【正文】 。作為一名老校友,感慨萬千。雖然離開學校已經(jīng)40多年，但每每回想起在母校的學習生活，一切都恍若昨日，歷歷在目，倍感親切。緊張的學習生活，愉快的文體活動，繁忙的勞動實習，融洽的師生情誼，不時在腦海中浮現(xiàn)。母校十分注重教書育人、育人為本的辦學理念。母校緊緊抓住這個根本，把傳授知識技能與堅定理想信念緊密結(jié)合起來，采取各種形式開展思想政治教育，使學校教育的過程真正成為傳道授業(yè)解惑、全方位育人的過程。九”運動紀念日常常要作政治報告，講述“一二呂學坡副校長為我們作過“三十而立”的人生成長報告，勉勵大家把學習和事業(yè)放在首位，正確處理好戀愛婚姻問題。他的報告成為寶貴的精神大餐，深受同學們的歡迎。“五學校在加強政治理論課教育的同時,高度重視開學、“五九”這三個時間節(jié)點的思想政治教育,給我們留下深刻印象。那時候，輔導員可以稱得上是學生人生的導師。對輔導員老師的敬重之情，幾十年來我都不曾改變。到畢業(yè)前夕，我們班共發(fā)展了6名黨員，都較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。我們的專業(yè)課老師更是身教重于言傳，甘于埋頭奉獻?；氐奖本┖?，我專程到他家中看望，見到老師身體健康、精神矍鑠，十分欣慰。這種高風亮節(jié)的胸懷，謙遜平和的態(tài)度，充分體現(xiàn)出母校老師崇高的品德和風范。母校有著嚴謹求實、刻苦勤勉的治學風氣。尊師重教、治學嚴謹是哈工大校風的優(yōu)良傳統(tǒng)。高鐵副校長是負責教學和科研的,他對教學要求嚴格,他首先要求教師過好教學關(guān)、科研關(guān)和水平關(guān)（即“三關(guān)”）,把教的功夫做到家。母校對學生的嚴格要求在全國各高校都很有影響。當時學校有良好的尊師重教氛圍,高鐵副校長帶頭尊重教師、尊重人才，在學校師生中傳為美談。學校對學術(shù)造詣特別突出的年輕教師吳從炘從助教破格提升為副教授（當時學校職稱很實，教授、副教授很少），影響很大。在老教師的指導和蘇聯(lián)專家的培養(yǎng)下，學校形成了一支朝氣蓬勃、才華橫溢、立志為黨的教育事業(yè)而獻身的青年教師隊伍——“八百壯士”，蘇聯(lián)專家撤走后，他們很快成為各個專業(yè)的骨干。他們秉持“嚴師出高徒”和“鐵將軍把關(guān)”的教學理念，對學生言傳身教、嚴格要求。教學實踐中，很多老師都能把抽象枯燥的公式、概念變成形象化的道理，深入淺出、通俗易懂地向我們娓娓道來，使教學充滿了吸引力。那時，基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課實行大課制，外語、答疑、自習以及專業(yè)課實行小班制。小班答疑并不是簡單的一問一答，而是師生互動。請求老師解答疑難問題本身就是一道“關(guān)”。沒有平時扎實的理論基礎(chǔ)，這種面試“關(guān)” 是很難過的。至今，一些嚴師講大課的風采和小班答疑的音容仍歷歷在目，如講授《高等數(shù)學》的劉諤夫老師，講授《電工基礎(chǔ)》的呂碧湖老師，講授《電機學》的湯蘊璆老師等，他們都受到學生的普遍尊敬。當時，自覺學習、刻苦學習、創(chuàng)造性地學習，在同學中蔚然成風。就是在食堂排隊打飯的間隙，同學們還拿著自己制作的單詞卡背外語單詞。正是得益于刻苦學習和嚴格訓練，得益于過硬的“三基”要求，使得母校享有“工程師的搖籃”的美譽。他們到辦公室上班后了解到，廠里有規(guī)定，工程師坐皮轉(zhuǎn)椅，一般技術(shù)人員和新來的大學畢業(yè)生坐木板凳。于是，他們就向一汽有關(guān)部門反映，經(jīng)核實確認了他們的工程師資格，廠里馬上給他們把木板凳換成了皮轉(zhuǎn)椅。母校高度重視培養(yǎng)學生獨立工作和解決實際問題的能力。從基礎(chǔ)理論課的“普通物理”、“普通化學”、“金屬工藝學”、“理論力學”、“材料力學”，專業(yè)基礎(chǔ)課的“電工基礎(chǔ)”、“電機學”、“電器學”、“工業(yè)電子學”，到專業(yè)課的“繼電器接觸器自動控制”、“電力拖動基礎(chǔ)”、“電力拖動自動控制”、“自動調(diào)節(jié)原理”等，都有完備的實驗安排和嚴格的實驗要求。實驗課由學生自己提出所需器材，每個實驗小組4到6人，人人都有任務分工，自己連線，自己調(diào)試，采集數(shù)據(jù)，分析討論。實驗完成后還要寫實驗報告，老師認真批閱修改并與學生互動討論，幫助大家深度分析、勇于創(chuàng)新，提高報告水平，好的報告還要在全班進行點評和表揚。老師經(jīng)常教導我們，整理實驗報告的過程就是理論聯(lián)系實際的過程，就是自我總結(jié)提高的過程。老師利用各個教學環(huán)節(jié)啟發(fā)和激勵我們深入思考，提高獨立分析和解決問題的能力。金工實習、生產(chǎn)實習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習等，除金工實習在本校實習工廠進行外，其它都是在工廠的生產(chǎn)一線進行的。學校還在學生管理上充分發(fā)揮學生的主觀能動性，有意識地讓學生進行自我管理、自我教育，培養(yǎng)同學們的綜合素質(zhì)。所以很多哈工大畢業(yè)的學生走上工作崗位以后，都表現(xiàn)出很強的獨立工作能力。我們進校時正趕上三年自然災害的困難時期。當時，哈工大的助學金是比較高的，我們班除一名同學是高干子弟沒有助學金外，其他分一、二、三等，人人享有。同學們都以感激的心情報答黨的恩情，不是黨的助學金，很多貧困家庭的子女根本無法圓大學夢，更談不上進重點大學。在糧食不夠吃的情況下，為了使學生盡量吃好，我們電機系食堂就發(fā)明了一種“電糕”，把玉米面發(fā)酵之后再通電，使面團的體積更加膨脹和松軟，吃起來十分可口。記得當時學校領(lǐng)導經(jīng)常講50個農(nóng)民養(yǎng)一個大學生，12個高中畢業(yè)的同齡人中只有一個能上大學，激勵我們勤奮上進，珍惜難得的大學學習機會。同學們坐船沿著松花江經(jīng)過一個晚上才能到達目的地，一路上碧波蕩漾、微風拂面，令人心曠神怡。更重要的是，老師們處處以身作則，發(fā)揮了很好的傳幫帶作用。在學校的關(guān)心教育和老師們的感召下，同學們面對艱苦環(huán)境和困難條件，展現(xiàn)出良好的精神風貌，生活條件的壓力轉(zhuǎn)化成了決心為改變國家的貧困面貌而奮斗的強大動力?！盀樽鎳】倒ぷ?0年”，成了那一代哈工大學生的座右銘。大學階段是一個人形成正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要時期，也是奠定知識基礎(chǔ)、掌握科學的認識論和方法論的關(guān)鍵時期。這種影響如春風化雨，歷久彌新，成為我受用終身的寶貴精神財富。飲水思源，我對母校的教育培養(yǎng)始終銘記在心、感激不盡，對曾經(jīng)教育過我的老師深情感懷、師恩不忘。在90年的辦學歷程中，母校篳路藍縷、披荊斬棘、薪火相傳、生生不息，形成了鮮明的辦學風格和辦學特色，鑄就了光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，培育了牢記使命、報效祖國的愛國精神，嚴謹治學、精益求精的科學精神，埋頭苦干、無私奉獻的敬業(yè)精神，海納百川、包容開放的協(xié)作精神，自強不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神。當前，黨和國家事業(yè)發(fā)展站在了一個新的歷史起點上。事業(yè)催人奮進，前景無限美好。再過十年，按照黨的十六大確定的戰(zhàn)略任務，全面建設小康社會的奮斗目標將勝利實現(xiàn)。到那時我們再相會，偉大的祖國必將更加繁榮富強，親愛的母校必將更加進步興旺。在這舉國歡慶的時候，咱們在此聚集一堂，為表嬸做九十大壽，真是國強民安、國盛民樂！人人面帶微笑，個個喜氣洋洋，親朋共享天倫樂，歡聲笑語壽滿堂。做壽是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。有耕耘，才有收獲；有付出，才有回報。人生的價值就是奉獻；人生的追求就是為了希望而奮斗。表嬸喜慶九十華誕，撫今追昔，感慨萬千：她老人家目睹了白色恐怖的硝煙、經(jīng)歷過饑寒交迫的生活，艱難地把她的兒女們養(yǎng)大成人成家，她起早摸黑地料理家務，風雨無阻地參加勞動，再苦、再累，再窮、再難，對兒女的撫養(yǎng)不離不棄、無怨無悔！承受著一切，付出了全部。今天，兒女們?yōu)槟鰤?，親友們來給您祝賀，就是感恩您的付出，敬仰您的人品。今天，我們在這里舉行化學品氧化鋁基地揭牌儀式，隆重慶祝建廠投產(chǎn)五十周年。經(jīng)過五十年的生產(chǎn)建設，、50多萬噸化學品氧化鋁的規(guī)模，并成為以氧化鋁生產(chǎn)為主體，包括礦山開采、金屬冶煉、鋁材加工、水泥生產(chǎn)、機械制造等為一體的特大型鋁工業(yè)，成為我國唯一的化學品氧化鋁生產(chǎn)基地，為中國鋁工業(yè)的發(fā)展和地方經(jīng)濟繁榮做出了突出的貢獻。從大江南北到長城內(nèi)外，凡是有鋁企業(yè)的地方都可見到我們山鋁人的身影。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在日趨嚴峻的市場競爭環(huán)境中，牢固樹立危機意識、憂患意識、改革意識、競爭意識，增強緊迫感、責任感，發(fā)揚“勵精圖治、創(chuàng)新求強”的中鋁精神，向管理科學、技術(shù)先進、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化企業(yè)邁進，為把山樂企業(yè)建設成世界一流的化學品氧化鋁基地，為中國的鋁工業(yè)和地方經(jīng)濟的發(fā)展做出更大貢