弘揚(yáng)高尚師德，踐行雷鋒精神-閱讀頁
2024-11-15 13:33本頁面
【正文】 生家長的普遍贊許。個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵 新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小amp。從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。教師在傳播知識(shí)的過程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長。我們對(duì)班主任的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。因此，新時(shí)代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。雖然他的生命很短暫，但是無論他在哪里，不管做什么事情都能自覺服從社會(huì)主義建設(shè)的需要，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。”幾十年來，不同時(shí)代的雷鋒精神有著不同的體現(xiàn)。關(guān)鍵詞： 學(xué)習(xí)雷鋒精神 樹立 高尚師德一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。一、學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的精神，愛崗敬業(yè) 雷鋒之所以成功就是因?yàn)樗梢恍袗垡恍小Ｒ恍芯恍?。作為一名普通的人民教師，在我們的日常工作中要想取得學(xué)生的尊敬和愛戴，離不開雷鋒精神。崇高的師德就是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我們每天接觸學(xué)生，面對(duì)學(xué)生，應(yīng)該理解、尊重和愛護(hù)學(xué)生,尤其是那些較差的學(xué)生，有性格障礙或遭遇過特殊變故的學(xué)生，更加需要教師進(jìn)行教師與學(xué)生的換位思考，當(dāng)你以一位朋友，一位體諒的長輩的身份與他們交流，真心關(guān)心他們的成長，他們才會(huì)信任你，聽從你，這種愛的影響，可能從此改變他們整個(gè)人生。所以，教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。第二、學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神，敢于創(chuàng)新雷鋒總是把工作作為一種無窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。俗話說“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”，這是人們對(duì)教師這一行業(yè)提出的基本要求。具備了足夠的知識(shí)，加上扎實(shí)的專業(yè)技能，這才能將自己掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生，并能在教學(xué)中主次分明，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，從而做到深入淺出，收放自如，游刃有如，保證教學(xué)質(zhì)量。我們知道，現(xiàn)代的生活節(jié)奏快得讓人目不暇接，知識(shí)的更新也更是如此，一個(gè)教師如果只滿足于現(xiàn)狀，滿足于目前掌握的知識(shí)才干，那他就跟不上時(shí)代，必會(huì)被時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遺棄的，學(xué)生也不會(huì)服你。第三、學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神，甘為人梯“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的39。你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。我們經(jīng)常聽到，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁。古有武訓(xùn)行乞辦學(xué)，今有無數(shù)教師默默無聞?dòng)氯恕Ｃ魅招碌奶柹饡r(shí)，我相信，我們的陽光精神會(huì)給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)的源泉，熱愛生活的力量。記得雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。就讓我們默默地當(dāng)這一片綠葉吧?！边@就是一名好老師的人生寫照。通過學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人感悟到“平凡之中見偉大、細(xì)微之處見精神”這句話的可貴。我相信，每一位教師都能夠成為學(xué)生喜愛的好老師，人民滿意的
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