【正文】 戶曉的那句話則當(dāng)屬“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”走過小學(xué)教室的窗邊，總會(huì)聽到那余音繞梁的誦讀孔子經(jīng)典文學(xué)的兒童的聲音。的確，孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。在我的印象中，對(duì)《論語十則》中印象最深的當(dāng)屬“己所不欲，勿施于人”。而這句話也證實(shí)了一個(gè)人盡皆知的道理：對(duì)人要學(xué)會(huì)換位思考。我和她邊聊邊走，起初還是很愉快的。我們依傍著花圃閑逛，繞過球場(chǎng)，我們受拉著手來到另一群同學(xué)的身邊。其實(shí)我的內(nèi)心也很明白，她是一個(gè)很受不了別人忽略她的人，她是很需要?jiǎng)e人去照顧，去理會(huì)，去陪伴她的。我用力掙開她的手，而她卻強(qiáng)硬地抓著我的手，但是還是被我這無情的手掰開了?；蛟S我只是想把我內(nèi)心的寂寞大散吧。當(dāng)時(shí)我與她的距離只有一步之遙，卻感覺我想伸出手去抓住她的手，是多么的困難，似乎她與我的距離在我掰開她的手的瞬間就變成了這個(gè)世界最遠(yuǎn)的距離。頓時(shí)，我才明白，我剛才的舉動(dòng)是一個(gè)很容易傷害別人的舉動(dòng)。而著或許也就對(duì)應(yīng)著那句在我心中留下深深烙印的話語“己所不欲，勿施于人”。這句話，埋藏了深刻的人生意義，讓我對(duì)換位思考的定義有了深刻的體會(huì)中國兩千多年的文化底蘊(yùn)，流傳至今，與我們的距離越來越近，甚至說近在咫尺，“己所不欲，勿施于人”的話語卻是證明不能不換位思考的理由?！闭善捩?zhèn)靜地問路：“我只是想讓你知說，我在啟車時(shí)，你在旁邊嘮叨個(gè)呶呶不休，我的感到如何？”故事雖小，寄意卻很深，這面點(diǎn)波及到了換位念考的答題，在日常生涯中，良多時(shí)候，咱們經(jīng)常對(duì)別人的言替覺得不理結(jié)，總感到他人應(yīng)當(dāng)這樣不應(yīng)當(dāng)這樣，對(duì)別我的行動(dòng)諸多責(zé)備。便“彼所不欲，勿施于人”，也就是理解除了從人以外的別人的感觸，并從對(duì)方的身份跟破場(chǎng)來對(duì)待事件，來入走思考，這樣很多抵觸皆可以迎刃而解。這樣，我們興許就能從苦楚中擺脫，從惱怒中安靜，從冤屈中開朗，從失敗中釋然。教會(huì)換位思考，你會(huì)發(fā)明世界本來可以如此的漂亮，精力原來能夠如此空虛，生活本來可以如斯豐盛。換位思考也不是沉甸甸的四個(gè)字學(xué)會(huì)它須要有廣闊的襟懷，要有博大的氣宇，要有體貼進(jìn)微的一顆口。換位思考作文 篇4一、和水“換位思考”如果我是水，我會(huì)放聲哭泣，為那些因?yàn)閺U水污染死去的咸、淡水生物。如果我是水，我會(huì)奮起反抗，用洪水警告人類不要排放廢水。如果我是瀕危生物，我會(huì)憤怒地問人類，當(dāng)初你們破壞生態(tài)環(huán)境的時(shí)候，想過我們嗎。三、和植物“換位思考”如果我是一棵大樹，我會(huì)懷著悲傷夾雜著一點(diǎn)憤怒的心情想，我們?yōu)槿祟愓陲L(fēng)擋雨到頭換來的卻是破壞環(huán)境，唉。如果我是農(nóng)作物，我會(huì)憤怒地大聲說，你們污染了空氣使我們無法正常生長(zhǎng)，我們沒說什么，你們到唾罵菜不新鮮，想想自己吧。如果我們都這樣問一問自己，那上面的事情還會(huì)發(fā)生嗎？換位思考作文 篇5開學(xué)第一天的上午，每個(gè)人都在熱情地自我介紹，只有一位男生，一句話也不說地坐在角落，頭壓得很低?！蔽倚陆坏呐笥言谖叶呡p聲說道。一位男生上前問道：“同學(xué)，你臉上的痣是怎么回事？”他抬了抬頭，痣露出了全貌，被分到和他同桌的女生厭惡地?cái)[了擺手，一些男生則是不停地偷笑。突然，他發(fā)出了幾聲輕得連在他身邊飛的蚊子都可能聽不見的一聲“走開啊！”，他打發(fā)我們走。在學(xué)校,每逢下課就有一堆人圍上來問這問那。我真是恨不得找一個(gè)大一點(diǎn)的地洞鉆下去，等我的過敏好了再重新鉆出來。只有到了和別人一樣的地步，才能更真切地體會(huì)到別人的感受??！換位思考作文 篇6最近的幾則新聞，不知道大家都關(guān)注了沒有。連我這個(gè)一向不怎么看不怎么關(guān)注娛樂新聞的人都已經(jīng)是略有耳聞了，有時(shí)候啊我還真是語塞了，不知道對(duì)這樣的狀況表明什么呢。不少在網(wǎng)上面議論紛紛這件事情的網(wǎng)友們，說到底，估計(jì)不一定都是在心疼陳羽凡吧，大多數(shù)人的心心理還是抱著一種看戲的心態(tài)去面對(duì)這件事情。最忌白百合陳羽凡的事情啊，讓不少人都覺得娛樂圈沒有愛情了。也讓我不得不懷疑了，這個(gè)世界上還有愛情嗎？這個(gè)世界上的感情還可信嗎？很多時(shí)候，我們從旁觀者的角度去看這件事情倒是并沒有，因?yàn)檫@件事情是確實(shí)發(fā)生了，可是他們到底沒有發(fā)生在我們自己身上，我們也就最多對(duì)當(dāng)事人施以安慰之類的，其他的我們可能真的什么都做不了也做不到吧。而無意的安慰這些人，只不過是種隨意的消遣罷了。很多時(shí)候的我們真的需要換位思考一下了，想想自己如果在那個(gè)環(huán)境之下，到底該如何自處呢？不要覺得沒有可能發(fā)生，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)這句話說的真是不錯(cuò)。多換位思考一下別人吧，做人還是不要太自私的好。第五篇：換位思考作文匯總[范文模版]【精選】換位思考作文匯總7篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。換位思考作文 篇1“很多年以前，我有了個(gè)綽號(hào)叫西毒。我不想任何人過得比我舒服。歐陽峰是那個(gè)姓歐陽的飼養(yǎng)員給它取的名字，人類對(duì)它很好，視虎如子。一野兔肉就是好吃?！拔倚列量嗫嘁赖?，哪個(gè)有你幸福啊，一天三頓有人服侍!”“我幸福?”歐陽峰苦笑，“天天趴著鐵籠子，吃的全是指甲大的精致飯食，不能叫，不能跳，要裝溫順，朝游人傻笑……這種日子你不是沒過過……”“你后悔了?”歐陽峰緩緩垂下它惆悵的虎眼簾，無言地轉(zhuǎn)身回房了。兩年前，它才是歐陽峰。西毒常常來看它，帶著一身的颯爽、狂野和幾塊野味幾兩土酒。于是，同樣一個(gè)風(fēng)高月黑之夜，它爬出了籠子，而西毒跳了進(jìn)來，從此走起了對(duì)方的人生路。山那邊是什么?是沙摸。以前在籠子里時(shí)，野地虎告訴它的關(guān)于外面世界的一切都令它心族蕩漾。風(fēng)沙、荒漠、無人問津、饑寒交迫……更關(guān)鍵的是，它必然自己去捕殺小動(dòng)物!其實(shí)，西毒不是沒有去追野兔咬死野豬的能力，而是它不愿，不忍心，以前在動(dòng)物園時(shí)，大家一家人似的，無論馬、大象還是小兔它們都是好朋友，而現(xiàn)在，要讓它親自把它們變成自己血服的獵物……它心寒?！皩?shí)話說，我也后悔了。歐陽峰欣喜若狂地望著。它趴在籠子里，再一次地。離去時(shí)它還吟詩一首：“生命誠可貴，肉食價(jià)更高?！倍嬲臍W陽峰呢?它暗笑西毒仍只看到表象而不悟根本：“我的心永遠(yuǎn)在我初生的地方，本性的東西，是改不了的。因?yàn)?，它永遠(yuǎn)站在自己初生的位置，而西毒何嘗不是這樣呢?虎如此，人也是如此。同一件事，經(jīng)過了換位思考就有可能變得截然不同。在我的生活中，我也真真切切地感受到了換位思考的重要性。本覺得沒啥大不了的，可回到家給母親看了成績(jī)單后卻非常生氣，對(duì)我一頓暴打，我哭得上氣不接下氣，心里自然也恨死母親了，從那以后我便發(fā)誓以后再也不要跟母親說話，再也不理會(huì)母親了。有一天爸爸進(jìn)來我的房間，我剛好在看書，他走過來坐在我的床邊，輕輕地拿起書放在床頭柜上，微笑著對(duì)我說：“女兒阿，你也別怪你媽，你媽可全是為了你好阿。想到這里，滿滿地愧疚涌上心頭……最終我跟母親道了歉，并答應(yīng)母親盡我最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我答應(yīng)了，于是便加快步伐，來到了面館，香味撲鼻而來，聞得我們口水都快滴下來。中午正是一天面館人最多的時(shí)候，廚房里面?zhèn)鱽怼爱?dāng)當(dāng)”的剁肉聲、“嘩嘩”的流水聲、“稀里嘩啦”的擺盤聲，服務(wù)員像風(fēng)一般的奔來跑去。不一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的面就上來了，我狼吞地吃著?！边@時(shí)面館里所有人目光都投向了這位婦女。一位年輕的服務(wù)員聽到了馬上跑過來，“您好，有問題嗎？”有，你看看你們煮的面，我挑了好久才挑到兩種海鮮，怎么能叫三鮮面，這不是欺騙顧客嗎？叫你們老板來。服務(wù)員也許年紀(jì)輕，剛出來打工沒多久，也許是沒見過這么兇的顧客，他一邊向客人道歉，一邊流出了眼沾淚，然后跑開去叫老板?！彼x開后，店里所有人都議論開了。再說人與人之間是平等的，服務(wù)員也值得尊重，不管碰到什么問題大家都要換位思考一下。換位思考作文 篇4“小鯊魚”是大家對(duì)我同桌王晴瀚的稱呼。他不僅愛運(yùn)動(dòng)而且愛看書，他的知識(shí)可豐富了，更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的男生，尤其喜愛小動(dòng)物?！靶□忯~”說他最愛捉壁虎了，從一年級(jí)開學(xué)開始，我們就一起找壁虎的藏身之處，卻一直一無所獲。接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹枝，捅上面的石縫，我們也在那面墻上做了不少陷阱，費(fèi)盡千心萬苦好不容易找到一只，他非要把壁虎放了，我非常生氣，就去問他，為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了，當(dāng)時(shí)他說的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式，如果我們不順其自燃，它就會(huì)死掉”。處境去分析問題。換位思考作文 篇5在生活當(dāng)中，許多時(shí)候需要我們換位來考慮問題。曾經(jīng)，在我就讀的班上，有個(gè)非常內(nèi)向的女孩。在我們班上，她幾乎是不復(fù)存在的，因?yàn)槲覀儼嗌系挠行┤?，?huì)嘲笑她，不愿跟她說話，不愿靠近她，跟她做朋友。因?yàn)槿缃?，我深深懂得了，換位思考是什么。如果你自己是這樣的話，別人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你會(huì)怎么樣。而是給予他幫助，因?yàn)樗男闹杏兄降却说哪铑^。所以，我們也樣，要常常換位思考下，這樣對(duì)于自己，對(duì)于他人，都是種公平。例如些賣家，為了得到利益而不擇手段地去騙人，那么請(qǐng)問，那些自私的賣家，如果你是被騙的人，你會(huì)怎么樣？還有，我們每個(gè)人都不會(huì)是完美的，在社會(huì)上總會(huì)存在著些有身體缺陷的殘疾人，但是有些人卻會(huì)去厭棄他們，排斥他們，那么請(qǐng)問，如果你那么的不幸成為了殘疾人呢？你會(huì)有何感受…總之，句話來說，換位思考，要是我們每個(gè)人都會(huì)去做的話，我相信，這個(gè)世界將會(huì)更美好。當(dāng)今社會(huì)，更需要人與人之間彼此的尊重與換位思考。什么是欺侮呢？這就是把我個(gè)人的意愿強(qiáng)加于人。一個(gè)商人在街頭看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，心生憐憫，就把一元錢扔進(jìn)了銷售員的懷里走了，過了一會(huì)兒，覺得不妥，便回來解釋，忘拿鉛筆，并對(duì)推銷員說：“你我都是商人，你的商品明碼標(biāo)價(jià)，我給你錢為什么就不肯拿鉛筆呢？對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我的冒失”。商人經(jīng)過換位思考覺得不應(yīng)該這么不尊重別人，于是返回道歉，而推銷員因?yàn)槭艿搅俗鹬?，變得自信起來，并且原諒了商人。在日常生活中，我們也?huì)遇到許多類似的情況。雙方都需要換位思考一下，學(xué)生想想老師的良苦用心，老師想想學(xué)生的休息和不變，雙方和平相處，相互尊重一下會(huì)更好。換位思考作文 篇7我是個(gè)火爆脾氣，一有不順眼的事，馬上就委婉地破口罵。這個(gè)轉(zhuǎn)變，還得從我去別人家做客開始說起。那個(gè)阿姨家有一個(gè)小寶寶，我就一直跟那個(gè)小寶寶玩。小寶寶在吃飯時(shí)，我把氣憤發(fā)泄到了寶寶的身上。其實(shí)，我說完后，心里帶著隱隱不安和絲絲愧疚，帶著這種心情直到我媽來接我?；氐杰嚿?，媽媽生氣地望了我一眼，然后就嚴(yán)厲地斥責(zé)我不懂禮貌。我想：都說沖動(dòng)是魔鬼，假設(shè)我是那個(gè)寶寶的媽媽，我聽到這句話后肯定會(huì)非常不舒服，然后就會(huì)指責(zé)我。菜不是我喜歡吃的也情有可原，畢竟我并沒有告訴人家我愛吃什么。道完歉，心里立即舒坦了許多。我愛換位思考！