【正文】 定社會經(jīng)濟(jì)和政治的變遷 ②是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱③是推動中華民族走向繁榮強(qiáng)大的精神動力 ④其具體內(nèi)容是永恒的A.①②B.①④C.②③D.②④（），才能使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對中小學(xué)生弘揚和培育民族精神的作用在于（）①繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)②提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)③為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本④是我國當(dāng)前各項工作的中心A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④，對待弘揚和培育中華民族精神應(yīng)有的態(tài)度是（），與我無關(guān)、弘揚者和建設(shè)者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章，做好自己的分內(nèi)事就行 年 8 月 10 日，中共中央政治局常務(wù)委員會召開會議，全面部署了甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣特大山洪泥石流災(zāi)害搶險救援工作； 受災(zāi)地區(qū)黨委、政府和廣大干部群眾，人民解放軍和武警部隊官兵、民兵預(yù)備役人員，消防官兵和專業(yè)救援隊伍，萬眾一心，不畏艱險，科學(xué)處置，全力開展了一場復(fù)雜、艱巨、緊迫的生命救援行動。在哀悼現(xiàn)場，有群眾打出了?風(fēng)雨同‘舟’，威武不‘曲’?的標(biāo)語。B、D兩項不是對二者關(guān)系的表述；C項說法錯誤，正確答案為A。本題是對中華民族精神的作用的考查。故選C。弘揚這些精神，主要是因為弘揚這些精神意義重大，是由它們的地位和作用決定的。故選D。本題主要考查弘揚民族精神的作用。④說法錯誤，當(dāng)前各項工作都圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心來開展。A項錯誤，弘揚和培育中華民族精神與每一個炎黃子孫息息相關(guān)；C項錯誤，經(jīng)濟(jì)決定文化，文化對經(jīng)濟(jì)具有反作用，民族精神對經(jīng)濟(jì)建設(shè)會起到積極的促進(jìn)作用；D項明顯錯誤，每個人都是社會中的人，除了做好分內(nèi)的事情，還應(yīng)該履行自己的社會責(zé)任，故排除。②面對災(zāi)難，中國人民在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，萬眾一心、眾志成城，一方有難、八方支援，體現(xiàn)了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神。第五篇：弘揚中華民族精神弘揚中華民族精神教學(xué)過程課堂導(dǎo)入師：長征勝利76周年了，讓我們再一次重溫毛澤東的《長征》，感受一下光芒四射的長征精神。教師歸納：對了，是一種精神，一種民族精神。那么民族精神在當(dāng)代中國還有哪些突出表現(xiàn)？弘揚和培育民族精神有何意義？這節(jié)課我們將共同來探討這些問題。（中華世紀(jì)壇是坐落在北京西長安街北側(cè)的一組南北走向的現(xiàn)代建筑群，由圣火廣場、青銅世紀(jì)甬道、世紀(jì)壇主體、壁畫大廳、燈光夜景、地下展廳等九部分構(gòu)成。動靜相映，氣勢雄渾的世紀(jì)壇主體位于建筑群的最北端，由靜止的回廊和轉(zhuǎn)動的壇面組成。）師：1999年12月31日23時45分，中華世紀(jì)壇迎來了采自周口店北京猿人遺址的圣火火種。在千年之交，那熊熊燃燒的圣火，象征著中華民族的精神火炬將越燃越旺；那回蕩星空的鐘聲，預(yù)示著中華民族精神將在未來歲月中奏響新的樂章。生2：在新世紀(jì)之初，我祝福我們的國家更加發(fā)達(dá)、更加美麗。生4：在新世紀(jì)之初，我祝福我們的國家國泰民安??師：是的，我們對于國家的祝福內(nèi)容大都是不同的，但卻都是十分美好的，這也是千百年來所有中華子孫的共同愿望?！蹦闳绾握J(rèn)識？生：觀點不正確，中華民族精神不是一成不變的。師：同學(xué)們分析得很對。民族精神作為民族文化的結(jié)晶，也是一個不斷豐富和發(fā)展的過程。板書：中國共產(chǎn)黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展師：在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨人的革命精神，就已成為現(xiàn)代中華民族精神的主體，具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進(jìn)性。板書：新民主主義革命時期民族精神的突出表現(xiàn)師：好，同學(xué)都知道有這樣的一些精神，那么有誰能就其中一種來說說其內(nèi)涵呢？生：??師：好，下面讓我們來具體了解一下這幾種精神有什么內(nèi)涵呢？（課件展示和文字說明）井岡山精神：以毛澤東為領(lǐng)導(dǎo)核心的工農(nóng)紅軍堅定信念，不畏強(qiáng)敵，英勇善戰(zhàn)，取得了一次又一次的反圍剿勝利。長征精神： 1934年10月至1936年10月，中國工農(nóng)紅軍以百折不撓的革命精神和所向無敵的英雄氣概，爬雪山、過草地，縱橫跋涉十二省，贏得了中國革命史上的偉大壯舉———二萬五千里長征的勝利。紅巖精神：在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭時期以周恩來同志為首的中共中央南方局和八路軍辦事處在歌樂山麓、嘉陵江畔與反動勢力作斗爭，爭取民族獨立和人民解放的斗爭實踐中，用熱血與生命錘煉、培育、形成的崇高革命精神。它的主要內(nèi)涵在于敢于斗爭，敢于勝利，實事求是，艱苦奮斗。他的主要內(nèi)涵在于堅定正確的政治方向，全心全意為人民服務(wù)，實事求是，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，敢于勝利，艱苦創(chuàng)業(yè)。在建設(shè)中國特色社會主義新形勢下，繼承和發(fā)揚這些優(yōu)良傳統(tǒng)，必須豐富和發(fā)展中華民族精神，不斷為中華民族精神增添新的時代內(nèi)容，把中華民族精神提升到一個新水平。那么，新中國成立后，特別在改革開放新時期，我們的民族精神又得到了怎樣的豐富和發(fā)展呢？板書：社會主義革命和建設(shè)新時期民族精神的突出表現(xiàn)師：新中國成立后，在社會主義革命和建設(shè)中，特別是在改革開放新時期，形成了雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等，都是這個時期民族精神的突出表現(xiàn)。師： 你能否結(jié)合當(dāng)時的背景，就其中一種精神說明它的時代意義?比如說，“兩彈一星”精神和載人航天精神。如果說愛國、奉獻(xiàn)是“兩彈一星”事業(yè)的源泉，那么，正是這種力量托起了中華民族的飛天夢想。如果說團(tuán)結(jié)、協(xié)同是“兩彈一星”事業(yè)鮮明的時代特征，那么，正是這種特征生動地詮釋了中華民族的飛天夢想。愛國、奉獻(xiàn)，自強(qiáng)、創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)、協(xié)同的精神依然在他們身上閃光。我們的民族精神，必將在全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的征程中閃耀。正是“兩彈一星”、載人航天等民族精神的偉大支撐，中國人民歷經(jīng)艱難險阻，開辟了建設(shè)中國特色的社會主義道路，取得了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就。那么，現(xiàn)在我們有沒有必要繼續(xù)弘揚和培育民族精神？（課件展示兩種觀點，讓學(xué)生討論）請同學(xué)們翻書到教材79頁，看上面的討論觀點一：經(jīng)濟(jì)建設(shè)是所有工作的中心，弘揚民族精神是可有可無的。弘揚民族精神是十分必要的。弘揚民族精神可以為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動力和智力支持，并確保經(jīng)濟(jì)建設(shè)的社會主義方向。但以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心并不是單打一，經(jīng)濟(jì)建設(shè)與其他各方面的工作是相輔相成的。因此，那種認(rèn)為以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，就忽視或否定弘揚和培育民族精神的觀點是片面的。正因為如此，黨在十六大報告中指出，面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。然后指定一名同學(xué)快速復(fù)述要點：。中華民族精神是中華文化力量的集中表現(xiàn)，是中華文化的精髓。（過渡）師：中華民族在不斷發(fā)展、不斷前進(jìn)，同樣，中華民族精神也隨之不斷發(fā)展、豐富。板書：三、書寫中華民族精神的新篇章師：有人說，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，社會越進(jìn)步，越需要弘揚和培育民族精神。因為民族精神是一個民族生存和發(fā)展的精神支撐。優(yōu)秀的文化對于經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展起巨大的推動作用。今天，我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。師：幾位同學(xué)說得很好。只有物質(zhì)和精神都富有，才能自尊、自信、自強(qiáng)地屹立于世界民族之林。而如何豐富和發(fā)展民族精神，則是我們必須面對的時代課題。生2：胡錦濤到西柏坡考察學(xué)習(xí)，重溫毛澤東當(dāng)年提出的兩個“務(wù)必”思想，其目的在于提醒全黨，在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)不能丟，要永遠(yuǎn)高擎中華民族的精神火炬。師：同學(xué)們分析得很好。這昭示著我們，弘揚和培育民族精神是一個永無止境的過程?！被仡欉^去，我們面臨和戰(zhàn)勝了多少艱難險阻；面對未來，任重而道遠(yuǎn)矣。同樣，繼續(xù)弘揚和培育民族精神，也是我們面臨的共同責(zé)任。青年是國家的希望，民族的未來。那么，我們應(yīng)該如何來弘揚中華民族精神呢？下節(jié)課我們繼續(xù)探究