國旗下講話習(xí)慣成就人生-閱讀頁
2024-11-15 12:58本頁面
【正文】 多么重要呢？講一個故事，在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？有位專家曾經(jīng)對148名杰出青年與115名青年死刑犯的童年教育進行過對比分析。與此相反，在對115名青年死刑犯的犯罪原因進行調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)，他們在童年時代也有著共同的習(xí)慣特點：厭惡學(xué)習(xí)，粗野無禮，好逸惡勞，亡命稱霸，是非顛倒，榮辱不清。仔細觀察你和你身邊的同學(xué)，認真的思考那些習(xí)慣屬于你？有的同學(xué)勤奮，有的同學(xué)懶惰；有的同學(xué)認真，有的同學(xué)馬虎；有的同學(xué)放假后立刻寫完了寒假作業(yè)，拿出更多的時間讀書娛樂，有的同學(xué)在開學(xué)的前一天還在熬夜補習(xí)作業(yè)；有的同學(xué)穿衣干凈愛講衛(wèi)生，有的同學(xué)新年的新衣服早已經(jīng)臟舊不堪，新入學(xué)的第一天就蓬頭丐面；有的同學(xué)一學(xué)期下來用過的書本保存的跟新書一樣，有的同學(xué)書讀到一半，作業(yè)課本就好比張飛，有的同學(xué)愛欺負弱小同學(xué)，有的同學(xué)愛幫助尊重同學(xué)，有的同學(xué)看到碎紙垃圾會主動彎腰撿起來，有的同學(xué)還在偷偷的丟垃圾，有的同學(xué)習(xí)慣于在樓道內(nèi)奔跑，有的同學(xué)上下樓梯也別講究秩序，有的同學(xué)愛在樓道內(nèi)大聲喧嘩，有的同學(xué)懂得什么叫輕聲細語。升旗儀式結(jié)束后，政教處要搞一份調(diào)差問卷，每個同學(xué)都要認真填寫，你究竟有那些好習(xí)慣？哪些壞習(xí)慣？到學(xué)期末，學(xué)校再做一份調(diào)查問卷面，看看這學(xué)期你養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，改掉了哪些壞習(xí)慣，學(xué)校到學(xué)期末要由班委和班主任、任課教師評選年級組十佳好習(xí)慣少年，在六一大會上進行表彰。對于好習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)校會制定培養(yǎng)計劃，從生活方面由家長監(jiān)督，伙伴監(jiān)督，學(xué)校調(diào)查；學(xué)習(xí)習(xí)慣由各任課教師、同學(xué)監(jiān)督；校園內(nèi)的行為習(xí)慣由學(xué)校少先隊大隊委、紅領(lǐng)巾先鋒崗監(jiān)督。
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