【正文】 學(xué)生知道感恩還不夠，還要讓知道要感恩誰(shuí)，可以是自然界也可以是物也可以是人。關(guān)鍵的還是要行動(dòng)起來(lái)，體會(huì)到這樣做的價(jià)值、意義和快樂(lè)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。讓孩子具有這樣的品格吧，這是我們這些老師的義不容辭責(zé)任。通過(guò)此次班會(huì)我們更加堅(jiān)信了感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德素質(zhì)，是做人起碼的修養(yǎng)，更應(yīng)是大學(xué)生必備的基本道德素質(zhì)。因此，應(yīng)該通過(guò)向大學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)的感恩思想教育來(lái)引導(dǎo)和提升大學(xué)生的感恩意識(shí)，讓他們自覺(jué)自愿地接受和發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，以感恩的心態(tài)回報(bào)社會(huì)和他人對(duì)自己的關(guān)懷呵護(hù)，并使感恩成為自己做人的基本準(zhǔn)則。人文素質(zhì)的高低直接影響大學(xué)生走上工作崗位后適應(yīng)社會(huì)的能力，也是決定大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要因素。知道感恩的人一定是講道德、講誠(chéng)信的人，他們?cè)跒槿颂幨路矫婵隙〞?huì)贏得人們的信任和尊重，因而成為受社會(huì)歡迎的人，容易獲得承擔(dān)一定責(zé)任的工作和崗位，從而得到相應(yīng)的鍛煉迅速成長(zhǎng)起來(lái)，適應(yīng)社會(huì)的能力大大增強(qiáng)。近年來(lái)，有不少貧困大學(xué)生依靠社會(huì)資助和國(guó)家助學(xué)貸款完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，但其中一些大學(xué)生畢業(yè)后對(duì)國(guó)家的助學(xué)貸款不予償還；有些大學(xué)生對(duì)學(xué)校催交學(xué)費(fèi)和貸款表示不滿甚至因此憎恨母校；有些大學(xué)生畢業(yè)后在工作崗位上獲得出國(guó)深造的機(jī)會(huì)，學(xué)成后卻毀約不回單位工作；有些企業(yè)為到本單位工作的畢業(yè)生墊付了所欠學(xué)費(fèi)，然而工作一、兩年后，學(xué)生跳槽時(shí)卻義無(wú)返顧，甚至不還企業(yè)為自己墊付的學(xué)費(fèi)。感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)10社會(huì)的一種的美德，感恩是一種文明，感恩是一種品德。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。二、感恩社會(huì)。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛(ài)心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺(jué)自愿地捐了出來(lái)，獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，特別是五（1）的學(xué)生，捐款錢數(shù)最多，其中同學(xué)就捐款100元整，同學(xué)捐款元。通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。四、感恩父母。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè)，身體健康。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。11月感恩月馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋？鞓?lè)的人生。感恩，是人性中善良一面的真切寫照，從人類誕生之日便根植與我們心中。學(xué)會(huì)感恩，表達(dá)感恩，我們每個(gè)人都應(yīng)心懷一顆感恩之心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。另一種說(shuō)法是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)。二、“感恩系列主題班會(huì)”活動(dòng)目的：時(shí)值感恩節(jié)之際，在這感恩之情悄悄在我們心中彌漫的時(shí)候，也許你會(huì)因?yàn)槿鄙儆職舛y于出口，也許你會(huì)因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)而無(wú)法表現(xiàn)，也許你又會(huì)為錯(cuò)過(guò)了一年的感恩節(jié)而懊悔不已。經(jīng)調(diào)研論證，學(xué)校決定由學(xué)生處號(hào)召全校各班級(jí)開展“感恩系列主題班會(huì)”，為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)契機(jī)，讓你來(lái)表達(dá)你心中的感恩之情。四、“感恩系列主題班會(huì)”表達(dá)形式與開展形式：感恩詩(shī)歌、感恩短信、感恩歌曲、感恩照片、感恩演講會(huì)、感恩故事會(huì)。沒(méi)有班主任的班級(jí)也可以參加活動(dòng)評(píng)比，請(qǐng)注明該班沒(méi)有班主任。內(nèi)容展示：11月19日前，把班會(huì)照片和內(nèi)容等傳到本班博客上。選拔：我們將把主題班會(huì)比較好的班級(jí)的班級(jí)博客網(wǎng)址等報(bào)名的信息統(tǒng)計(jì)到專門的日志下，集中推薦給大家學(xué)習(xí)交流。七、“感恩系列主題班會(huì)”參賽資格：感恩主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的師生合影。感恩主題班會(huì)照片和活動(dòng)記錄總結(jié)等在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳到本班博客上。八、“感恩系列主題班會(huì)”活動(dòng)組委會(huì)主辦：學(xué)生處承辦：社區(qū)學(xué)生會(huì)協(xié)辦：各院系學(xué)工辦感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)12感恩是人們與生俱來(lái)的本性，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。二、學(xué)會(huì)四個(gè)感恩感激祖國(guó)之恩收集祖國(guó)之最、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。（1）開展“爸爸、媽媽，我向?qū)δf(shuō)”書信征文活動(dòng)。（3）給父母過(guò)節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過(guò)節(jié)，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了。（4）與父母交流人生中最難忘的事。感激師長(zhǎng)之恩老師每天辛苦地教學(xué)生，學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，一句問(wèn)候，都能讓我們感動(dòng)不已，在日常生活中，我們關(guān)心學(xué)生的生活，教學(xué)生懂禮貌，講文明，學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師，每天到校，學(xué)生就會(huì)沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我問(wèn)好，在學(xué)校里無(wú)論走到哪里，遇到哪個(gè)學(xué)生，都能收到笑臉和問(wèn)候。感激他人之恩（1）開展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。（3）給班級(jí)同學(xué)的一個(gè)好建議。第一部分為讓大家暢談對(duì)“感恩”的理解，同學(xué)們有說(shuō)舍友情的，有說(shuō)父母情的，紛紛抒發(fā)著自己對(duì)感恩的理解。第二環(huán)節(jié)為以做有關(guān)感恩的小游戲?yàn)殇亯|，最后引出大家的真實(shí)感情。在這個(gè)部分和第三個(gè)部分的“說(shuō)聲感謝吧！”里，我們通過(guò)游戲讓大家懷念起任意兩個(gè)人曾經(jīng)的往事，甚至只是一件小小的事情，都能引發(fā)大家的觸動(dòng)，更給了大家一個(gè)表達(dá)自己感情的機(jī)會(huì)。在這里，我們給了每個(gè)人這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，大家無(wú)所顧慮，充分表達(dá)著自己的感情。就本次主題班會(huì)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為開展的還比較成功，首先氣氛是溫暖的，不拘禁的，大家在游戲中放松了下來(lái)，才能在最后的感情抒發(fā)中自然流露。最后我們開展班會(huì)達(dá)到了我們想要達(dá)到的目的，讓每個(gè)人都表達(dá)了自己心中的那一份感恩，也接受了來(lái)自大家的感恩。感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)14這次主題班會(huì)是在學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)洗澡回來(lái)后開的，感覺(jué)有些匆忙。之所以選擇感恩母親這一主題，是因?yàn)橛X(jué)得媽媽為孩子無(wú)怨無(wú)悔，母親為我們付出的最多，可我們卻常常忽略，只想著索取，卻忘了感恩。班會(huì)課上，我讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽。孩子們說(shuō)起自己的媽媽都幾度哽咽，顯然是孩子們都已懂事，都能感受到媽媽的愛(ài)，只是還沒(méi)有對(duì)媽媽表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。其實(shí)感恩母親，并不需要我們?nèi)プ鲆恍按笫隆?，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都可以去表達(dá)。通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩母親，讓孩子回到家里親自為媽媽做一點(diǎn)事，用行動(dòng)感恩。感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)15感恩是一種情懷,你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活。你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情。 怎樣使同學(xué)們體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢？12月份我校利用“學(xué)會(huì)感恩，愛(ài)心永恒”活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。一．開展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行了教育，組織學(xué)生進(jìn)行寫一封信、出一期板報(bào)、學(xué)唱一首歌、觀看一部電影、召開一次主題班會(huì)、開展一次征文活動(dòng)、舉辦一場(chǎng)演講比賽等感恩活動(dòng)：讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。在算算、想想的過(guò)程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富，而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。除此之外學(xué)校還開展了“師恩難忘，師情永恒”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽等。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。三．結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動(dòng)。如歌曲《感恩的心》以及感恩心手語(yǔ)操、天亮了、父親等，通過(guò)傳唱感恩歌曲，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會(huì)到感恩的情懷，體會(huì)到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到“學(xué)會(huì)感恩，愛(ài)心永恒”主題教育的延續(xù)，讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺(tái)上多了一杯水，電燈、電腦即使沒(méi)有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。讓我們真正把“感恩”二字放進(jìn)心里，為你周圍的人和自己，多做一點(diǎn)，再多一點(diǎn)......如果身邊的人都微笑著，這個(gè)世界將變的多么純凈、溫暖而美好只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。首先誠(chéng)信與感恩是一個(gè)不可分隔的話題，沒(méi)有誠(chéng)信即不能發(fā)自肺腑的感恩，沒(méi)有誠(chéng)信即失去了做人最基本的原則，又談何感恩，這一身邊的話題總會(huì)引起大家的關(guān)注，同學(xué)們積極發(fā)言，就“感情冷漠癥”作了深入的討論，在這樣的氛圍內(nèi)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：在感恩中珍惜，在珍惜中回報(bào)，從而迸發(fā)出愛(ài)的火花的真理。主題班會(huì)通過(guò)歌曲、視頻、和誠(chéng)信故事，加深同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信與感恩的理解，通過(guò)發(fā)言與討論來(lái)表達(dá)自己對(duì)感恩、誠(chéng)信的感悟和理解程度，增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩與誠(chéng)信意識(shí)。對(duì)有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手。我們擁有了感恩之心，就會(huì)更加熱愛(ài)班級(jí)、學(xué)校、父母、社會(huì)、就對(duì)他人充滿愛(ài)心，也就擁有了有一位合格的大學(xué)生的思想基礎(chǔ)。此次活動(dòng)同學(xué)們都積極參加，班級(jí)班委各盡其責(zé)，活動(dòng)步驟流暢，秩序?yàn)槌州^好。通過(guò)這次有意義的主題班會(huì)，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，使同學(xué)們都堅(jiān)信，只有讓感恩走進(jìn)每一個(gè)人的心靈，讓誠(chéng)信走進(jìn)每一個(gè)人的心境，生活才能夠變得簡(jiǎn)單純潔起來(lái)。感恩是一種抒發(fā)方式，誠(chéng)信是一種處世哲學(xué)，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信，每一個(gè)人便會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為。你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。通過(guò)感恩月的活動(dòng)我總結(jié)了如下幾點(diǎn)。學(xué)校首先是召開動(dòng)員大會(huì)，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。同學(xué)們?cè)诜此忌畹耐瑫r(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。同學(xué)們用一封信形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。二．關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合，家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì)，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。四．活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心，?duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì)用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。感恩是一句口號(hào)，我們天天傳唱感恩是一項(xiàng)活動(dòng)，我們積極參與感恩是一項(xiàng)任務(wù)，我們努力學(xué)會(huì)感恩更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。