20xx教師關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線的心得體會(huì)-閱讀頁
2024-11-15 12:01本頁面
【正文】 待提高，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，自我感覺有老職歷，對(duì)自己的要求放低了，也松懈了。四、是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。五、是工作與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固。愛護(hù)學(xué)校的公共資產(chǎn)，勤儉節(jié)約工作的出發(fā)點(diǎn)依然是讓學(xué)生感到及時(shí)，有效、溫暖和快樂。及時(shí)跟進(jìn)黨政學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性和純潔性。歸結(jié)為一點(diǎn)，我們要提高自身的服務(wù)意識(shí)，以學(xué)生和家長的滿意作為檢驗(yàn)我們工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，力求在學(xué)生的教育和管理實(shí)踐中取得實(shí)效。時(shí)刻注意自己的教師形象，加強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)。這要求我們要勤于學(xué)習(xí)，勤于積累。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新?lián)Q代加速，新問題、新情況層出不窮，人民群眾也發(fā)生了新的變化，要做到把握時(shí)代脈搏，掌握群眾真實(shí)情況，須提升學(xué)習(xí)意識(shí)；其次，要充實(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法，特別是作為老教師，不僅要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，更要學(xué)習(xí)反映教育教學(xué)規(guī)律的實(shí)務(wù)知識(shí)；再次，要擴(kuò)大學(xué)習(xí)的對(duì)象，作為老教師不僅要向教育戰(zhàn)線上的前輩學(xué)，要向教育教學(xué)先進(jìn)分子學(xué)；向教學(xué)能手學(xué)。當(dāng)學(xué)習(xí)意識(shí)提升了，學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)了，學(xué)習(xí)對(duì)象擴(kuò)大了，學(xué)習(xí)的形式豐富了，學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣了，成為一種樂趣了，那么，關(guān)于堅(jiān)持群眾路線的技能和本領(lǐng)就自然增強(qiáng)了。思想與理念外化于實(shí)踐，技巧與本領(lǐng)見諸于行動(dòng)，堅(jiān)持群眾路線最 2 終只能通過實(shí)踐來彰顯。其次，要有一種寵辱不驚的淡然，成大事時(shí)不妄自尊大，藐視群眾；不為人知時(shí)不妄自菲薄，愧于面眾。廉于身。對(duì)于教師而言，廉潔清正并非于己無關(guān)，甚至從某種程度上來說，廉潔清正于教師有著更高的要求。真心做人。教師從崗位職責(zé)上來說奠基之師，個(gè)人對(duì)于學(xué)生具有示范作用，而作為受教育者的學(xué)生是祖國的未來，因此保持清廉，才能保持純潔良好的師生關(guān)系，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，才能通過學(xué)校及學(xué)生的奠基和帶動(dòng)作用形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。群眾路線秉承的是黨的宗旨，遵循的是黨的原則，采用的是黨的方法，執(zhí)行的是黨的意志。教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。群眾路線說來簡(jiǎn)單，行動(dòng)起來卻十分不易，關(guān)鍵在于要真真切切、徹徹底底地把握群眾路線的思想理念和科學(xué)內(nèi)涵，并將其內(nèi)化成理想信念，成為支撐自己實(shí)踐的動(dòng)力源泉。作為小學(xué)教師，在日常工作中不僅要堅(jiān)持應(yīng)用馬克思主義的科學(xué)方法來理解群眾路線，而且通過時(shí)空觀念豐富群眾路線的邏輯內(nèi)涵，更要結(jié)合教學(xué)工作的規(guī)律來具化實(shí)現(xiàn)群眾路線的具體形式。特別是要徹底的、有效的貫徹好、執(zhí)行好黨的群眾路線并不是一件簡(jiǎn)單的事情，這要求我們要勤于學(xué)習(xí)，勤于積累。當(dāng)學(xué)習(xí)意識(shí)提升了，學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)了，學(xué)習(xí)對(duì)象擴(kuò)大了，學(xué)習(xí)的形式豐富了，學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣了，成為一種樂趣了，那么，關(guān)于堅(jiān)持群眾路線的技能和本領(lǐng)則會(huì)自然增強(qiáng)了。如何做到孜孜不倦地踐行群眾路線？首先，要有一份持之以恒的執(zhí)著，無論是在順利環(huán)境或者遭遇困境，堅(jiān)持群眾路線的意念從未停止，順利時(shí)不忘乎所以，脫離群眾；困難時(shí)不望而卻步，背離群眾。最后，要有一種大膽創(chuàng)新的豪氣，因?yàn)閯?chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。任何不經(jīng)實(shí)踐的絕妙想法都不可能成為服務(wù)人民的現(xiàn)實(shí)方案，只有通過實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，方式與方法才會(huì)得到檢驗(yàn)、得以改進(jìn)。四、廉于身，爭(zhēng)做堅(jiān)持群眾路線的先鋒與表率 廉潔清正是我黨和政府執(zhí)政為民的重要承諾，決定著民心所向。因?yàn)?，小學(xué)教師從崗位職責(zé)上來說是奠基之師，個(gè)人對(duì)于學(xué)生具有示范作用，而作為受教育者的學(xué)生是祖國的未來，因此保持清廉，才能保持良好的師生關(guān)系，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，才能通過學(xué)生的奠基和帶動(dòng)作用形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。一路走來，依靠的是三大法寶——群眾路線、武裝斗爭(zhēng)和統(tǒng)一戰(zhàn)線。然而，曾幾何時(shí)，黨內(nèi)出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，部分黨員忘記了黨為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)重脫離了群眾路線，海吃豪喝，貪污腐化，與民爭(zhēng)利，甚至干了不少損害群眾切身利益的事，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾心目中的形象。形式主義、享樂主義、官僚主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”已經(jīng)浸入了黨的肌膚，再不治療，恐怕會(huì)越發(fā)潰爛了，甚至深入骨髓，屆時(shí)就難治了，只會(huì)遭到人民群眾的唾棄，如同蘇共的下場(chǎng)一樣。做為教育工作者，我們黨員應(yīng)在各自工作崗位上，認(rèn)真履行職責(zé)，苦干實(shí)干，爭(zhēng)做先鋒，爭(zhēng)做表率，主動(dòng)聯(lián)系群眾，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作，為把學(xué)院建設(shè)成為全國一流院校的而努力奮
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