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專題五:中國夢(mèng)★-閱讀頁

2024-11-15 12:20本頁面
  

【正文】 繪人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!我的演講結(jié)束了,謝謝大家。”我們懷揣中國夢(mèng),一步一步走來,從“嫦娥奔月”的美好故事到“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接成功,千年傳說,終于成為了現(xiàn)實(shí);從1932年劉長春只身參加奧運(yùn)會(huì)到2008年北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì),百年奧運(yùn),一朝夢(mèng)圓;從“割地賠款”到香港、澳門回歸,百年恥辱,終于一去不返?!比缃?,我們作為新一代的青少年,將要接過時(shí)代的接力棒。從小立下大志,效仿周恩來“為中華之崛起而讀書”的精神“為中國之富強(qiáng)而讀書”,當(dāng)然我們更要腳踏實(shí)地努力拼搏。“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”是我們共同的“中國夢(mèng)”,是中華各族兒女共同追求的強(qiáng)國夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都盼望著生活幸福、家庭美滿、一生平安。每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己的小夢(mèng)想,那么中華民族的大夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們體會(huì)到成功后的快感時(shí),就會(huì)有榮譽(yù)感、滿足感,繼而就會(huì)去發(fā)現(xiàn)更大更具挑戰(zhàn)性的目標(biāo)來進(jìn)一步強(qiáng)化這種愉悅感,獲得人生滿足。少年是充滿激情的時(shí)代,也是夢(mèng)想綻放的年代,我們要煥發(fā)激情,挖掘潛能,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。一個(gè)中國人的夢(mèng)想雖是平凡,但是千千萬萬個(gè)中國人的夢(mèng)卻不平凡,這些千千萬萬的中國人們的夢(mèng)匯集在一起就是中國夢(mèng)!中國夢(mèng)是大家的夢(mèng),是祖國的夢(mèng),把你的夢(mèng)、我的夢(mèng)串在一起,串成我們共同的夢(mèng),串成一個(gè)“中國夢(mèng)”。文章對(duì)我的中國夢(mèng)的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。中國夢(mèng)切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。我們從不懷疑,因?yàn)橹灰?jīng)過堅(jiān)持不懈地努力夢(mèng)想終究會(huì)現(xiàn)實(shí)?!币老∮浀媚谴慰础堕_學(xué)第一課》時(shí)的感觸?!笨戳诉@個(gè)節(jié)目后,我心想:“??!一個(gè)失去了雙手的人竟然能夠用雙腳演奏那么優(yōu)美的曲子,真是太不可思議了!”我有些愧疚,我是一個(gè)四肢健全的人,既然一個(gè)沒有雙手的人也能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,那我就更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,將來做個(gè)有用的人。如小作者說的夢(mèng)想有時(shí)候不需要有多么恢弘,但在擁有夢(mèng)想的同時(shí)一定要有為夢(mèng)想持之以恒的精神,只要每個(gè)人能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),那么中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我的中國夢(mèng)金臺(tái)區(qū)長壽小學(xué)五年級(jí)一班謝偉豪我的夢(mèng),中國夢(mèng)!我的夢(mèng)想就是讓沙漠綠化讓沙漠充滿生機(jī),讓天藍(lán)起來,讓鳥在天空翱翔,讓湖水不會(huì)受到污染,讓大自然充滿生機(jī)。當(dāng)人們隨手扔下廢紙、食品袋,人們心里沒有一點(diǎn)意識(shí)要把它扔到垃圾桶,這是的草地小河只有無奈,卻又無法發(fā)泄;無數(shù)的臭水流至河流,原先清澈的小河,現(xiàn)在逐漸變得渾濁淤臭,人們卻有的只是無比的厭煩,卻不曾想想現(xiàn)在的一切都是自己親手造成的,小河傷心無比,誰知道河流之中多少事小河的淚珠;多少的化學(xué)物品被人們隨意丟棄在河流之中,漸漸吞噬著原本清澈的小河,人們有的只是轉(zhuǎn)身離去,不愿多看一眼,小河有的只是默默的承受!這便是人們手中流動(dòng)的河流!【評(píng)語】文如其人,小作者是一個(gè)敏感的人,對(duì)萬事萬物滿含愛意,你的夢(mèng)是有愛的夢(mèng)想,花、草、河流若能感到你的憂慮,聽到你的夢(mèng)想定會(huì)感謝你。我有一個(gè)音樂夢(mèng),希望長大后成為一名歌唱家,到音樂之都去唱歌,為了完成這個(gè)夢(mèng),我要好好地學(xué)習(xí)唱歌,認(rèn)真的練習(xí)。到那時(shí),我不僅圓了自己的夢(mèng),還為祖國在音樂界爭(zhēng)了一把光。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年與祖國息息相關(guān),兩者少了誰都不行。歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢(mèng)。中國夢(mèng)流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內(nèi)心。同時(shí)夢(mèng)想是不斷地發(fā)展的,新夢(mèng)想會(huì)因舊夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而出現(xiàn)。文章語句優(yōu)美,在結(jié)構(gòu)上也做到了首尾呼應(yīng)。馬云叔叔就是通過一次次失敗,受過一次次挫折后重新站起來,一步一個(gè)腳印,朝著自己的夢(mèng)想繼續(xù)往前走,才有了現(xiàn)在的各大互聯(lián)網(wǎng),如阿里巴巴網(wǎng)站、淘寶網(wǎng)等,方便現(xiàn)在老百姓的生活,不用出門,在家動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就能買到自己想要的。有一位外國總統(tǒng)想請(qǐng)他做保鏢,李連杰對(duì)總統(tǒng)說:我不會(huì)保護(hù)你一人,但我會(huì)保護(hù)13億中國人民!多么堅(jiān)定的語氣!得知汶川地震后,學(xué)生無處上學(xué),他捐贈(zèng)了1億元建學(xué)校。我有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名宇航員,看著似真似幻的宇宙,看著無邊無際的銀河,看著星輝一閃一閃的亮著,仿佛來到了另一個(gè)空間,是多么的美,美得不能用語言來形容,我會(huì)站在月球上高呼:我們中國是最棒的!我們每個(gè)人都有有自己的夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的人就像在茫茫大海中一樣,迷失了方向,夢(mèng)想就像一個(gè)指南針,指引你前進(jìn)的方向,夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔,閃爍著迷離的燈光,照亮你前進(jìn)的道路,并通過自己刻苦的練習(xí),來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,來完成自己美麗又快樂的夢(mèng)??所以,我要多讀書,增加自己的學(xué)問,讓知識(shí)的大門永遠(yuǎn)像我敞開;讓知識(shí)的營養(yǎng)灌輸進(jìn)大腦;讓知識(shí)充補(bǔ)我五彩斑斕的童年!從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小事做起。第五篇:五(6)班中國夢(mèng),寧夏夢(mèng)童謠讓夢(mèng)想起航青銅峽市第四小學(xué)五(6)班張紫瑩大家一起來說夢(mèng)。我的夢(mèng),寧夏夢(mèng)。種樹木,阻砍伐,愛綠護(hù)綠鳥歡笑。好好學(xué)習(xí)多勤奮,看到垃圾人人撿。指導(dǎo)教師王桂玲美麗的寧夏川青銅峽市第四小學(xué)五(6)班呂佳怡我的家鄉(xiāng)寧夏川,東靠黃河洗靠山。魚米之鄉(xiāng)是寧夏,鳳凰之都披新妝。黃河九曲十八彎,最美是咋寧夏川。高速發(fā)展賽神話,城鄉(xiāng)新貌人人夸。人說寧夏好地方,山川秀美賽江南。青銅峽,賽江南,一顆明珠鑲天堂。黃河樓,天上來,周邊處處落亭臺(tái)。黃河九曲富寧夏,中國夢(mèng)現(xiàn)青銅峽。黃甘草,甜又香!賀蘭石,黑又大; 紅枸杞,甜又大!二毛皮,白又暖; 大紅棗,甜又大!山羊肉,嫩如白; 新時(shí)代,新風(fēng)尚!好兒童,祖國花; 懂禮貌,熱心腸!落實(shí)踐,四化觀; 尊師長,承美德!綠色美,環(huán)保先; 護(hù)寧夏,護(hù)美景!寧夏寧夏我愛你,從小就要愛護(hù)你!指導(dǎo)教師王桂玲中國夢(mèng),寧夏夢(mèng)青銅峽市第四小學(xué)五(6)班蔣玉中國夢(mèng),時(shí)代夢(mèng),寧夏美,新風(fēng)尚。高樓多,真壯麗,人人觀,直贊嘆。青秀園,真艷麗,百花爭(zhēng)艷讓人愛。假山高,燈光亮,小商小販到處有。紅枸杞,香又甜,泡茶補(bǔ)血真實(shí)用。黑發(fā)菜,如同發(fā),發(fā)菜絲長有營養(yǎng)。賀蘭石,刻雕塑,剛?cè)嵯嘁俗屓速?。指?dǎo)教師王桂玲
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