【正文】 設(shè)計(jì)單位的選擇上，要優(yōu)先選擇實(shí)力強(qiáng)、資質(zhì)等級(jí)高、管理先進(jìn)的單位，要有先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)等，設(shè)計(jì)人員的素質(zhì)要高，要具備豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，這樣設(shè)計(jì)的質(zhì)量才能從根本上提高。這一方面也是對(duì)設(shè)計(jì)人員提出的，因?yàn)樵O(shè)計(jì)人員的素質(zhì)高度對(duì)設(shè)計(jì)的質(zhì)量有直接的影響。但往往也會(huì)因?yàn)閷?duì)某一方面的遺漏造成某個(gè)項(xiàng)目出現(xiàn)事故，因此設(shè)計(jì)人員要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)都要認(rèn)真的去分析和核對(duì)。⑤對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程及施工過(guò)程加強(qiáng)監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改。①管理方面：通過(guò)對(duì)招投標(biāo)中的方案進(jìn)行比對(duì)、評(píng)比，不但要選擇一個(gè)安全性高的招標(biāo)單位，還要考慮其在經(jīng)濟(jì)性方面的優(yōu)勢(shì)，擇優(yōu)選擇。②合理利用標(biāo)準(zhǔn)圖：標(biāo)準(zhǔn)圖的作用在于可以降低設(shè)計(jì)的工作量，降低設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，加快設(shè)計(jì)速度。③多參數(shù)設(shè)計(jì)的安全積累：由于土木工程中設(shè)計(jì)的材料較多，材料尺寸、用量及布置等較為復(fù)雜，因此，必須要在滿足結(jié)構(gòu)強(qiáng)度需求的基礎(chǔ)上，做到各構(gòu)件的經(jīng)濟(jì)性。一個(gè)工程中往往是多部門共同配合來(lái)完成的，因此各部門之間要協(xié)調(diào)好關(guān)系，積極配合，才能將工程成本大大的降低。它代表混凝土的抗壓能力、抗拉能力。混凝土強(qiáng)度低, 往往是由于使用的原材料不符合國(guó)家規(guī)定, 或者在調(diào)制、保存、澆注或者后期的保養(yǎng)中不符合規(guī)范所造成的。對(duì)于這種情況的出現(xiàn), 我們必須權(quán)衡現(xiàn)在的強(qiáng)度和要求的強(qiáng)度, 向有關(guān)單位提出申報(bào), 采取有效措施, 例如從根本上加固、補(bǔ)強(qiáng),減少建筑的荷載值,或者推遲建筑承受荷載時(shí)間。如果在建筑完成之后, 出現(xiàn)這類問(wèn)題,不僅浪費(fèi)人力財(cái)力, 還會(huì)對(duì)人身的安全構(gòu)成威脅。這嚴(yán)重影響到建筑的承重能力和耐久性。當(dāng)混凝土內(nèi)部檢測(cè)出縫隙或者孔洞缺陷的時(shí)候,我們常常采用水泥壓漿填補(bǔ)法。鉆孔：要在缺陷區(qū)鉆孔,鉆孔的疏密與深度根據(jù)缺陷是否嚴(yán)重而定。計(jì)劃性分批向單孔或者群孔中壓漿。如果漿液暢通的進(jìn)入, 則證明壓力合適。封閉開(kāi)孔：壓漿完成后,要封閉開(kāi)孔, 通常用水泥砂漿抹平并填實(shí)、檢查。進(jìn)行該項(xiàng)修補(bǔ)的時(shí)候要注意,混凝土漿液配置要比原配置提高一個(gè)等級(jí)。結(jié)構(gòu)鋼筋檢測(cè)是混凝土結(jié)構(gòu)檢測(cè)的四個(gè)重要組成部分之一。它會(huì)減弱鋼筋的支持力和粘合力,減小鋼筋的橫截面積,降低鋼筋的支持力。通俗來(lái)講,直觀性檢測(cè)就是用肉眼目測(cè)鋼筋的銹蝕程度。用涂層修補(bǔ)已經(jīng)形成的銹蝕部分,并可以在鋼筋表面涂防銹層或者有機(jī)高分子層,鈍化鋼筋表現(xiàn),減少其與水分和二氧化碳的接觸,降低銹蝕速度。為了降低銹蝕速度,也可以選擇從混凝土存放環(huán)境入手,在混凝土中添加亞硝酸鹽, 阻止銹蝕。六、結(jié)束語(yǔ)混凝土工程結(jié)構(gòu)的安全性關(guān)系到國(guó)家利益及人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全性，因此要從設(shè)計(jì)階段就開(kāi)始對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行保證，這樣才能保證整個(gè)工程的質(zhì)量安全。它承載力大、性能優(yōu)良、被廣泛地運(yùn)用在各種工程上參考文獻(xiàn):[1][ J].北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào), 2006(1)[ 2][ M].北京: 機(jī)械工業(yè)出版社, 2005[ 3][ J].商品儲(chǔ)運(yùn)與養(yǎng)護(hù), 2008(3)第四篇：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)日記建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)日記12月17日星期一天氣：晴朗在結(jié)束了大學(xué)四年級(jí)的課程之后，實(shí)習(xí)的日子終于開(kāi)始了，我一直都在盼著它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解，分?jǐn)?shù)不能說(shuō)明一切。我選擇了咸陽(yáng)建筑設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的，而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，還有機(jī)會(huì)了解其他方面的知識(shí)。終于，我進(jìn)了咸陽(yáng)建筑設(shè)計(jì)院，咸陽(yáng)建筑設(shè)計(jì)院是一個(gè)有一定規(guī)模的設(shè)計(jì)院，每個(gè)人都有一臺(tái)電腦，和我原先想的差不多。整個(gè)過(guò)程建筑物的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。聽(tīng)完后，我發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多缺點(diǎn)和不足，不僅讓我學(xué)習(xí)到了各種專業(yè)的實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且也讓我認(rèn)識(shí)到了很多自己性格上的缺憾，讓我受益匪淺。這個(gè)辦公室里搞建筑的居然是我?guī)熜郑彩俏覀儗W(xué)校畢業(yè)的，所以這就好辦了，既然是校友，我就沒(méi)什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問(wèn)他，他人很好，只要他會(huì)的都告訴我。他還告訴我在做設(shè)計(jì)時(shí)不但要運(yùn)用到建筑學(xué)方面的知識(shí)還有房屋構(gòu)造方面的知識(shí)，建筑材料方面的知識(shí)，建筑施工方面的知識(shí)以及其他方面的知識(shí)，現(xiàn)在看來(lái)在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)還真是他少啊！12月21日星期五天氣：晴朗今天總工把我叫去讓我做三原釀造廠的一個(gè)多層商住樓，因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)期的課程設(shè)計(jì)就是住宅設(shè)計(jì)，聽(tīng)到這里我還暗自開(kāi)心，當(dāng)說(shuō)到詳細(xì)情況是我就有點(diǎn)暗悔了，原來(lái)比我想象的要難，要求面寬不能超過(guò)76米，層高6層，建筑本身為砌體結(jié)構(gòu)，因?yàn)樗桥R街建設(shè)的，所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊，又因?yàn)檐囕v要從樓底穿過(guò)，所以要留出過(guò)車的門洞來(lái)，這樣就不是太容易了，而且在以前的設(shè)計(jì)中我們從來(lái)都沒(méi)把建筑上的問(wèn)題結(jié)構(gòu)上的問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，現(xiàn)在到了實(shí)際中，真有點(diǎn)后悔以后怎么忽略了這些重要的問(wèn)題??！看來(lái)設(shè)計(jì)并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單，還要加倍努力??！12月24日星期一天氣：多云今天上午辦公室可熱鬧了，來(lái)了好幾個(gè)房產(chǎn)公司的人，應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱?。建筑方案是吳工做的，原先設(shè)計(jì)的時(shí)候就是根據(jù)甲方的要求來(lái)做的，甲方要求做石門，顯得氣派，現(xiàn)在效果圖出來(lái)了，又覺(jué)得不是很理想，要求設(shè)計(jì)院重新設(shè)計(jì)，把石門去掉。看來(lái)做哪一行都不容易??！想象我的以后真有些擔(dān)心?？锤鞣N規(guī)范是必不可少的，下來(lái)就是各種相關(guān)的書(shū)籍，又要看書(shū)又要拿出漂亮的方案來(lái)，那段時(shí)間真的吃了不少的苦啊！看來(lái)做什么事都不容易，努力！加油！12月26日星期三天氣：多云今天戶型及平面圖已基本定型，感覺(jué)輕松了一大截，拿去給總工看，誰(shuí)知道他給我提了一大堆意見(jiàn)最總要的就是結(jié)構(gòu)上的問(wèn)題，因?yàn)樵诘讓右^(guò)車，根據(jù)《放火規(guī)范》以及考慮到要有大車的進(jìn)出，所以要設(shè)一個(gè)4*4的門洞，由于結(jié)構(gòu)上的生疏，我把門洞設(shè)到第一間房間的下面，經(jīng)過(guò)了總工的講解，我才知道，在磚混結(jié)構(gòu)中，如底部要開(kāi)洞的話不能放在房間的第一間下面，那樣就沒(méi)辦法承載上面的荷載。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，而他們則是我們最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?。從今天的事情?lái)看各個(gè)部分都必須相符，既不能有相互沖突，也不能脫離了關(guān)系。以前在畫(huà)窗戶是都是直接運(yùn)用天正建筑圖庫(kù)里的窗戶，只在乎是否好看，從來(lái)沒(méi)想過(guò)是否在實(shí)際工程中適用。未來(lái)的設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)應(yīng)具有物質(zhì)功能和精神功能的兩面性，設(shè)計(jì)在滿足物質(zhì)功能的基礎(chǔ)上更重要的是滿足精神功能的要求，要?jiǎng)?chuàng)造出風(fēng)格，意境和情趣來(lái)滿足人們的審美要求，形象簡(jiǎn)潔，造型親切，經(jīng)濟(jì)透明，功能多樣，材料自然，無(wú)毒無(wú)害和可再生性以及細(xì)部設(shè)計(jì)要達(dá)到細(xì)致入微才會(huì)受到人們的歡迎。對(duì)于平，立，剖都好說(shuō)，可讓我寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明，畫(huà)祥圖還有列材料表就有些困難了，我到資料室借了一些以前做過(guò)的相關(guān)圖紙，仔細(xì)研究過(guò)不懂的地方請(qǐng)教過(guò)前輩們后，終于畫(huà)出了詳圖。畫(huà)施工圖可以算是一種高強(qiáng)度的體力加腦力勞動(dòng)。我也在施工圖的鍛煉中學(xué)會(huì)了嚴(yán)瑾的制圖和程序化條理化的思考方式。由于這套圖要的比較緊，還要給開(kāi)發(fā)商過(guò)目，心理不免有些緊張，所以就要多加點(diǎn)班，多留點(diǎn)時(shí)間來(lái)修改，好在有了一定的基礎(chǔ)，就是在材料的選擇上，有點(diǎn)麻煩，剛出學(xué)校的我，又對(duì)市場(chǎng)上的材料不清楚，這下就難道了我，為此我還花了，一天的時(shí)間去調(diào)研了材料市場(chǎng)，到了材料市場(chǎng)才知道，我知識(shí)的欠缺，琳瑯滿目的材料，讓我眼花繚亂。功夫不負(fù)有心人，這次的施工圖還是比較成功的，當(dāng)總工點(diǎn)頭的那瞬間，我的心才得已放下。首先就綠色本身而言，要達(dá)到國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并具有完整的包括設(shè)計(jì)，施工，物業(yè)管理等多個(gè)環(huán)節(jié)的生命周期評(píng)價(jià)，且要和所有城市的整體環(huán)境質(zhì)量相結(jié)合。垃圾就地處理及時(shí)，： 建筑設(shè)計(jì) 環(huán)境保護(hù)1月8日星期二天氣：晴朗在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。建筑學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但是建筑學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。這次的實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。回想起過(guò)去的學(xué)年，竟然有些苦澀的味道哽咽到心口。我用了好多年的時(shí)間將它變成自己仿佛伸手可及得理想，而要正真將它拽在手中熔到血中的時(shí)候，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，這一路，充滿未知的艱辛和考驗(yàn)，我，能靠著信念一直走到光明籠罩的那天。他們都是一群非?？蓯?ài)的人，對(duì)我也很好，在我遇到問(wèn)題的時(shí)候他們都傾囊相授。身邊的很多人的是我的老師，對(duì)社會(huì)這個(gè)大家庭來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)新人，所以我要努力的去適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們也要學(xué)會(huì)沉淀，學(xué)會(huì)總結(jié)，將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，切忌心浮氣躁。作為一個(gè)新人的我，在工作中我也主動(dòng)和同事進(jìn)行交流，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。1月11日星期五天氣：多云今天我開(kāi)始準(zhǔn)備做畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)部分，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的實(shí)習(xí)，我對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有了一定的了解和掌握，也想試試我實(shí)習(xí)兩個(gè)星期的成果。我發(fā)現(xiàn)我之前畫(huà)的建筑圖，在建筑圖上可以表達(dá)的，但是一到結(jié)構(gòu)布置時(shí)就顯的不太合理了。另外一個(gè)就是布置框架柱，在考慮柱子的時(shí)候，必須先確定所做基礎(chǔ)是獨(dú)立基礎(chǔ)還是樁基礎(chǔ)，獨(dú)立基礎(chǔ)要求地質(zhì)條件較好的天然地基，樁基礎(chǔ)一般是用在高層或者是地質(zhì)條件較差的時(shí)候。以為我所做的畢業(yè)設(shè)計(jì)是多層框架結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在說(shuō)是美夢(mèng)，但我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì)美夢(mèng)成真的。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫(huà)的圖，花了我多少時(shí)間啊，從早到晚不停的畫(huà)，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來(lái)用。1月15日星期二天氣：多云這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。當(dāng)然，在他 們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作，我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題當(dāng)然就要問(wèn)師兄了。師兄還借了幾本書(shū)給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。pmcad軟件采用人機(jī)交互方式，引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)?？戳藭?shū)我才知道原來(lái)pkpm不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的軟件，它還可以進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，我太敬佩那些研究開(kāi)發(fā)這套軟件的程師們了，把繁瑣的設(shè)計(jì)過(guò)程編入程序，只需輸入幾個(gè)數(shù)據(jù)，結(jié)論就可以出來(lái)，甚至連過(guò)程和圖都可以顯示出來(lái)，他們真是太了不起了！不過(guò)師兄說(shuō)，雖然輸數(shù)據(jù)是很簡(jiǎn)單，結(jié)果立刻就可以出來(lái)，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷是否合理和準(zhǔn)確，往往還是要進(jìn)行一些改的，做設(shè)計(jì)是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是很重要的，我們也必須清楚的知道設(shè)計(jì)的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況。今天畫(huà)圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題，選擇對(duì)象的時(shí)候可以直接把鼠標(biāo)指在編輯對(duì)象上，這對(duì)于一條直線來(lái)說(shuō)，選擇它很簡(jiǎn)單，但是要選擇多條直線，或多個(gè)對(duì)象時(shí)，這種操作方法就太麻煩了，這時(shí)可以進(jìn)行框選，先點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵確定一個(gè)基點(diǎn)，再拖動(dòng)鼠標(biāo)可以拉開(kāi)一個(gè)矩形框，把要編輯的對(duì)象都框在里面，松開(kāi)鼠標(biāo)，可以發(fā)現(xiàn)被選中的對(duì)象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時(shí)省力多了。我覺(jué)得這很麻煩，看來(lái)這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。而實(shí)線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動(dòng)鼠標(biāo)時(shí)是向左還是向右，向左拉時(shí)，無(wú)論是向上還是向下都會(huì)出現(xiàn)虛線框，向右拉時(shí)則會(huì)出現(xiàn)實(shí)線框。我從做建筑設(shè)計(jì)的同事那借了一張比較簡(jiǎn)單的住宅平面圖來(lái)作樣圖練習(xí)，畫(huà)了一上午才畫(huà)好兩個(gè)房間，因?yàn)樽蛲砘厝ヒ院笥挚戳藭?huì)書(shū)，我知道了首先畫(huà)圖的時(shí)候應(yīng)該建個(gè)圖層。所以我一開(kāi)始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書(shū)一步一步做下來(lái)，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會(huì)提高的。通過(guò)課程設(shè)計(jì)能提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，能全面檢查并掌握所學(xué)內(nèi)容；《建筑結(jié)構(gòu)》從課程性質(zhì)上講是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，它的目的和任務(wù)就是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)鋼筋混凝土肋形結(jié)構(gòu)對(duì)象進(jìn)行荷載分析的能力，選擇適當(dāng)?shù)臉?gòu)造及相應(yīng)算法的能力，培養(yǎng)學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，具備初步分析和解決建筑結(jié)構(gòu)問(wèn)題的能力，進(jìn)而增加其對(duì)學(xué)習(xí)和應(yīng)用相關(guān)專業(yè)課的興趣。(4)繪制梁鋼筋混凝土單向板肋梁樓蓋柱網(wǎng)總體布置，并與板、次梁、主梁配筋圖繪制于一張圖上。課程設(shè)計(jì)題目是由指導(dǎo)教師選出四組數(shù)據(jù)，再由學(xué)生自主選題。設(shè)計(jì)要求：（1）有明確的設(shè)計(jì)思路；（2）有完整的設(shè)計(jì)圖紙；（3）能夠完整實(shí)現(xiàn)算法；（4）及時(shí)記錄課程設(shè)計(jì)中遇到的難點(diǎn)及解決方法；（5）設(shè)計(jì)完成后寫(xiě)出設(shè)計(jì)報(bào)告，對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程做出收獲總結(jié)。其目的是為了讓學(xué)生對(duì)課程設(shè)計(jì)引起足夠的重視，遵守設(shè)計(jì)紀(jì)律，使學(xué)生通過(guò)課程設(shè)計(jì)更進(jìn)一步掌握本課程所學(xué)的知識(shí)，將理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生將理論課程知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際中去的能力，使學(xué)習(xí)收獲落到實(shí)處。但是也有少數(shù)學(xué)生對(duì)自己要求不嚴(yán)或?qū)?fù)雜算法沒(méi)有信心，或多或少地影響設(shè)