【正文】
傳統(tǒng)民歌,李柏萱同學先為觀眾們獻上一首經典藏族民歌《心上人像達瑪花》,明亮的歌聲瞬間將現(xiàn)場觀眾帶入音樂氛圍中。在《龍船調》的演唱中,臺上歌手與臺下觀眾一唱一和,肅穆的音樂會現(xiàn)場頓時趣味無窮。緊隨來的的是第三部分現(xiàn)代與經典,有抒發(fā)愛國之情的《親吻祖國》,與沈闊合作的男女二重唱歌劇《原野》選曲《啊我的虎子哥》,與孫玉合作的男女二重唱《想親親》。音樂會在李柏萱與盧云超老師的男女二重唱《time to say goodbye》聲中落幕?!靶∨赏吡_蒂”盧云超老師的多尼采蒂曲《偷撒一滴淚》,讓人領略了一番歌劇風采;一曲《母親》在孫玉動情的演唱下,動人心弦、催人淚下。音樂會后,鄭錦揚院長致辭。李柏萱,15歲起開始學習聲樂,先后師從于河北師范大學李燕老師,郝寶珠教授,中央音樂學院張麗萍老師。期間獲得多次校級演出一等獎,院級演出一等獎,并獲得音樂舞蹈學院專業(yè)學習一等獎學金。嗓音特點既可恢弘大氣,又可俏麗活潑,能夠通過不同的特點詮釋中外聲樂作曲,同時也善于通俗唱法的演唱。在馬來西亞多所學校舉辦聲樂講座。為此我單位山西焦煤五麟煤焦股份有限公司積極響應,展開以科學發(fā)展觀為指導,以社會管理綜合治理為中心的學習活動,通過學習,提高對綜治的深度再認識,并加強管理,果斷制定措施,推動五麟新發(fā)展。因為隨著工業(yè)化、信息化、市場化進程不斷加快,經濟社會的深刻變革,利益格局的深刻調整,思想觀念的深刻變化,社會管理面臨著一系列新情況、新問題和新挑戰(zhàn),社會管理體系顯現(xiàn)出許多不適應的地方,為此加強和創(chuàng)新社會管理顯得尤為迫切和重要。形成于思,通過學習思考本單位加強管理并果斷制定如下措施:一、抓觀念轉變,增強做好創(chuàng)新工作的主動性。二、抓好項目設計,完善“五麟”管理創(chuàng)新工作機制。三、抓好工作落實,力爭創(chuàng)新突破。推出創(chuàng)新亮點,引導全“五麟”社會管理整體推進。通過整合各部門職能,解決民生問題,化解五麟人工作、生活中的矛盾,來提高對全“五麟”的動態(tài)管控能力,確實增強五麟人的安全感。同時“每日一題”的學習方式更讓五麟人對工作中所涉及到的知識領域了解的更為透徹,理論的培訓和學習準確地指導和豐富了五麟人工作技能的實踐操作經驗?,F(xiàn)在全廠到處呈現(xiàn)“服務優(yōu)質、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美”的生活氛圍,生活環(huán)境的明顯改善使得五麟人之間關系更加和諧。五麟人人際關系、群體關系、勞動關系、鄰里關系、家庭關系非常和諧,人人活得更有尊嚴,也更有幸福感。我們仍堅定不移地以人為本,注重民生,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大五麟人的根本利益作為加強和創(chuàng)新社會管理工作的出發(fā)點和落腳點,把五麟人滿意不滿意作為衡量工作成效的根本標準,寓管理于服務之中,維護人民群眾根本利益,做到老有所養(yǎng)、弱有所助、困有所濟。正因為“五麟”在加強和創(chuàng)新社會管理工作中領導重視、組織有力、工作扎實,注重重點工作的突破,注重規(guī)劃和創(chuàng)新,注重治標治本、綜合推進,工作理念超前,工作做法富于創(chuàng)新,并且加強基層基礎工作相結合,力量向基層傾斜,工作在基層落實,問題在基層解決,我們有十足的理由堅信五麟人一定會把自身的思想認識統(tǒng)一到中央、省、市的決策部署上去,以高度的政治責任感和強烈的歷史使命感,以務實高效的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的精神狀態(tài),把加強和創(chuàng)新社會管理工作做實、做好、做出成效。以創(chuàng)新社會管理的新成就,迎接黨的十八大勝利召開,譜寫山西焦煤向前跨越發(fā)展