【正文】 16分）【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下徹，影布石上。似與游者相樂(lè)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。清流觸石，洄懸激注。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。（4分）（1）心樂(lè)之（）（2）以其境過(guò)清（）．．（3）不可名狀（）（4）都邑之勝境（）．．1翻譯下列句子。②佳木異竹，垂陰相蔭。（4分）一、積累與運(yùn)用古詩(shī)文名句默寫(xiě)（10分）（1）非志無(wú)以成學(xué)（2）五嶺逶迤騰細(xì)浪（3）天涯若比鄰（4）化作春泥更護(hù)花（5）留取丹心照汗青（6）舉杯銷愁愁更愁（7）亂花漸欲迷人眼（8）蠟炬成灰淚始干（9）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)（1）鐫 憬 h233。CDA（1）鋼鐵是怎樣煉成的 保爾 小說(shuō)即將出版（2）盧俊義 李逵（1）我市孫益海被表彰為“江蘇最美警察”。（3）例：建濕地生態(tài)之都，品海鹽文化之韻。要有稱呼，要介紹自己，要針對(duì)被采訪人身份提問(wèn)。為了入山窮勝，想投宿山中人家，向樵夫打聽(tīng)去處?！锻馈肥茁?lián)寫(xiě)綠色沒(méi)有邊際，以距離之遠(yuǎn)來(lái)烘托出泰山之高。（二）（1）以??為樂(lè)（2）因?yàn)椋?）說(shuō)出（4）優(yōu)美的1① 看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。1甲文：清澈透明，側(cè)面（間接）描寫(xiě) 乙文：水流湍急，正面（直接）描寫(xiě)1借景抒情。第四篇：2010年中考語(yǔ)文模擬試卷(一)語(yǔ)文《學(xué)習(xí)周報(bào)》2010年中考模擬試題（貴陽(yáng)專用）參考答案2010年中考語(yǔ)文模擬試卷（一）。n，C中“應(yīng)”應(yīng)讀yīng，“靨”應(yīng)讀y232?！懊摇睉?yīng)讀mǐ）（“談笑風(fēng)聲”應(yīng)為“談笑風(fēng)生”）（瑕瑜互見(jiàn)：玉的斑點(diǎn)和光澤同時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)；比喻優(yōu)缺點(diǎn)同時(shí)并存。9.（1）①折戟沉沙鐵未銷 ②因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉（2）①肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀 ②海日生殘夜，江春入舊年（3）①君問(wèn)歸期未有期 ②閑敲棋子落燈花 ③悠然見(jiàn)南山 ④沉舟側(cè)畔千帆過(guò)：①平日里的黃果樹(shù)瀑布?xì)鈩?shì)雄渾，周圍的綠樹(shù)更增添了它的景致。③2010年的持續(xù)干旱少雨，讓氣勢(shì)雄渾的黃果樹(shù)瀑布失去了往日的風(fēng)采，致使黃果樹(shù)瀑布“大瘦身”。⑤??（只要合乎情理，任意答出兩點(diǎn)即可）11.“我”的見(jiàn)聞和感受女兒對(duì)趙雪的關(guān)愛(ài)之心（意思對(duì)即可）12.①趙雪輟學(xué)；②趙雪送鋼筆給女兒；③女兒和同學(xué)幫助趙雪解決了學(xué)費(fèi)問(wèn)題；④老師幫助趙雪父親找到工作；⑤“我”和妻子為趙雪建立基金；⑥趙雪終于走回課堂。：爸爸平常很熱心公益的，今天怎么了？難道我們小孩子的事在他們大人心中都無(wú)所謂嗎？。以此為題，達(dá)到內(nèi)容與標(biāo)題的完美結(jié)合。、講道理的論證方法，主要要表達(dá)不要以對(duì)待毒蛇或惡狼的態(tài)度對(duì)待大多數(shù)人，尤其是需要幫助的人這一觀點(diǎn)。盡管善良常敗在兇惡手下，但同時(shí)也宣告了兇惡的丑惡，宣揚(yáng)了善良的光明。20.（1）靠近（2）情趣（3）寄托（4）茂盛，路也跟著拐彎，有一座四角向上翹起，像飛鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀一樣的亭子坐落在泉水邊上，這就是醉翁亭。24.①詩(shī)歌語(yǔ)言含蓄雋永，同時(shí)給人思考和啟迪。②詩(shī)歌運(yùn)用多種修辭手法，形象生動(dòng)。你可具備她的容貌功績(jī)？”擬人：“你依舊飛著/自歌 自舞 自曲??”③詩(shī)歌托物言志，歌頌了那些默默無(wú)聞、有一顆平常心的人。：志愿者存在于我們生活的每個(gè)角落。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。標(biāo)志寓意為中國(guó)青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，伸出友愛(ài)之手，面向世界，走向未來(lái)。2010年中考語(yǔ)文模擬試卷（二）。o”，C項(xiàng)中“宿”應(yīng)讀“xi249。”）（A項(xiàng)中“層巒疊障”的“障”應(yīng)寫(xiě)作“嶂”，B項(xiàng)中“源淵流長(zhǎng)”的“淵”應(yīng)寫(xiě)作“遠(yuǎn)”，C項(xiàng)中“再接再勵(lì)”的“勵(lì)”應(yīng)寫(xiě)作“厲”）（吳敬梓是我國(guó)清代的小說(shuō)家。形容對(duì)某事極其愛(ài)好，十分投入。9.（1）①幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)②引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰（2）①野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰②人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青/僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)（3）①物是人非事事休②濯清漣而不妖③長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)④化作春泥更護(hù)花10.①奪得金牌后的王濛迅速滑到自己的教練面前，向其做出下跪磕頭的動(dòng)作，表達(dá)了自己激動(dòng)的心情和對(duì)恩師的感激。③溫哥華冬奧會(huì)上，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉昧顺錾某煽?jī)，這是他們辛勤付出的結(jié)果。11.（1）三（2）納悶五味雜陳“要媽媽”；作業(yè)不用爸爸督促，上學(xué)放學(xué)都不用大人接送；對(duì)爸爸默默地關(guān)心與祝福。（意思對(duì)即可，必須要用到描寫(xiě)）：杜老師，您辛苦了，為了我們您都顧不上自己的孩子，我希望您能選一個(gè)兩全其美的做法，比如您可以同孩子一起搬到我們學(xué)校附近住，這樣既能做好自己的工作又能多照顧您的女兒。④段運(yùn)用了記敘、抒情的表達(dá)方式；鏈接材料運(yùn)用了說(shuō)明的表達(dá)方式。：“紫色的小花瓣，像蝶翅。歡天喜地。，失道者寡助人和：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)武器裝備落后，所處的地理?xiàng)l件也很惡劣，但仍然能夠給日軍以毀滅性的打擊。24.①詩(shī)歌講究韻律美。②詩(shī)歌意象充滿詩(shī)情畫(huà)意。：“我也想為自己的學(xué)生搭建一個(gè)閱覽室，哪怕是最簡(jiǎn)易的。李靈校長(zhǎng)關(guān)心的只有自己的學(xué)生，為自己的學(xué)生付出再多，她也是心甘情愿的。：李校長(zhǎng)，您辛苦了！為了我們這些留守兒童，您付出了所有。，您的眼角卻已爬滿皺紋；本應(yīng)是衣食無(wú)憂，您卻風(fēng)餐露宿。您承載著他們的夢(mèng)想，這也是您的夢(mèng)想，讓每一個(gè)留守兒童都有學(xué)上，您付出了一切。第五篇：VB模擬試卷一(含答案)北京語(yǔ)言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院《VB》模擬試卷一注意：，考生不得將試卷帶出考場(chǎng)或撕頁(yè)，否則成績(jī)作廢。考試作弊全部成績(jī)以零分計(jì)算。，所有答案必須答在答題卷上，答在試題卷上不給分。關(guān)于VB的特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（c）。[A] 可以使用MouseIcon設(shè)置鼠標(biāo)的形狀 [B] 可以使用MousePointer設(shè)置鼠標(biāo)的形狀[C] MousePointer設(shè)為99時(shí)，可用MouseIcon設(shè)置鼠標(biāo)的形狀 [D] MouseIcon只能通過(guò)屬性窗口選擇鼠標(biāo)形狀Dim Snow（1 to 12，1），As Integer 是大小為（c）的二維數(shù)組。[A] 標(biāo)準(zhǔn)控件 [B] 外部控件 [C] ActiveX控件 [D] 可插入對(duì)象（OLE）一個(gè)窗體大小改變時(shí)被觸發(fā)的事件是（b）。[A] Agent控件用于設(shè)置動(dòng)畫(huà)行為 [B] TextBox用于接收用戶輸入的信息[C] Frame用于將控件分為若干組，當(dāng)框架移動(dòng)時(shí)，其中的控件不移動(dòng) [D] ListBox向列表中添加一個(gè)新的項(xiàng)目關(guān)于CheckBox控件描述錯(cuò)誤的是（d）。[C] Value為1表示選中該框 [D] Value為0表示該框被禁止，顯示灰色關(guān)于Shape控件描述正確的是（b）。下面不屬于循環(huán)控制語(yǔ)句的是（a）。[A] / 表示整除運(yùn)算 [B] 表示除法運(yùn)算 [C] Mod表示求余運(yùn)算 [D] * 表示加法運(yùn)算1下面關(guān)于函數(shù)和過(guò)程說(shuō)法不正確的是（d）。[A]屬性 [B] 事件 [C] 結(jié)構(gòu) [D] 方法1能夠改變窗體邊框線類型的屬性是（b）。[A] PainPicture用于將位圖顯示在指定設(shè)備場(chǎng)景中并將位圖背景設(shè)為透明 [B] InputBox接收用戶輸入的信息[C] LoadCursorFormFile()用于設(shè)置動(dòng)畫(huà)光標(biāo) [D] SetClassLong()設(shè)置動(dòng)畫(huà)光標(biāo)1關(guān)于控件屬性描述錯(cuò)誤的是（c）。[A] 用戶界面 [B] 數(shù)據(jù)庫(kù)引擎 [C] 數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù) [D] 數(shù)據(jù)庫(kù)表1下列各種窗體事件中，不能由用戶觸發(fā)的事件是（D）。[A] WebBrowser控件用于創(chuàng)建Web瀏覽器[B] 利用WebBrowser控件的GoSearch方法向后移動(dòng)一個(gè)項(xiàng)目[C] 利用WebBrowser控件的Navigate方法移動(dòng)到URL或打開(kāi)HTML文件 [D] 利用WebBrowser控件的GoHome方法移至當(dāng)前主頁(yè)。[A]Unload [B] Open [C] Accept [D] Close 關(guān)于MAPI控件說(shuō)法正確的是（D）。[C] MAPIMessages允許用戶執(zhí)行各種郵件系統(tǒng)函數(shù)[D] MAPI控件在運(yùn)行時(shí)是可見(jiàn)的，并且這些控件都沒(méi)有事件。多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。[A] 播放聲音文件可以用Microsoft Windows 提供的mciExecute API [B] 播放聲音文件可以用VB Multimedia MCI控件 [C] 播放視頻文件可以用mciExecute Multimedia MCI API [D] 播放視頻文件可以用VB Multimedia MCI控件2VB中為用戶提供了兩種圖形加載方式，描述正確的是（ABCD）。[A] 數(shù)據(jù)庫(kù)是一組特定的數(shù)據(jù)集合，是提供數(shù)據(jù)的基地。[C] 表中每一行為一個(gè)字段，每一列為一條記錄[D] 每個(gè)字段描述它所含有的數(shù)據(jù)，每個(gè)字段有自己的數(shù)據(jù)類型2：（ABD）。[A] WinSock控件用于顯示網(wǎng)絡(luò)適配器地址、主機(jī)地址和主機(jī)名 [B] WinSock控件提供一種訪問(wèn)TCP和UDP的網(wǎng)絡(luò)服務(wù) [C] WinSock控件的LocallIP返回本地機(jī)器IP地址[D] 當(dāng)本地計(jì)算機(jī)希望和遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)建立連接時(shí)要調(diào)用WinSock控件的Connect方法三、【判斷題】(本大題共5小題，每小題2分，共10分)正確的填T，錯(cuò)誤的填F，填在答題卷相應(yīng)題號(hào)處。（T）2WinSock的LocalPort返回本地機(jī)器名。（T）2Internet Transfer控件支持FTP和HTTP協(xié)議。（T）四、【填空題】（本大題共5小題，10個(gè)空，每空2分，共20分）請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卷相應(yīng)題號(hào)處。3創(chuàng)建窗體后可以看見(jiàn)窗體由（標(biāo)題欄）、控制按鈕和（窗體）組成。3：ADO，DAO和RDO，其中（ADO）將要替代（DAO）、（RDO）。五、【簡(jiǎn)答題】（本大題共2小題，每小題10分，共20分）請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卷相應(yīng)題號(hào)處。s = 2For i = To Step s = s + 1Next i 第一次循環(huán) ，s=s+1 即s=3 第二次循環(huán) i=4，s=s+1 即s=4 第三次循環(huán) i=，s=s+1 即s=5 然后i=，循環(huán)結(jié)束。3請(qǐng)寫(xiě)出函數(shù)過(guò)程與子過(guò)程的區(qū)別