【正文】 的陽(yáng)光。媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。正是它，使人類(lèi)遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在紅燈面前，我們停一停腳步。在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。我國(guó)有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。第三篇：學(xué)憲法演講稿“學(xué)憲法講憲法”主題演講稿大家好，我是昭陽(yáng)區(qū)二小的一名小學(xué)生，我很奇怪為什么我們每天都要來(lái)上學(xué)？而不是想來(lái)就來(lái)，想去就去呢?老師告訴我：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說(shuō)是由憲法規(guī)定的。很高興能夠有這樣一次機(jī)會(huì)和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理地運(yùn)用它，這樣，我們才能更好地遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。通過(guò)宣傳服務(wù)、文明參與等一系列活動(dòng)，昭陽(yáng)區(qū)二小以實(shí)際行動(dòng)全力支持四城同創(chuàng)工作，鞏固“四城同創(chuàng)”成果，努力營(yíng)造和諧友愛(ài)、互助奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧社會(huì)氛圍，彰顯新昭通學(xué)生的服務(wù)風(fēng)采。二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)的合格學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園。我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要讓法律在心間長(zhǎng)駐。我們社會(huì)主義國(guó)家的法制、法律是以“有益于人民”作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。我經(jīng)常去書(shū)店看一些關(guān)于法律的書(shū)籍，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我對(duì)法律有了初步的了解，法制觀(guān)念也由此提高。還能了解怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)??而假如我們都是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類(lèi)犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。到底是什么情況呢?這個(gè)年輕人每次去公園的時(shí)候都會(huì)帶一些化學(xué)物質(zhì)，而這些化學(xué)物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導(dǎo)致死亡。警方問(wèn)他：“你為什么要?dú)⑺滥切┕沸?，難道你不知道這些動(dòng)物很珍貴嗎?”年輕人答到：“我喜歡它們還來(lái)不及呢，怎么會(huì)殺死它們呢!”警方很疑惑：“那你為什么要帶化學(xué)物質(zhì)去殺死他們呢？ 年輕人回答：“我只是想知道那些化學(xué)物質(zhì)對(duì)狗熊會(huì)不會(huì)引起傷害，可是哪里知道??”警方更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是違法的嗎?”年輕人低下了腦袋：“違法?唉!如果我知道的話(huà)我就不會(huì)這樣做了。遵守法律也是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。”法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無(wú)視法律的存在。前面的故事就是一個(gè)很好的例子。法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛(ài)，當(dāng)我們心中有法，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民的利益，當(dāng)我們每一個(gè)公民的行為都規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)變得更和諧，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都讓法律駐在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人。我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。我的演講完畢，謝謝大家！第五篇：學(xué)憲法演講稿演講稿尊敬的各位評(píng)委老師：大家好！我是來(lái)自??。今天我演講的題目是：《憲法與個(gè)人》。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀(guān)念。2001年，中共中央、國(guó)務(wù)院決定將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日作為每年的全國(guó)法制宣傳日。憲法的作用在于鞏固和維護(hù)國(guó)家權(quán)力和規(guī)范國(guó)家權(quán)力有效運(yùn)行；意義在于它是我們國(guó)家的根本大法。憲法也是制定其它普通法律的依據(jù)，凡與憲法內(nèi)容相抵觸的法律都是無(wú)效的。不管是社會(huì)經(jīng)濟(jì)、土地資源、礦產(chǎn)資源，還是醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育、婚姻家庭等等，它都有明確詳細(xì)的規(guī)定和要求。所以，憲法是我們國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各領(lǐng)域快速發(fā)展的動(dòng)力源；是構(gòu)建富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)強(qiáng)有力的依據(jù)；是實(shí)現(xiàn)自由、平等、公正、法治社會(huì)環(huán)境的根本保障；更是踐行愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善社會(huì)主義道德規(guī)范的指導(dǎo)綱領(lǐng)。所以，我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)憲法、講憲法、用憲法。作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該做到：刻苦學(xué)生，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，熱愛(ài)勞動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，真正做到憲法在我們的一言一行之中，也讓?xiě)椃ㄓ礼v我們的心