【正文】 織足球比賽。四、管理辦法成立社團(tuán)組委會，設(shè)隊長1名，負(fù)責(zé)社團(tuán)的組織和紀(jì)律管理；團(tuán)內(nèi)分為2個分隊長，分別負(fù)責(zé)2個小隊的紀(jì)律管理和組織。采取輪流值日，小隊負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)器材的借用和歸還。小組活動、2周激發(fā)學(xué)生對足球的興趣，對足球形成基本認(rèn)識。3周學(xué)習(xí)顛球技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)傳球。5周學(xué)習(xí)長傳球。7周學(xué)習(xí)腳背正面踢球；學(xué)習(xí)射門。9周學(xué)習(xí)頭球技術(shù)；學(xué)習(xí)腳背外運球和腳背外側(cè)傳球及腳背外側(cè)接停球；組織小型比賽。組織比賽。以感受體驗足球和興趣和足球運動能力培養(yǎng)為主。在練習(xí)活動過程中，教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍，指導(dǎo)并激勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉。教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用，從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，從而達(dá)到觀思同行的`境界。并在互動交流中，發(fā)展社會交往能力。七、指導(dǎo)老師周文濤八、活動時間每周四下午活動課。作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)階段，有效指導(dǎo)其進(jìn)行讀書，將對孩子終生學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用。二、學(xué)情分析由于低年級年齡階段的孩子依然對故事和圖畫有著濃厚的興趣，他們能在閱讀故事。擴大視野，提高學(xué)習(xí)的興趣；在交流。因此，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。誦讀兒歌。2。3。引導(dǎo)和幫助下，閱讀淺近的童話。故事，從中獲得知識，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，懂得做人的道理。通過課外閱讀，繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。激發(fā)學(xué)生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學(xué)進(jìn)行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會傾聽，學(xué)會交流。 精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。教師多讀書。3。4。社團(tuán)活動方案6愛心手語社（目標(biāo)）在聽障人無聲的世界，手語是他們交際和思維的主要工具。手語社以“推廣手語，傳播愛心”為宗旨，以“提高當(dāng)代學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)愛心，關(guān)愛殘疾人，建立友善溫暖的社會和諧大家庭”為目標(biāo)，通過組織和指導(dǎo)社員學(xué)習(xí)手語，了解無聲世界，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)聾人朋友,身殘志不殘”的精神，倡導(dǎo)人間真、善、美的和諧統(tǒng)一。手語社的主題精神為：“關(guān)愛聽障人，從溝通無障礙開始；將關(guān)愛付諸實踐，從推廣手語開始。誓愿用自己小小的力量溫暖無聲世界的堅冰，向社會各界招手呼喚愛。同時，加入到這支特殊而又神圣的隊伍中來，讓我們與這個社會多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛，更多一份力量！手語社活動設(shè)想如下:，請專業(yè)的老師對社團(tuán)成員進(jìn)行講授。，讓更多的同學(xué)了解手語，關(guān)注聾啞人，加入我們的隊伍。，爭取他們的的支持和認(rèn)可，建立良好的合作關(guān)系。申請加入本社的社員，必須具備的條件：一、為濰坊七中在冊學(xué)生；二、志愿加入本社團(tuán)；三、履行入社登記手續(xù)；四、具有積極性；五、關(guān)心殘疾人，富有愛心奉獻(xiàn)精神；六、對手語有濃厚的興趣。提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣?！蓖ㄟ^對傳統(tǒng)書法的全面了解和學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，建立起具體的概念和深厚的感情，愛國主義成為學(xué)生心靈的“自然產(chǎn)物”?！惫糯S多著名書家往往又是文學(xué)史上重要的人物，學(xué)生大量接觸旨在歌頌祖國、歌頌人民、弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、積極向上的經(jīng)典詩詞、名人名言、智人睿語，使學(xué)生在履踐躬行中汲取有益的營養(yǎng)，陶冶高尚的情操。書法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的藝術(shù)二、活動宗旨中學(xué)書法藝術(shù)課程不同于中學(xué)寫字課程，它強調(diào)發(fā)揮書法的實用性和藝術(shù)性，不僅要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的技能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。寫字習(xí)慣，掌握基本的寫字技能，要求把字寫得正確、端正、清楚，為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實的基礎(chǔ)。三、成立硬筆書法社團(tuán)、社團(tuán)成員硬筆書法社團(tuán)的成員大約20人，參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學(xué)生。制定詳細(xì)的社團(tuán)活動制度，嚴(yán)格執(zhí)行。四、活動實踐上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。利用《寫字》書本，強化仿寫練習(xí)。在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的中組給予表彰獎勵，對做的差的中組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。五、社團(tuán)活動時間：每周二、三下午放學(xué)六、舉行硬筆書法比賽書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。計劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽。對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵。黃岡外國語學(xué)校社團(tuán)活動方案8繪畫社團(tuán)是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。為了將繪畫社團(tuán)辦得有聲有色，為了給愛好繪畫的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將繪畫社團(tuán)的活動方案制定如下：一、目的要求繪畫社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的作用。二、社團(tuán)成員繪畫社團(tuán)的成員不應(yīng)太多，三年級以上每班平均五個人，活動人數(shù)大約30人左右。三、活動時間每星期一，三五的中午 ，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室。社團(tuán)具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生了解線描畫的多種畫法與形式和最新的科技知識；（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從簡筆畫，速寫，線描畫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，對生活進(jìn)行崇敬與幻想，畫出有一定藝術(shù)品味的39。七、活動措施1．活動要固定，每周三次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證繪畫社團(tuán)的深度、廣度和力度。舉辦展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過訓(xùn)練比賽，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。社團(tuán)活動方案9一、活動時間：20xx年4月23日—20xx年10月30日二、活動主題：書香社區(qū) 閱讀悅生活開卷有益 書香社區(qū)與書香作伴 與文明同行三、組織機構(gòu)為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全民閱讀活動落到實處，成立全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。(黨委辦、社區(qū))2. 5月4日，結(jié)合“五四青年節(jié)”，組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經(jīng)典 人人讀一本好書”活動，發(fā)放《閱讀書目一覽表》，并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動。組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得。征文面向社區(qū)全體居民，征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實感、言之有物、可讀性強?；顒訉⒃u選出優(yōu)秀文章，在報紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”、“優(yōu)秀青年”評洗活動一起組織)五、活動考核標(biāo)準(zhǔn)：(一)考核項目：(二)考核內(nèi)容：,及方案或計劃執(zhí)行情況分為4個評分區(qū)間，詳見《則爾莊社區(qū)第一屆全民閱讀活動考核表》。，是否在征文比賽中獲獎，對閱讀活動工作或成效進(jìn)行總結(jié)等。7184分的為良好。59分以下的為不合格。六、活動要求：全民讀書活動是為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，提升居民文化素質(zhì)而開展的一項社會性、群眾性很強的活動，需要廣大干部群眾的積極參與。、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺發(fā)起倡導(dǎo)，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情，引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書。，發(fā)揮好表率作用。社團(tuán)活動方案10一、社團(tuán)名稱及活動目的我們社團(tuán)名稱為“Ishow”愛秀英語社團(tuán)。社團(tuán)旨在通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的`英語才華。不遲到，不早退。服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。保持教室衛(wèi)生干凈。第四周制作SeasonBook培養(yǎng)動手書寫和繪畫能力第五周英語視聽培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力第六周西方節(jié)日集錦培養(yǎng)信息收集及交流能力第七周故事表演培養(yǎng)語言表演能力第八周英語繞口令訓(xùn)練語音第九周英語詞語競技考察詞匯第十周制作關(guān)于勞動節(jié)的手抄報結(jié)合校英語節(jié)活動第十一周制作FamilyAlbum手工制作第十二周即興表演訓(xùn)練語言表達(dá)能力社團(tuán)活動方案11一、比賽目的書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí)，我校語文科組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的39。二、比賽時間、地點：9月25日（周四寫字時間），實驗室舉行硬筆寫字比賽。三至四年級學(xué)生用圓珠筆書寫。五、比賽內(nèi)容：自定。二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。七、評比原則：以班為單位進(jìn)行評比。八、評委：XXX、XXX。寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫在參賽作品背面右上角，無作者信息算無效作品處理。二、活動目的及意義：硯里丹青繪秀景，筆下濃墨生奇葩。三、活動名稱：活力文學(xué)，清新飄逸四、活動主題：社彩紛呈團(tuán)聚夢想五、活動時間：4月9日―4月25日六、活動地點：二期活動室（暫定）七、活動對象：合肥學(xué)院全體在校師生八、活動形式：（一）參賽對象：全體在校師生（二）參賽方式：作品征集，現(xiàn)場比賽初賽為征集上交方式進(jìn)行，同時，我們也將在征集現(xiàn)場準(zhǔn)備紙、筆、墨，為想現(xiàn)場交作品的同學(xué)提供方便。（三）參賽內(nèi)容：硬筆書法內(nèi)容只要體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采均可。設(shè)計手繪內(nèi)容可以為反映當(dāng)代新生活。（四）參賽要求：（1）中心突出，大膽創(chuàng)新，內(nèi)容健康（書法作品健康向上的古今詩詞、聯(lián)、賦、格言等均可，草書、篆書須另附釋文。（2）表現(xiàn)形式、技法好（3）構(gòu)圖合理，格調(diào)高雅，富有個性風(fēng)格，具有一定的藝術(shù)感染力，并鼓勵創(chuàng)新，表現(xiàn)形式不限。（6）決賽時硬筆書法內(nèi)容固定；毛筆書法內(nèi)容自選。②繪畫：以給定主題進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)形式不限，以國畫、水彩水粉、油畫、漫畫為主要形式，繪畫作品最大不宜超過100X100規(guī)格（國畫作品最大尺寸不宜超過3尺）。④參賽作品背面需注明作品名稱、作者姓名、系別、班級及聯(lián)系方式等。）評委：XXX等。①板報宣傳：4月9日――4月13日，由我協(xié)會宣傳部做出展板，內(nèi)容分別以書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知書為主。到達(dá)截止日期后，兩天之內(nèi)給出初評結(jié)果，并通知通過初評的參賽者于4月21日至二期活動室參加現(xiàn)場書法比賽。本次有關(guān)書畫大賽的報道由廣播站播放。大賽通知（附帶報名表）由賽事組委會遞送各班班級宣傳委員，轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)事宜，通知內(nèi)容應(yīng)在4月2日前轉(zhuǎn)告給各班級宣傳委員6活動準(zhǔn)備：我們將申請書畫大賽作品展出場地，獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀場地；積極取得商家贊助；聯(lián)系大賽評委，組建評委團(tuán)；部署各相關(guān)部門做好細(xì)節(jié)工作。（四）初選結(jié)果公示：將在4月15日17：00之前評選出進(jìn)入現(xiàn)場書法大賽的選手，并給予公示（4月15―4月16日），并以電話聯(lián)系的方式通知參賽者本人。（五）復(fù)賽：書法組決賽（4月21日）所有作品都將按不同類別分組，公開公正地擺放開，由評委老師現(xiàn)場點評，并評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎作品。（六）活動后期宣傳：獲獎名單：由宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎名單展板放在待定地點公布。（七）書法大賽決賽安排：外聯(lián)部負(fù)責(zé)通知入圍會員的參加書法大賽。比賽時間：9：00準(zhǔn)時開始直至到11：00為比賽時間，當(dāng)作品完成后寫上聯(lián)系方式以及姓名與地址。比賽結(jié)果公布：利用各種宣傳手段，做好活動后期宣傳工作，擴大活動影響力。8：30—9：00：安排入圍總決賽同學(xué)入場并做好賽前準(zhǔn)備（參賽選手分別按組別到指定區(qū)域簽到進(jìn)場；向工作人員領(lǐng)取所需材料，準(zhǔn)備比賽，比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準(zhǔn)備，比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽，巡查人員須監(jiān)督選手入場。）。9：10—11：00，比賽時間（請參賽者在作品上務(wù)必注明作品的組別、參賽者姓名、院系、聯(lián)系方式，選手完成的作品可及時在展覽區(qū)先行展覽，最后由現(xiàn)場工作人員統(tǒng)一回收作品，并交由評委老師進(jìn)行評比，一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污，若有此情況發(fā)生，后果自負(fù)，比賽過程中，要保護(hù)好賽場的衛(wèi)生，比賽由督導(dǎo)部成員須對比賽作好監(jiān)督，并為參賽選手作好必要的服務(wù)?。?。（九）頒獎（4月23日）：前期準(zhǔn)備：對此次書畫比賽中的優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱（包括書法組和繪畫組）、準(zhǔn)備獲獎證書和獎品。獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀：a、時間：4月23日下午12：30――2：00。c、參與人員：獲獎?wù)呒安糠謨?yōu)秀作品作者（部分人員有宣傳部擬定）d、相關(guān)事宜：（1）筆墨等相關(guān)工具以自行配備為佳；同時協(xié)會也為現(xiàn)場秀準(zhǔn)備充足的物品，以備意外。（2）提前申請好場地，準(zhǔn)備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西。（4）現(xiàn)場完成的作品即時在現(xiàn)場展出。（6）獲獎?wù)咴陬C獎結(jié)束后參加現(xiàn)場秀的表演。（1）展出作品具體布置及固定工作由協(xié)會會共同協(xié)商，力求美觀與實用統(tǒng)一。（3）若展出期間發(fā)生意外，值班人員應(yīng)集中以求盡快解決問題，或向其他部門尋求幫助。翰墨情緣書畫協(xié)會XXXX年x月x日社團(tuán)活動方案13一、工作目標(biāo)本學(xué)期，文學(xué)社的工作將以開展各種活動為載體，以倡導(dǎo)素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)能力為目標(biāo)。要以具體生動的學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)活動占領(lǐng)課余陣地，強調(diào)學(xué)生在活動中的自主參與，深化、鞏固課內(nèi)外所學(xué)的知識，使學(xué)生視野開闊，智力發(fā)展，在校園內(nèi)營造出愛語文、學(xué)語文的`良好氛圍，使校園文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開得更鮮艷、更奪目。社刊是文學(xué)社的一面鏡子，標(biāo)示著文學(xué)社的形象。辦好講習(xí)班。開習(xí)作評改會。對于學(xué)生習(xí)作，輔導(dǎo)老師及時批改，并定期召開習(xí)作評改會，輔導(dǎo)老師與社員就社刊來稿進(jìn)行雙向交流，師