【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文教案——我愛故土的楊梅第2教時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握本文的生字新詞。 2、了解楊梅的可愛特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者把事物觀察仔細(xì)、把事物寫細(xì)致的方法，體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。 ...
2024-09-30 16:04
【摘要】 ??一、教材分析： ?? ??這篇課文描述了故鄉(xiāng)的楊梅的美麗和楊梅果的形狀、顏色、味道，突出了楊梅果的可愛，表達(dá)了作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。 ?? 課文篇幅短小，層...
2024-11-18 22:21
【摘要】1 ??一、教材分析： ?? ??這篇課文描述了故鄉(xiāng)的楊梅的美麗和楊梅果的形狀、顏色、 味道，突出了楊梅果的可愛，表達(dá)了作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。 ??課文篇幅短小，層次清楚。首先，作者開...
2024-08-15 16:04
【摘要】楊梅，屬楊梅科。常綠喬木或灌木；高可達(dá)15米，胸徑60厘米。葉長(zhǎng)橢圓狀倒披針形，長(zhǎng)達(dá)16厘米，上端尖，有鋸齒。果有核，深紅色，果外有平滑的小刺。多汁，味酸甜，夏日著名水果。亦可制飲料或釀酒。我國(guó)浙江省余姚市盛產(chǎn)楊梅，每年舉辦“楊梅節(jié)”。
2024-12-31 15:22
【摘要】教案人教版九年級(jí)我愛故鄉(xiāng)的楊梅 我愛家鄉(xiāng)的楊梅 一教學(xué)目的 1、理解家鄉(xiāng)楊梅的可愛，遭到熱愛家鄉(xiāng)的教育。 2、學(xué)習(xí)作者按一定順序，抓特點(diǎn)的觀察方法，培養(yǎng)留心觀察四周事物的適應(yīng)。 3、學(xué)會(huì)本課...
2025-01-25 04:34
【摘要】 ??一、教材分析： ?? ??這篇課文描述了故土的楊梅的美麗和楊梅果的形狀、顏色、味道，突出了楊梅果的可愛，表達(dá)了作者熱愛故土的思想感情。 ?? 課文篇幅短小，層...
2024-10-01 09:26
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握本課11個(gè)詞語(yǔ)（細(xì)雨如絲、貪婪、甘露、四季常綠、狹長(zhǎng)、桂圓、細(xì)膩、果肉、嘴唇、甜津津、豆腐）。2、通過讀課文了解作者對(duì)故鄉(xiāng)的愛，對(duì)楊梅的愛。*說(shuō)說(shuō)課文是從哪幾方面介紹楊梅的，各是什么樣子？楊梅的外形:楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個(gè)放進(jìn)
【摘要】滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)目標(biāo),了解故鄉(xiāng)楊梅的可愛，體會(huì)作者喜愛楊梅，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。，抓特點(diǎn)的觀察方法。.……………細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露綠枝條，它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。
2025-01-01 22:04
【摘要】 我愛故鄉(xiāng)的楊梅 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握本文的生字新詞。 2、了解楊梅的可愛特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者把事物觀察仔細(xì)、把事物寫細(xì)致的方法，體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。 3、感情地朗讀...
2024-11-17 00:07
【摘要】 教學(xué)要求 ，遭到熱愛家鄉(xiāng)的教育。明白得愛家鄉(xiāng)是愛祖國(guó)最根本的表達(dá)。 、抓特點(diǎn)的觀察方法，培養(yǎng)細(xì)心觀察四周事物的適應(yīng)。為課后練筆做預(yù)備。 ，接著練習(xí)分段。 、新詞。 。背誦課文。 教...
2025-01-15 05:39
2024-10-06 20:22
2025-01-01 18:45
2024-12-01 22:23
【摘要】我愛故鄉(xiāng)的楊梅細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。楊梅樹：細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。楊梅果形:圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生
2024-12-31 11:53
【摘要】誰(shuí)是眼力王?我愛故鄉(xiāng)的楊梅雨中楊梅樹的可愛楊梅的形狀楊梅的顏色淡紅色黑色深紅色楊梅的滋味酸酸甜甜的，都因貪吃，牙齒都被酸倒了！?寫一種家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，
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