【正文】 母愛如水溫情纏綿。有一天，一個父親帶著自己的小女兒到紐約去和妻子匯合。忽然，船猛地晃動了一下，父親應聲倒地，那把刀狠狠地插在了父親的胸口上，他的嘴唇轉眼見在顫抖的厲害，臉色發(fā)白，女兒看到了，尖叫著跑過來扶著父親，但是她不知道那把刀已經......父親微笑著推開女兒的手，告訴她：“沒事兒的，只是摔了一跤。就這樣，父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲，早晨再給她系上最沒的蝴蝶結，去帶她看大海的蔚藍?！迸畠翰唤獾卣f：“可是明天你就見到她了呀，為什么不親自告訴她呢？”父親笑了，俯身在女兒的額頭上刻下了深深的一吻。尸解的結果很令人驚訝，是那把刀把他的心肌切成了兩半，而他卻多活了三天，醫(yī)院唯一的解釋是：由于切口太細了，使兩塊心肌緊緊貼在一起，輸送了三天的血液。這時，一位資深的老醫(yī)學家說：夠了！然后一字一頓地說：這個奇跡的名字叫父親?？梢哉勔徽劯改傅男蜗螅部梢哉勔徽劯改附虝四闶裁?，當然，也可以談，如何處理與父母的關系。父母即使有這樣那樣的過錯，但終歸是我們的父母，所以，我們要學會怎樣與父母相處，怎樣讓父母開心?，F(xiàn)在我手上有卡片，請每個同學拿一張下去，寫上一句感謝的話，寫上你感謝人的名字，然后交上來。女：大自然，是人類賴以生存的基礎，我們所有一切的一切來源于大自然。女：那里有稀有動物，那里就有獵人的槍聲。女：聽完同學們的發(fā)言，我覺得，我們應該從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，自覺成為環(huán)境的保護者，自覺成為低碳生活的實踐者。男：班會即將結束，讓我們一起唱《感恩的心》來結束班會。女：在美妙的歌聲中，我宣布，11級連鎖2班“感恩為先”主題班會現(xiàn)在結束。同學們，你們知道的神話故事有哪些呢？??今天，我們班的九位同學將帶領我們一起進入充滿神奇幻想的神話世界！同學們，你們知道天和地是怎么來的嗎？我們班有兩位同學想告訴大家呢。??（表演者）看同學們聽得津津有味，請XX同學也給我們講一遍《盤古開天地》的故事吧。??（表演者）XX同學的故事講得太精彩了。剛補完天，又有人想填海了，她是誰呢？請聽XX給我們帶來的故事《精衛(wèi)填海》。同學們，我們也應該象精衛(wèi)那樣，為了自己的理想而努力學習啊。大家想像一下，如果天上有兩個、三個、四個??甚至更多的太陽，這個世界會怎么樣呢？請聽《后羿射日》，歡迎XX同學上臺表演。請聽《夸父逐日》，表演者：XXX，大家掌聲歡迎?？墒?，疾病無情地摧殘著人類。??（表演——神農嘗百草）原來拯救百姓的是神農氏啊，我們都要感謝他。??（表演者）這是我們今天聽到的唯一一個仙女的神話故事，太美了。在我國古代呀，有一個人愛龍成癖。請XX為我們帶來《葉公好龍》的故事。結束語：快樂的時光總是過得飛快。今天的“神話故事”主題班會到此結束，謝謝大家！第五篇：主題班會主持人串詞2篇主持人一：我們來自四面八方主持人二：我們有著不同的個性主持人一：我們是應著一種緣分走到了一起主持人二：組成了一個團結友愛的大家庭主持人一：請聽詩朗誦《我愛我班》二、小品主持人二：年少的我們，渴盼長大主持人一：但總是掩飾不了一些幼稚主持人二：我們熱情似火主持人一：但有時也會迷失方向主持人二：請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析三、討論小品中的人物行為要求：給三分鐘時間討論，然后進行交流四、班徽設計比賽主持人二：“汗水點燃希望，信念成就夢想”，這是我們的班級格言主持人一：“勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運精神，一（2）發(fā)揚”是我們的口號主持人二：揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設計一個班徽主持人一：請參加班徽設計比賽的同學展示你們的作品，并說明設計理念，我們將評出最佳班徽。請聽歌曲《同桌的你》六、發(fā)言：同學之間應如何交往主持人一：一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。主持人一：下面請大家談談，同學之間應如何交往？（過程略）主持人二：馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的?！敝鞒秩艘唬禾K霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權受人尊敬。評委將評出冠亞軍，我們想請老師們擔當一下評委（過程略）主持人二：請參賽選手說明創(chuàng)意八、背誦圓周率主持人一：人們的創(chuàng)造力是不可估量的，人的智慧是驚人的主持人二：有時它會讓我們感到不可思議主持人一：接下來我們來聽孫儀哲同學背誦的一首詩歌，大家猜猜看，這是一首什么詩？主持人二：我們班的黃夢茜同學還能背誦圓周率小數(shù)點后面一百多位呢，不信，我們一起來聽聽？九、優(yōu)秀學生介紹學習方法主持人一：看了剛才兩位同學的表演，真讓我們感到佩服主持人二：它展現(xiàn)了我們當代中學生的風采，展現(xiàn)了我們的智慧主持人一：從小努力學習，長大報效祖國主持人二：為此，我們全體同學手拉手，心連心，共同創(chuàng)造輝煌成績主持人一：為了幫助學習困難的同學，我們班除了開展“結對子”活動外，我們還經常請學習優(yōu)異的同學介紹學習經驗，他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。主持人一：經歷著青春的人們是幸福的主持人二：我們應該慶幸，因為我們正值青春主持人一： 正因為我們青春，所以我們驕傲，四季的芬芳我們一起收藏。主持人一：請大家談談：怎樣為我們的班集體添光彩。主持人二：快樂學習，每天擁有一個好心情，你的學習效率會高效。主持人一：全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。m：慈愛的父母給予我們生命，也為我們付出了多少