【正文】 德素質(zhì)，才有可能更好的服務(wù)旅客。如工作者語言文明、工作熱情、服務(wù)周到，我想廣大旅客也會耳濡目染、潛移默化的受影響。三、保質(zhì)保量，和諧發(fā)展。四、做透明開放的宣傳。然后，中國鐵道部應(yīng)加強(qiáng)人文關(guān)懷。然而我們的眼神總是不停地目視前方，沒有更好的關(guān)愛邊緣生活的弱勢群體，總是在最擁擠的列車上留下他們的身影。因此，在高速發(fā)展的今天，必須要加深文化內(nèi)涵，以人為本，和諧創(chuàng)新。我想只有從現(xiàn)在，從身邊的小事做起，規(guī)劃好自己的人生，修正思想，努力學(xué)習(xí)，以后更好服務(wù)社會的發(fā)展。我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。詢問小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學(xué)，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營之旅。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長并了解學(xué)校具體情況，他們對我們的到來表示熱烈，向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。第三天早晨安排小朋友破冰。但事實證明我錯了。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位，管好紀(jì)律。那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教，很會哄小朋友開心，站在講臺上滔滔不絕，很有老師的風(fēng)范。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。一個早上我們很多時間都是用來維持紀(jì)律的，這是個嚴(yán)重的問題。我旁邊一個叫王宇軒的男孩就拉著我說自己如何出眾，喜歡數(shù)學(xué)，愛好古典文學(xué)，擅長書法，一聽說我是教地理的，就和我談起中國地圖，我不得不承認(rèn)他們很聰明，而且多才多藝，比我當(dāng)年強(qiáng)多了。哦呵，現(xiàn)在的小孩子真不簡單，小小年紀(jì)就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。清晨，我跟隨藝術(shù)傳媒系志愿者團(tuán)隊一起走進(jìn)了平遙。坐在去往平遙特教學(xué)校的火車上，按耐不住的是心中的激動，我很期待這為期7天的支教生活，在短暫的一個小時后，我們來到了這個目的地——平遙特教中心。特教中心的孩子們很活潑，也很乖巧，每個都很討人喜愛。我們的支教給他們上課、聽課都變的那么有意義。孩子們由于天生的缺陷，不能用語言來表達(dá)他們的想法，所以對畫中的世界極為喜愛。也許沒有見到他們的時候，支教只是一種公益的行為，而看到這些孩子們，這不在是一場普通的支教，這是一場夢想的開拓，頓時心中的壓力好大好大!還記得在上第二堂油畫課時，有一個小孩，我印象很深，別的小朋友的天空是藍(lán)色的，而他的天空卻是彩色的，這個孩子個子不是很高，平時也不說話，只是乖乖的呆在角落里。支教的日子很規(guī)律，每天早上7點起床，八點半上課，同學(xué)們都被這里的孩子所感染，都紛紛的省吃儉用，為的就是可以給孩子們多買一個油畫棒。這與平日里電子游戲的世界相比是那么的真實，對于我來說，這是再一次體驗童年的愉悅。每天總會有新鮮的事情發(fā)生，像一場精彩的舞臺劇。留下的也許還有足跡，帶走的卻只是回憶。支教留給我的東西太多太多，在另一個別樣的藍(lán)天下，感受了人性的溫暖，知識的力量，社會不斷進(jìn)步下依然留下的畸形現(xiàn)象。雖然一個支教者的作用有限，可支教這種行為是一種愛的影響，愛的傳播。我總希望自己確實能做點什么，哪怕只影響到一個小孩，都會讓我心境坦然、溫暖、純凈。我守望麥田，卻不是為了收獲，我只是欣賞那一種天地的杰作，樂于把自己融入那無盡的麥浪。一個志愿者就是一把泥土，但我們的存在的意義，不是被淹沒，而是與無數(shù)把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一條山脈，一片群峰。暑假社會實踐報告書5暑假，經(jīng)過朋友介紹，我來到本地中國郵政局進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)。在郵局實踐的半個多月期間，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，拓寬了知識面，也學(xué)到了很多的社會實踐經(jīng)驗，受益匪淺。原本以為郵政局是一個很簡單的單位，只是在前臺辦理一些儲蓄業(yè)務(wù)，但真正融入到這個單位當(dāng)中，你會發(fā)現(xiàn)它是很復(fù)雜的。在這二十多天中，我主要實踐部門是在營業(yè)前臺、函件、報刊局這三個部門。我的工作就是把送來的信件，報刊，快遞按地區(qū)分配好并加以記錄，再把信息輸入到計算機(jī)中。所以，在發(fā)信件之前，我們都會核對很多遍。在此，我學(xué)會了什么叫做服務(wù)，比如在語言表達(dá)上和肢體表達(dá)上。如果用戶要辦理非本臺業(yè)務(wù)時，要說“對不起，請您到__號柜臺辦理。我們當(dāng)?shù)刂Ь蛛m然不能像市區(qū)一些大郵局那樣投入大量資金改善環(huán)境，但我們可以利用一切可利用的資源使自身更加完善。點點滴滴，其實都是為了能讓顧客在一個干凈整潔舒適的環(huán)境下辦理業(yè)務(wù)，更好的為顧客服務(wù)，“用戶是親人”不是掛在嘴邊的一句話，而是放在心里的一份真情。大學(xué)生暑假個人社會實踐報告書第五篇：大學(xué)生暑假社會實踐活動報告書以下是小編為大家收集的社會實踐報告，僅供參考!為了深入貫徹校團(tuán)委有關(guān)暑期實踐活動的宗旨，我們團(tuán)隊積極參與，迅速建立起團(tuán)隊，建立活動方案，為暑期實踐活動做好一切準(zhǔn)備。我們將活動的地點選擇在美麗繁榮的溫州，在溫州不同的三個地點開展我們的實踐活動。七月六日早上九點我們團(tuán)隊按照計劃來到了實踐活動的第一站溫州最著名的商業(yè)街溫州五馬街。在五馬街團(tuán)隊隊員分組分工行事，一邊隊員對過往群眾分發(fā)有關(guān)飲食健康小知識，以解決民眾的飲食疑難。由于欠缺經(jīng)驗，在第一天的活動過程中我們遇到了許多問題，不過為接下來的活動積累了一定的經(jīng)驗。七月七號早上九點，我們團(tuán)隊來到了美麗的瑞安，來到了遇海廣場。七月八號早上九點，我們將活動的地點選在了永嘉，在上塘廣場我們按照前面兩天的流程迅速展開了活動，可能是最后一天的實踐活動了，大家熱情格外高漲，群眾們對于我們的行為也格外的支持。活動結(jié)束后我們在住處召開了團(tuán)隊總結(jié)會議，對本次活動的得到收獲教訓(xùn)和經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)。在群眾中引起不少的轟動，在活動的各個地點受到了一致的好評。在異地的各個不同的地方我們給當(dāng)?shù)厝罕娝腿ノ覀兊年P(guān)懷，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生和信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，在活動中我們會遇到麻煩，但這些麻煩真是我們成長和不再犯錯的催促劑，在活動我們也會有表揚(yáng)，那是對我們活動的一種肯定。在炎炎烈日下為群眾服務(wù)，既展現(xiàn)了大學(xué)生不怕吃苦的精神品質(zhì)，更為成為祖國未來棟梁做好堅實的基礎(chǔ)。