【正文】 “我愛媽媽”親子活動。組織春游親子活動。成立家教俱樂部。五月份：家長學校第二課。向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文。慶六一幼兒家長同樂活動。期末家長問卷調(diào)查。辦好幼兒美術(shù)作品櫥窗展。開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。更換家教宣傳櫥窗，制定并學習家長學校工作計劃家長學校第一課。舉行家長開放半日活動。組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進親子感情。家長學校第二課—專家講座。更換家教宣傳欄。舉行緊急疏散安全演練。元旦親子活動，公開半日活動。家長學校工作總結(jié)。家長學校檔案收集整理。二、工作要點：加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會的作用。做好網(wǎng)絡論壇工作。三、工作措施家長委員會管理扎實有效。采用多種形式，豐富家長學校的活動。②、按計劃認真實施。③、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。抓好理論學習，切實提高教師及家長的家教理論水平。②、本學期，我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關(guān)專題內(nèi)容，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒老師的責任。幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。二、工作目標：努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。注重家長工作的實效性家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。為此，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來。善于做個別家長工作由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。發(fā)揮家委會的橋梁作用要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。開辟家園合作的有效途徑辦好家長學校幼兒園的家長學校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。本學期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。家長開放日活動家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。家長助教探索家長助教是我們利用家長資源，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措。根據(jù)家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的。我園將鼓勵教師和家長共同設立個人電子郵件信箱，通過網(wǎng)頁，讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進行交流。期末將對各班家園互動情況進行檢查，檢查情況納入班級工作考核。以《幼兒園教師月份工作考核細則》為標準，我們將從要求教師家長工作的量化和細化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化，對教師和班級家長工作采取園長室考核、自我評價和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法，全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。新生幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況。各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。檢查各班家長園地情況。家長學?；顒樱捍蟀嗉议L會年級組組織；重點：幼小銜接工作。家長學?；顒樱盒“嗉议L會年級組組織；重點：衛(wèi)生保健知識。蘇州網(wǎng)上家長學校來園培訓。五月份、六月份：舉行慶“六一”活動。下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。撰寫家教心得，舉辦教育沙龍。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，使老師與家長之間加強情感交流，從而形成家園共育的良好局面，更好地教育孩子。，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學校。三、具體目標，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。(二)注重家長工作的實效性家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。本學期，將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、家園校訊通等途徑，切實提高家長工作的實效性(三)發(fā)揮家委會的橋梁作用要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。接納家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現(xiàn)幼兒園的民主化、規(guī)范化管理。開展多種形式的家園互動。，在這一園地里我們?yōu)榧议L提供了方方面面的指導，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。大班兒童家長進行“如何做好幼小銜接”等講座，豐富了家長的教育經(jīng)驗。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪?！爸星锕?jié)”活動。，并評價總結(jié)。十二月份：。FONTSIZE: 14px39。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，使老師與家長之間加強情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。讓家長了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園紀園規(guī)。三、工作措施（一）常規(guī)工作每月一期園刊，內(nèi)容涵蓋家教信息、保健、安全等多方面內(nèi)容。兩月召開一次家長委員會會議。（二）活動形式1家長會。家教宣傳欄。3家長開放半日活動。4家長委員會。四、具體安排九月份：新生及個別幼兒家訪工作。開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。辦好安全園刊。更換家教宣傳欄。十二、一月份：期末園務工作問卷調(diào)查和教師問卷調(diào)查。元旦親子運動會，公開半日活動。插班生幼兒家訪工作。期初家委會。更換家教宣傳櫥窗。四月分：小、中、大全面向家長開放半日活動。家長咨詢接待活動。五月份：家長學校第二課義教爸爸（媽媽）來上課。慶六一幼兒家長同樂活動。六月份：大班幼兒畢業(yè)典禮。長學校工作總結(jié)。家長工作溝通的藝術(shù)方式、方法很多，除了我們經(jīng)常運用的面談、電訪、家訪、教育活動等，最重要的是用教師的真心、幼教經(jīng)驗、科學育兒知識去換取家長的信任，這樣家長工作就迎刃而解，不難做了。第五篇：幼兒園家長學校工作計劃幼兒園家長學校工作計劃一、指導思想家長學校是《36歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》的要求。二、工作目標，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，參與園所管理。、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。、伙委會的活動，共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法；每學期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。進一步建設好智慧樹、微信群、qq群等，并利用網(wǎng)絡平臺加強家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況，同時，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。（三）充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為教育服務。”因此，我們要摸排幼兒園周邊的社會資源，根據(jù)資源設計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門的活動提供方便。十月份。2.“爸媽陪伴成長沙龍”公益講座活動。 。并進行表彰。做好開學工作。四月份。五月份。六月份 ，大班畢業(yè)典禮等契機，開展親子活動。