題教學(xué)反思：對(duì)設(shè)計(jì)電路方面，學(xué)生存在一定的問題，學(xué)生不會(huì)根據(jù)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)電路。
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