【正文】 ________、________________3．寫出帶有動(dòng)物的成語四個(gè)：如：萬馬奔騰___________、__________、_____________、_______________四、選擇恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語填空。2．（）地球上的各種資源都枯竭了，我們（）很難從別的地方得到補(bǔ)充。4．（）我們要更好地造福于我們的子孫后代，（）我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。一個(gè)小村莊的故事在一片河坡上，早先有過一個(gè)很像樣的小村莊。家家都有一兩把鋒利的斧頭。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)?？墒?，小村莊卻不知被咆哮的洪水卷向了何處。1．聯(lián)系上下文說說下面詞句的意思。3．用橫線畫出文中的一個(gè)擬人句。5．找出與文章最后一句話意思相同的句子，在括號(hào)里畫“√”。（）B．所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭都沒有了。（）6．按要求回答問題。（）上帝的恩賜，（）經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。，（）使自然資源不能再生，（）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。七、閱讀理解人類生活所需要的（）、（）、（）、（），本來是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。？4．讀完這段文字，你想到了什么？八、拓展提升：寫幾句保護(hù)地球的標(biāo)語吧。1．2.第三篇：六年級(jí)的語文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷一、看拼音寫詞語。nɡ xu225。 ɡān ɡ224。 ji()()()()()二、注音組詞或組詞。(5分)軟弱()炫耀()驕傲()索性()糊涂()四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(4分)這是非常寶貴的人生道理，難道我們不應(yīng)該牢牢記住嗎?(改為陳述句)這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個(gè)偉大的奇跡。(7分) ① 院壩的兩角各有一棵大古樹，像兩個(gè)哨兵一樣矗立著。果園里，麻雀為他歌唱。()⑤ 這么遠(yuǎn)，箭怎么能射得到呢?()⑥ 老師站起來了，家長(zhǎng)站起來了，同學(xué)們也站起來了，都在為他鼓掌。(8分)農(nóng)村實(shí)行了生產(chǎn)責(zé)任制，()農(nóng)民的生產(chǎn)積極性提高了。劉胡蘭()犧牲，()說出黨的秘密。()他的意見提得對(duì)不對(duì)，我們()要虛心聽取。這道題()把數(shù)量關(guān)系擺出來，()好做了。八、根據(jù)課文填空?！蹲咭徊皆僮咭徊健分小拔摇蔽虺龅娜松?jīng)驗(yàn)是()。學(xué)了《兄弟拉纖》這篇()，我懂得了()。九、閱讀。有一天早晨，荷池里的魚兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。有一個(gè)孩子歡快地叫著說：“你們快來看呦，那荷葉托著的水珠多美啊!簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠啊!”水珠聽了，得意忘形，似乎自己真的變成了一粒粒珍珠。人們到這里，不都是來看我嗎?”荷葉微笑不語。聽到贊美聲就盲目驕傲，自鳴得意，其結(jié)果是可悲的。(2分)A 自己表示很得意，認(rèn)為了不起。()(2)在文中找出下列詞語的反義詞。(1分)(4)用“~~~~~~~~”畫出能反映短文中心思想的句子。不久，來了一個(gè)瘦和尚，他與小和尚為了喝水和挑水發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，于是決定兩人一塊往山上抬水。沒過兩天，水缸露底了，凈瓶中的柳枝也因沒有水而開始枯萎了。半截蠟燭掉在香案上，廟宇起火了。一場(chǎng)大火很快被撲滅了。從此水缸里的水又滿了。菩薩手中凈瓶里的柳枝又亭亭而立了。(3分)_____________________________________________________________聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。聯(lián)系上下文，展開合理的想像，把短文補(bǔ)充完整。____________________________________________________________________________________。______________________________________________________________________……這繁榮的市場(chǎng)也說明咱老百姓的生活越來越好。(25分)第四篇：語文A版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷語文A版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷 班級(jí)：姓名：得分：一、看拼音寫詞語：p237。nɡdānɡ224。lěilu242。xi224。m237。dāizh236。nɡzh224。nɡf249。iwūy225。()x236。n（）（6）下列詞語中書寫全部正確的一組是（）A：比塞崇拜攝像獎(jiǎng)牌B： 糾纏 嫻靜糊涂沮喪 C：愧疚凱旋難甚猶豫D： 拒絕 誠勢(shì)嚴(yán)謹(jǐn)無聊三、句子加工廠：地球是行星。（改成把字句）鮮花理應(yīng)送給凱旋的英雄，難道也會(huì)獻(xiàn)給她這黯淡無光的失敗者？（改成陳述句）我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。（改病句）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。凡卡（）回到鄉(xiāng)下去過苦日子，（）愿在城里受罪。有的人做錯(cuò)了事，（）不承認(rèn)，（）還百般掩飾。六、讀下面的句子，選擇正確答案的選項(xiàng)填在括號(hào)里?！边@句話的意思是：（）①我們應(yīng)正確對(duì)待失敗。③我們應(yīng)正確對(duì)待失敗和勝利，不要老活在失敗的陰影里，失敗是成功之母?！币馑际牵ǎ?這是一種信守諾言的為人準(zhǔn)則。③這是一種誠實(shí)、牢*的作風(fēng)，更是一種鄭重地對(duì)待世界的精神，光明磊落的正氣。富貴不能淫。這句話告訴我們：，失道者寡助。一諾千金看來只是一種，、可它更是一種。這已經(jīng)超出了準(zhǔn)則的含義，而帶著人類理想、精神和正義的光彩。第五篇：人教版六年級(jí)語文第四單元測(cè)試卷六年級(jí)語文（下冊(cè)）第四單元試卷班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)：一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。n quānm242。ikōngk242。二、看拼音，寫詞語。i q（）（）dǎ jiǎ（）（）三、比一比，再組詞。焰（）237。稠（）236。236。 236。238。綢（）237。冷（）238。蓬（236。濺（）））236。237。礫（）237。賤（）236。236。238。霉（）238。（25分）1．選字填空。臘 蠟（2）凡卡朝黑糊糊的窗戶看看，玻璃窗上映出（）燭的模糊的影子。2．搭配詞語。①總分關(guān)系②并列關(guān)系③因果關(guān)系2．依次寫出描寫老板毒打和殘害凡卡的動(dòng)詞。（2分）（二）包公審驢宋朝的時(shí)候，窮人王五養(yǎng)著一頭人見人夸的好驢。等賣完木炭回來，他大吃一驚。王五又氣又恨，懊惱極了，他想了想，把這頭瘦驢牽去告官，可是不知道被告是誰，最后決定告這頭瘦弱的驢。輪到王五時(shí)，他把瘦驢牽上公堂，道：“包大人在上，這畜牲不知來自何方，竟敢冒名頂替！”驢耷拉著腦袋，一聲不吭。消息向四面八方傳開了，人們都十分吃驚，這真是有生以來聞所未聞的奇案。到庭聽審的不是幾十號(hào)人，而是有好幾百人了，他們都想來看看熱鬧。這驢的嘴已陷下去了，腦袋耷拉著，看上去怪可憐的。十下，二十下．三十下，足足打了四十下，打得驢子又蹦又跳，放聲大叫?！边@頭瘦驢三天沒吃沒喝，又挨了四十大板，受夠了驚嚇，于是飛奔出了公堂，跑得那個(gè)快啊，一下子就不見了。王五和差役去了，跟他們一起去的還有許許多多看熱鬧的人。當(dāng)然，他們?cè)谀抢镎业搅送跷灞煌底叩哪穷^好驢，也捉住了小偷。（2分）（1）王五驚慌失措．．．．，東奔西走，到處尋找。（2）消息向四面八方．．．．傳開了，人們都十分吃驚．．．．，這真是有生以來聞所未聞的奇案。（2分）（1）別給它吃，別給它喝！把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)．．．．地關(guān)上三天。3．問題：這個(gè)故事里都有誰使用計(jì)謀？結(jié)果如何？（3分）4．從這個(gè)故事中，你體會(huì)到了什么？（2分）九、習(xí)作。要求：1．把題目補(bǔ)充完整；2．內(nèi)容具體，有真情實(shí)感?！?br />