【正文】 忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯 九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂 九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向 九月我們守著豐收的麥浪 九月我們依然在課本里成長九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰有一種東西有一種東西叫神圣是天邊拂曉時啟明的星辰 默默地 照著先來的后來的一起走向夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明 有一種東西叫永恒 是海邊守望潮歸的巖石 在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡 成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰 有一種東西叫真誠 是毫無修飾潔白的云 用自己的疲憊背負太多想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神有一種東西叫愛叫樸實叫奉獻 或者還可以叫作別的贊美 因為她太美麗 是的 有的人用自己寫著一首偉大的詩 就像無言的麥穗 成長豐收再孕育希望加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌詞賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我 們對老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。我們捧著優(yōu)異 的成績，來祝賀您的勝利!老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我國歷史上曾建立過教師節(jié)。不久，國民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié)，后又將教師節(jié)改為8月27日（孔子生日）。1951年全國教育工會成立，教育工作者被確認為工人階級的一部分。但由于這一天缺少教師的特點，執(zhí)行的結(jié)果并不理想。近年來，我國政府采取了許多措施，動員全社會尊重教師，提高教師的地位，改善教師的工作和生活條件。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定9月10日為教師節(jié)。同時，9月份全國性節(jié)日少，便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道，促進在全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。在人類社會的發(fā)展和進步中，教師起著巨大的作用。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想象的。s award goes to ,頒給您最佳教師獎 As another school term approaches?wish your days turn our to be as great as you make ,希望您過得愉快,就像您帶給我們的歡樂一樣 You are the Your guidance makes me go far and do things ,并且有不同的作為Sending flowers to my Your lessons are still the one that helps words are still fresh and 39。re still my best across the miles, sending you wishes of love and peace on Teacher39。s your day, a great day!老師,這是屬於您的日子,祝您愉快 The best way to learn is to learn from the Five starts for my best ,頒給你五顆星的獎(最佳老師)Thanks for being such a great Teacher39。s Thanks for being an inspiring ,謝謝您的啟發(fā)Hearty wishes on Teacher39。s !Warm thoughts of love and regards to our loving I want to be like you, when I grow Your guidance makes us to achieve what we have dreamt you for being my ,謝謝你能成為我們的老師 Sending great love to the greatest teacher of the 名言~` 當(dāng)我還小時，您象是本百科全書帶我探索未來。老師，您滿頭青絲站成了蒼茫的雪山，飽滿前額站成了道道的山川，但您還是那樣癡心地站著?? 也許有一天，老師在您再也站不起來的時候，我們都站起來了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹??老師，您的形象表達了您對“太陽底下最光輝職業(yè)”的虔誠，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程！有人說，老師您已經(jīng)找到了自己的位置，其實，您的座標只在我們心里。面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！生我養(yǎng)我是父母，給我希望、教我知識、人生緊要關(guān)頭指引我方向的，卻是您我敬愛的老師！教師是一種個體，有一定數(shù)量，分布于這個世界的個個角落，這類個體充當(dāng)兩代生命之間知識傳遞的媒介。老師！我相信你愛我是因為我愛你；而你恨我，卻是因為你愛我！昨天您是我的老師，今天您還是我的老師，明天您仍然是我的老師！桃李不言，下自成溪。讓我們的夢生根、發(fā)芽。給我知識，教我做人，老師，感謝您！難忘恩師情，教誨似海深，幸福身體健，時代弄潮人。下面是關(guān)于中秋節(jié)黑板報素材的內(nèi)容，歡迎閱讀！中秋節(jié)黑板報中秋節(jié)來歷每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。夕月，即祭拜月神。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團圓月餅。相傳古代齊國丑女無鹽，幼年時曾虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。在北宋京師。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”?？图抑星锪?xí)俗作文客家人過中秋吃月餅、賞月等習(xí)俗與全國其它各地大致相同。每逢中秋圓月升起時，客家的人們早早便在庭院、樓臺，或屋前的禾坪對著月亮升起的地方，擺出月餅、花生、柚子等果品，準備“敬月光”活動。賞月是大人們的事，小孩子一般不會端端正正的坐在那里賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時是他們的天堂。家長往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。我們分吃過程，一方面接受了月神的賜福，一方面履行了傳統(tǒng)的祭祀文化。在梅州，除了月餅這個傳統(tǒng)的、帶有普遍意義的中秋食品外，柚子是必不可少的節(jié)日食品，品種有金柚(沙田柚)、蜜柚或水晶柚?！跋衿疏肿咏?9。帶有驅(qū)邪的意思在里面?！笨图业貐^(qū)的月餅，除普通月餅外，有“五仁月餅”，還有一種用糯米粉加糖壓制成大小不一的圓形糕。第五篇：雷鋒精神黑板報素材內(nèi)容（定稿）雷鋒精神黑板報是為了讓我們銘記雷鋒的名字，貫徹雷鋒精神，現(xiàn)在的雷鋒二字已經(jīng)成為了人們心目中見義勇為，奉獻社會的代名詞，雷鋒精神使我們新一代應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)的一種精神。在我們的日常生活中，時時刻刻都會發(fā)生著這些事：扶老人過馬路、主動撿起地上的紙屑、將零花錢捐給“希望工程”……難道你就一點也不認為他們都是在續(xù)寫雷鋒日記么？我們在緊張的學(xué)習(xí)生活中也要發(fā)揚這種雷鋒精神，這不僅是我們的任務(wù)，還是我們這一代人應(yīng)該牢記于心的。在某一天的上午，她撿到了一張百元大鈔，這在我們心中并不是一個小數(shù)字，但是她卻毅然而然地將錢交給了班主任，并沒有自私地將錢收入自己的囊中，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。學(xué)雷鋒日雷鋒，1940年出生于湖南省一個貧苦家庭，7歲成為孤兒。他樂以助人，大公無私，對工作精益求精，被推選為撫順市人大代表。1963年1月7日，國防部將雷鋒生前所在班命名為“雷鋒班”。此后，每年的3月5日成為學(xué)習(xí)雷鋒紀念日。1990年代后，雷鋒精神集中體現(xiàn)在青年志愿者身上，他們不拿工資，不求回報，完全義務(wù)的為國家和社會作者自己的貢