【正文】 教板及教學(xué)掛圖7套，主要教學(xué)零部件4套，圖書資料1500余冊，以及其他教學(xué)設(shè)備700余件。三、夯實基礎(chǔ) 強化管理：一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。另一方面：將日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響作用為一體，學(xué)校有學(xué)員宿舍500多平方米，教學(xué)樓四樓還設(shè)有活動室，利用群體活動來豐富課余生活。一是學(xué)校除按要求開齊開足課程外，教學(xué)處應(yīng)以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強教學(xué)常規(guī)管理的同時，指導(dǎo)學(xué)科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導(dǎo)課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進教學(xué)高質(zhì)。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀等的培訓(xùn)活動，切實提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。德育教育立足實效：加強德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。安全工作扎實有效：我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、用電等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。四、存在的問題和努力的方向：通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處：學(xué)校辦學(xué)條件有待進一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實，為教學(xué)提供有力的保障。加強校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決各種教學(xué)問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。放眼今朝，我們與時俱進譜新篇。當(dāng)然學(xué)校工作還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在今年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階!學(xué)校自查報告11我校現(xiàn)有7個教學(xué)班在校學(xué)生293余人教職工17人近年來在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷特別是在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下我校堅持“為了每一個學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念遵循“以人為本依法治校質(zhì)量立?？蒲袕娦！钡陌l(fā)展思路以“讓農(nóng)村的孩子接受現(xiàn)代化教育”為目標(biāo)確立了以教師的發(fā)展為保證、以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想積極落實教學(xué)的中心地位不斷強化教學(xué)過程管理向管理要效益靠管理促發(fā)展教育教學(xué)管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高逐步形成了自己的辦學(xué)特色幾年來我們從教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革和考核評價等角度入手輔助必要的硬件建設(shè)以此塑造了良好的學(xué)校形象提高了學(xué)校威信學(xué)校有了良好的聲譽保證了學(xué)生能“進得來留得住學(xué)得好學(xué)有所成”先后有四位教師獲縣、鎮(zhèn)、校教學(xué)能手學(xué)校先后被評為鎮(zhèn)級先進學(xué)校根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建農(nóng)村小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)工作方案的通知》精神對照《黃風(fēng)市農(nóng)村中小學(xué)合格學(xué)校督導(dǎo)評估平分標(biāo)準》學(xué)校對本工作進行了認真的自查自評現(xiàn)將學(xué)校自查自評結(jié)果匯報如下：一、以先進的教育理念為指導(dǎo)端正辦學(xué)思想我們自覺以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指針注重學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代教育教學(xué)新思想、新理論堅持“在反思中求改進在改進中求突破在突破中求創(chuàng)新在創(chuàng)新中求特色”的指導(dǎo)思想力求以先進的教育教學(xué)理念引領(lǐng)教師以科學(xué)的教育價值觀評價教學(xué)以完善的創(chuàng)新機制激發(fā)活力以鮮明的教學(xué)特色提升品位。首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人通過學(xué)習(xí)先進的教育理論和管理經(jīng)驗不斷更新觀念注重前瞻教育教學(xué)發(fā)展大勢解放思想創(chuàng)新機制為廣大師生的探索創(chuàng)新提供寬松的政策環(huán)境和心理環(huán)境其次為進一步激發(fā)教師和學(xué)生的創(chuàng)新欲望學(xué)校在課堂教學(xué)評價、教師業(yè)務(wù)考核以及對學(xué)生的考試評價中出臺了一系列相應(yīng)的制度的措施從個性發(fā)揮特色生成等最基本的層面切入逐步發(fā)掘師生的創(chuàng)新潛質(zhì)強化他們的創(chuàng)新意識開啟他們的創(chuàng)新智慧發(fā)展他們的創(chuàng)新實踐能力與此同時學(xué)校還十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)手段的普及、推廣和應(yīng)用積極籌措資金改善辦學(xué)條件提高教學(xué)手段現(xiàn)代水平遠程教育的建成和使用最大限度地滿足了教學(xué)創(chuàng)新之需要為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了充足的后勁。“創(chuàng)建教學(xué)特色”10分自評得分9分辦學(xué)思想是學(xué)校教學(xué)工作的靈魂在這一點上我們始終保持清醒的頭腦努力做到思想端正方向明確保障有力成效顯著?！肮芾碚咚刭|(zhì)”20分自評得分20分不斷加大管理措施完善管理制度形成優(yōu)化的機制和氛圍是“向管理要質(zhì)量”的先決條件學(xué)校十分重視加強管理機構(gòu)和管理制度的建設(shè)按照“校長——教導(dǎo)處(教科室)——教研組——課任教師”為主線的教師管理網(wǎng)絡(luò)和以“校長——班主任——課任教師”為主線的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)進一步修訂和完善了“教師業(yè)務(wù)考核方案”、“教學(xué)成績獎懲方案”、“辦公制度”、“評教制度”、“教學(xué)規(guī)范管理”等一系列規(guī)章制度從而保障了教學(xué)工作的高效、有序運行。尤其重視和支持教師參加各級各類教學(xué)研討和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動“教改專題檔案”的建立和使用“教改教研成果”的表彰與獎勵都大大促進了學(xué)校教研教改工作的開展特別是學(xué)校的近期教科研規(guī)劃以及主要業(yè)務(wù)骨干帶頭搞專題研究有力地推動了教改教研工作的普及和深入我校教師本著“問題即課題教改帶教研”的思路著眼教學(xué)的各個環(huán)節(jié)立足解決教學(xué)過程中遇到的實際問題紛紛參與專題研討教研能力和水平不斷提高。加強教師隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的奠基工程是從根本上提升辦學(xué)水平實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要保障我校在師資隊伍建設(shè)方面做到“制度明確措施完備重點突出”一是制訂了教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃目標(biāo)切實實施有力。三是突出對骨干教師和青年教師培養(yǎng)針對我校骨干教師所具備的潛質(zhì)和實力學(xué)校采取分層、分類進行鍛造和培養(yǎng)的策略形成縣、鎮(zhèn)、校三級骨干教師管理網(wǎng)絡(luò)學(xué)校繼續(xù)實施“導(dǎo)師培養(yǎng)機制”開展結(jié)隊幫扶工作加大青年教師培養(yǎng)力度加快青年教師更快成長促進新老教師的交流、合作提高我校教師的整體水平我們從師德規(guī)范、專業(yè)素質(zhì)、執(zhí)教能力以及教研科研水平等方面制訂了詳細的培養(yǎng)目標(biāo)全面落實各項措施收到了良好效果。三、以提高教師課堂教學(xué)水平為重點，全面抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)確保教學(xué)過程的規(guī)范、有序和高效備好課是上好課的前提尤其落實好集體備課制度是促進教師平衡發(fā)展和共同提高的必要措施為此我校制訂了嚴格的集體備課制度規(guī)定了各學(xué)科備課組每周進行集體備課的時間、地點業(yè)務(wù)教干分組包干進行督查和參與為突出備案的實用性和實效性學(xué)校對教案形式不作統(tǒng)一規(guī)定但對教案質(zhì)量的檢評仍有嚴格要求除了常規(guī)性檢查和指導(dǎo)學(xué)校還采取舉辦“集體備課演示會”、“現(xiàn)場備課比賽”等活動加以激勵和促進目前我校集體備課已進入制度化軌道教案設(shè)計的實用性和實效性已得到凸顯?！罢n堂教學(xué)”20分自評得分19分作業(yè)與輔導(dǎo)是反饋教學(xué)促進學(xué)生均衡發(fā)展和全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)我校在《駱駝坳中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)過程管理制度》中明確規(guī)定了作業(yè)布置、批閱、反饋以及課外輔導(dǎo)的目標(biāo)和要求并通過“學(xué)生評價”、“學(xué)校檢查”等方式進行全程監(jiān)督和促進廣大教師都能按要求、按規(guī)定進行作業(yè)布置、批改和課外輔導(dǎo)。二是注重開展學(xué)科興趣探究活動讓學(xué)生課堂所學(xué)知識得到延伸和深化?！罢n外活動”5分自評得分4分考試與評價是教學(xué)反饋的重要形式綜合發(fā)揮好考試評價的檢測、導(dǎo)向、激勵功能有利于促進教學(xué)方法的改進和教學(xué)水平的提高一年來我校在新的教育價值觀指導(dǎo)下重新審視考試與評價的作用和功能推行以人為本以促進人的發(fā)展為目標(biāo)的整體性、綜合性和發(fā)展性考試評價策略把好單元關(guān)、階段關(guān)積極嘗試考試命題改革和評價體系的構(gòu)建以最大限度地促進教師專業(yè)水平提高和學(xué)生各項素質(zhì)的發(fā)展“質(zhì)量形成于過程”是我們很抓教學(xué)過程管理全面抓實教學(xué)的各個環(huán)節(jié)始終堅守的信條。同時注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和遵紀守法意識?！爸怯健?分自評得分4分體育工作是學(xué)校教學(xué)工作的一項重要內(nèi)容學(xué)生的身體素質(zhì)是其他一切素質(zhì)的載體學(xué)校為加強這方面工作嚴格執(zhí)行國家體育達標(biāo)政策嚴格按照《湖北省中小學(xué)體育工作條例》設(shè)定目標(biāo)制定措施注重開展廣泛的群眾性體育活動以抽測檢評為手段加以促進和強化在體育鍛煉的時間上、場地器材和環(huán)境條件上予以保障并做好學(xué)生體質(zhì)檢測和疫病預(yù)防工作保障了體育鍛煉目標(biāo)的落實和學(xué)生的活潑、健康成長。學(xué)校自查報告12德育是素質(zhì)教育的靈魂，德育工作是學(xué)校的永恒主題。學(xué)校長期堅持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，全面育人，全程育人”的教育原則，提出“一切為了學(xué)生，為了一 切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的發(fā)展口號，充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的重要作用，優(yōu)化德育工作機制，強化德育隊伍建設(shè)，完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了“封閉式管理，開放式辦學(xué)，立體化育人”的辦學(xué)特色，學(xué)校逐步養(yǎng)成了“文明創(chuàng)新、安全爭先”的校風(fēng)，“團結(jié)奉獻，敬業(yè)愛生”的師風(fēng)，“刻苦勤奮、樂學(xué)上進”的學(xué)風(fēng)，收到了良好的教育效果。XX年1月被京山縣委授予“文明單位”稱號，XX年6月被京山縣教育局評為“德育工作先進單位”，使我校成為縣同類學(xué)校中的一面旗幟，學(xué)校德育工作取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校有德育工作五年規(guī)劃，有學(xué)德育工作計劃，有詳實的德育工作周安排，安排妥當(dāng)，內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確。計劃做到科學(xué)性、時效性、可操作性。每學(xué)年組織開展8次大型德育活動。二、德育組織——班子過硬、隊伍強大學(xué)校德育機構(gòu)健全。學(xué)校成立了以校長喻瑋為組長，政教主任楊行斌為副組長，班主任及各班班長為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)專班，分工具體，責(zé)任明確，各司其職，安排合理。學(xué)校心理咨詢工作有專人，有陣地、有制度、有成效。心理咨詢師持證上崗。家長學(xué)校辦得有聲有色。學(xué)校每年召開4次家長會，還建立了班主任家訪制度，每學(xué)年家訪率達100%。定期開展豐富多采的少先隊活動。加強對班主任的培訓(xùn)和管理。學(xué)校有6人參加了縣班主任提高培訓(xùn)，有18人參加了“國配計劃”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有5人到武大參加了學(xué)習(xí)，學(xué)校還不失時機地組織班主任學(xué)習(xí)教育新理論，開闊新思路，創(chuàng)新德育工作新方法，形成了新特色。 (2)有家長聯(lián)系手冊；（3）有功課表；（4）有干部值日表；（5）有清潔值日表；（6）有就餐安排表；（7）有學(xué)生出勤表；（8）有學(xué)生晨午檢表。學(xué)校自查報告13XX縣行政學(xué)校教學(xué)點現(xiàn)有在校學(xué)生659人，本科學(xué)生144人，專科學(xué)生515人。按照省電大直屬學(xué)院的要求，我校對20xx年教學(xué)工作進行了自查，情況如下：一、為提高教學(xué)質(zhì)量，嚴格教學(xué)管理，主要做了以下幾方面的工作：（一）加強師資隊伍建設(shè)我校現(xiàn)有專、兼職教26名，中級以上職稱26名，本科學(xué)歷26名，研究生學(xué)歷3名，為了充分調(diào)動教師們的積極性、創(chuàng)造性，以適應(yīng)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)新模式，我校進一步加強師資隊伍建設(shè)。主要加強對電大遠程教育基本理論、3個1/3+1教學(xué)模式、各教學(xué)環(huán)節(jié)基本要求、課程實踐性環(huán)節(jié)及集中實踐環(huán)節(jié)、形成性考核管理等知識的培訓(xùn)。在20xx年3月至6月每周周一下午，對全體教職工進行了計算機基本理論知識、辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)知識（特別是如何進入電大教學(xué)平臺、如何收發(fā)電子郵件）等知識的培訓(xùn)，使教師能熟練掌握計算機基本操作技能，熟悉多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)知識，了解并逐步掌握電子課件的制作方法。我校制定了《XX縣行政校專業(yè)管理員工作職責(zé)》《XX縣行政校面授輔導(dǎo)教師工作職責(zé)》《專業(yè)管理員工作流程》等文件，本年召開了三次專業(yè)管理員培訓(xùn)會，兩次面授輔導(dǎo)教師培訓(xùn)會。加強兼職教師的管理對兼職教師的聘用，我們堅持嚴格的選聘任用標(biāo)準，選聘教學(xué)經(jīng)驗豐富、有中級以上職稱、本科以上學(xué)歷的教師擔(dān)任面授輔導(dǎo)教師。教學(xué)過程中，將對其教學(xué)效果進行評議。另一方面通過我?？蒲蓄I(lǐng)導(dǎo)小組隨堂聽課進行考評。（二）按省電大要求實施教學(xué)過程教學(xué)計劃進程表的制定及課程學(xué)時安排。實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的安排。（2）專題討論，面授輔導(dǎo)教師根據(jù)本課程知識要點，擬定自學(xué)討論題目，安排學(xué)員根據(jù)學(xué)習(xí)進度進行一定方向的專題討論；（3）教學(xué)實踐活動。（5）學(xué)習(xí)筆記，要求學(xué)員通過閱讀文字教材、運用光盤、上網(wǎng)等手段進行學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、掌握知識程度等情況。分別為法學(xué)、工商管理、會計專業(yè)學(xué)員提供集中性實踐基地。實踐證明，我校集中性實踐環(huán)節(jié)工作效果是良好的。只有重視發(fā)揮班委會的作用，才能搞好班務(wù)工作，這是所有班主任（專業(yè)管理員）的共同體會。加強聯(lián)系，加強思想交流，做好學(xué)生的思想工作，幫助他們樹立良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，采取科學(xué)的手段提高學(xué)生的到課率和及格率。住址、單位、電話、qq、電子郵件都派上了用場。其次是在和學(xué)生聯(lián)系中加強思想交流，做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)生的到課率和及格率。班主任（專業(yè)管理員）聯(lián)系學(xué)生和教師，了解情況，溝通信息，解決問題。我們及時向?qū)W校和老師反映學(xué)生的要求和建議，加強了學(xué)生和學(xué)校、老師之間的溝通，起到了橋梁和紐帶作用。必須逗硬的事項有：（1）必須按時進行網(wǎng)上注冊，注冊率已達100%。（3）必須按時完成論文寫作、論文答辯及實踐性環(huán)節(jié)的各項任務(wù)。二、存在的不足個別面授輔導(dǎo)教師還未完全接受試點項目教學(xué)新模式，未嚴格按照試點項目面授輔導(dǎo)教師的要求實施教學(xué)；學(xué)員在完成形成性作業(yè)時，仍存在抄襲現(xiàn)象，未達到通過作業(yè)應(yīng)用、復(fù)習(xí)專業(yè)知識的目的；個別學(xué)生自學(xué)能力較差，學(xué)習(xí)主動性和積極性不夠，還停留在傳統(tǒng)教學(xué)模式上，只依靠面授輔導(dǎo)教師的講解，勢必影響學(xué)習(xí)效果。三、整改措施進一步加強教學(xué)管理隊伍的培訓(xùn)及評議。課程管理員應(yīng)加強學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)的管理，定期進行檢查，對未達到要求的學(xué)員應(yīng)即時督促，無正當(dāng)理由拒不參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)員將取消其考試資格。學(xué)歷教學(xué)科將在每期期中和期末對形成性作業(yè)冊進行抽查，并在校內(nèi)進行通報，完成情況較差的專業(yè)，學(xué)歷教學(xué)科將責(zé)令專業(yè)管理員及時催收。我們相信，在省電大直屬學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助下，通過我校電大教學(xué)工作者的不懈努力，教學(xué)工作必將取得更大的成績。開學(xué)初召開了行政安全工作專項會議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進行了細致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了校長總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。在本次安全檢查工作中，各組織成員各負其責(zé)，各司其職。學(xué)校安全工作每周一次，做到有內(nèi)容、有記錄，并制訂了《交通安全宣傳教育工作制度》?！栋踩ぷ髫?zé)任分解制度》?！栋踩珯z查防范制度》。《安全教育制度》。《物品出入查驗制度》?！栋踩婪洞胧??！稁熒突顒影踩芾碇贫取??！稇?yīng)急管理辦公室工作機制》?！栋踩ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》等，節(jié)