【正文】 男女同學(xué)都去參加了“禮儀重慶”的宣傳活動(dòng)。（10）當(dāng)我國(guó)申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功時(shí)，全國(guó)人民無(wú)比感動(dòng)。（1）腦白金廣告語(yǔ)：今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。病因：__________________________________________________________ 小學(xué)語(yǔ)文修改病句練習(xí)題及答案 方法/步驟大廳里擺滿了看演出的觀眾。我站在操場(chǎng)上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。我愛(ài)看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書(shū)。春天的景色我覺(jué)得十分美麗。1你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。1實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。1小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。1他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。2我敢肯定，明天大概要下雪。2河水倒映在云朵里，顯得更白了?！敬鸢浮看髲d里擺滿了看演出的觀眾。“擺滿”改為“坐滿”。病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)、語(yǔ)義重復(fù)。我站在操場(chǎng)上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。“練習(xí)”改為“鍛煉”。病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。“猛烈”改為“踴躍”。改為：大家異口同聲地說(shuō)：“贊成！”在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度?！懊鞔_”改為“端正”。病句類(lèi)型：歸類(lèi)不當(dāng)。改革開(kāi)放以后，人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)?！案粡?qiáng)”改為“富?！?。病句類(lèi)型：詞序顛倒。1老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度?！皩W(xué)習(xí)態(tài)度”前添加“端正”。病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。1李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。“態(tài)度”改為“要求”。病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。1當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情?！靶那椤备臑椤氨砬椤?。病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)。1我們來(lái)到公園，觀賞美麗的情景?！扒榫啊备臑椤帮L(fēng)景”。病句類(lèi)型：前后矛盾。我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。去掉“剛剛”。病句類(lèi)型：前后矛盾。2大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。“必須”后面增加 “養(yǎng)成”。病句類(lèi)型：詞序顛倒。2香山的秋天是令人向往的地方?！跋闵降那锾臁备臑椤扒锾斓南闵健?。２、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，校園里飄著五顏六色的紅。４、全班同學(xué)和少先隊(duì)員都參加了這次活動(dòng)。６、她的家鄉(xiāng)是湖北武漢市人。８、我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。１０、我們要繼承和發(fā)揮老一輩的革命事業(yè)。１２、學(xué)校開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)和很多專(zhuān)科課程。1金黃色的稻田在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。1地面部隊(duì)擊落了敵人的飛機(jī)和坦克。1全體師生的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上的精彩表演。我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。2我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校交給的植樹(shù)任務(wù)。2我買(mǎi)了書(shū)包和文具盒，媽媽說(shuō)它比它漂亮。2星期三下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)和少先隊(duì)員都去看電影。2我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。3在老師的幫助下，他終于改正了困難。3我喜歡打藍(lán)球和足球。3下雨了，五顏六色的紅傘成了一道風(fēng)景線。3我們要不斷地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。平靜的湖面上，有一艘船迎著狂風(fēng)向?qū)Π恶倎?lái)。4大掃除開(kāi)始了，少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活，讓女同學(xué)干輕活。4現(xiàn)在我的作文水平提高進(jìn)步了。答案１、看了這本書(shū)，（我）受到了深刻的教育。３、我們要盡快（及時(shí)發(fā)現(xiàn)、改正）作業(yè)中的錯(cuò)誤。５、他經(jīng)常注意關(guān)心國(guó)家大事。７、他穿著一件灰布上衣和（戴著）一頂藍(lán)帽子。９、在“做一個(gè)合格的小學(xué)生”的主題班會(huì)上，李華第一個(gè)發(fā)言。１１、我愛(ài)看《中國(guó)少年報(bào)》、《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》、《兒童文學(xué)》等報(bào)刊。1(我對(duì)語(yǔ)文)特別感興趣。1這一大片菜地里，種著黃爪、西爪、茄子、扁豆、桃子、西紅柿等。1這件事大家一定要認(rèn)真，盡量不出錯(cuò)誤。1小紅一直是三好學(xué)生。2教室里一個(gè)人也沒(méi)有。2昨天下了一夜大雨。2我們要(理解和運(yùn)用）所學(xué)過(guò)的知識(shí)。2在聯(lián)歡會(huì)上，李麗演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌（曲）。2下課了,、隨著改革開(kāi)放的不斷深入，人民生活不斷（富裕）。3陳爺爺經(jīng)?；貞浲?。3菜市場(chǎng)真豐富：有黃瓜、西紅柿、菠菜??3大家都講衛(wèi)生，我們的健康就有（保障）了。3萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的（地方）。3在小組討論會(huì)上，他第一個(gè)發(fā)言。4我在文具店里賣(mài)了鉛筆、橡皮、筆記本（等）文具。4指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明（之一）。4《憶江南》這首詩(shī)的作者是白居易。如：成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序顛倒（這種語(yǔ)病出現(xiàn)的較多）、錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞，等等。修改：刪去“問(wèn)題”。修改：刪去“通過(guò)”。修改：將“獲得”改為“包攬”。選項(xiàng)A如果刪去“問(wèn)題”則句子后半句的中心語(yǔ)為“解決短缺”顯然不能搭配；B選項(xiàng)“通過(guò)”一詞掩蓋了句子的主語(yǔ)，所以應(yīng)刪去，此項(xiàng)為正確答案；C選項(xiàng)中“獲得比賽”搭配不當(dāng)，改后“包攬比賽”同樣不當(dāng)，應(yīng)該是“包攬金牌”才恰當(dāng)；D選項(xiàng)“能否”說(shuō)明是兩個(gè)方面，而后面只提到了一個(gè)方面，前后不統(tǒng)一?！芭R床”實(shí)踐：練習(xí)1：下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）A．各級(jí)機(jī)關(guān)要厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)溫度的控制標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮表率作用。C．各地各部門(mén)都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。練習(xí)2：下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()（2007年鹽城市中考題）A、在節(jié)約型社會(huì)里，人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。C、大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。二：“病”在修辭上、用詞不當(dāng)、詞性有誤、感情色彩欠妥，等等。C．同志之間應(yīng)互相關(guān)心，以誠(chéng)相待，如果只想坑害別人，必然是搬起石頭砸自己的腳。選項(xiàng)A既然是表現(xiàn)欠佳，就不會(huì)令人大飽眼福，所以“大飽眼福”運(yùn)用不當(dāng)；B選項(xiàng)“天倫之樂(lè)”實(shí)用的是自己的親人，而同學(xué)在一起歡聚用這一詞不妥；D選項(xiàng)“凱旋”的意思為“勝利歸來(lái)”，因此前面用“勝利”一詞修飾顯得多余；C為正確選項(xiàng)?！芭R床”實(shí)踐 ：練習(xí)3：下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(2分)（2007年揚(yáng)州卷）A．在剛剛結(jié)束的第49屆世乒賽中，中國(guó)軍團(tuán)不負(fù)眾望，包攬了所有項(xiàng)目的金睥。C．由于氣候變暖，夏季氣溫特別高，各大商場(chǎng)的空調(diào)銷(xiāo)售絡(luò)繹不絕。練習(xí)4：下列句子有語(yǔ)病，請(qǐng)改正。（2）嘉興的現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)走的是一條靠城市化帶動(dòng)農(nóng)村、靠產(chǎn)業(yè)化提升農(nóng)業(yè)。如：屬種概念混用，判斷推理不當(dāng)，有歧義，等等。（）（2006年貴州銅仁市中考題）A他兒子又上學(xué)去了，一個(gè)人生活。C中級(jí)人民法院駁回了被告的上訴。選項(xiàng)A是他一個(gè)人生活呢還是他兒子一個(gè)人生活呢，不明確B選項(xiàng)是鄰居和鄰居的兒子在爭(zhēng)論還是鄰居和他的兒子在爭(zhēng)論有分歧；D周小春沒(méi)記住自己說(shuō)的話還是沒(méi)記住別人的話不明。診治秘方有屬種關(guān)系概念的詞語(yǔ)不能并列，如“商店里有蘋(píng)果、香蕉、葡萄和水果”，這里的“蘋(píng)果、香蕉、葡萄”是水果的一種，所以和后面的水果不能并列；關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用也可歸為判斷推理方面的，如沒(méi)有因果關(guān)系的事情不能生拉硬扯；對(duì)歧義的辨析?！芭R床”實(shí)踐練習(xí)5：下列句子種沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A今天少先隊(duì)員、共青團(tuán)和中學(xué)生都參加了會(huì)議。C展銷(xiāo)館新展出冰箱、彩電、空調(diào)和家用電器。綜合“病例”近年來(lái)不少地方的中考語(yǔ)病修改題已從單一的選擇或指定修改某個(gè)病句向短文修改過(guò)渡。這個(gè)語(yǔ)段可以是學(xué)生的作文片段，可以是某產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)，或者是某個(gè)計(jì)劃或總結(jié)之類(lèi)的。例4：下面是某報(bào)上的一則廣告，根據(jù)文后要求，用規(guī)定符號(hào)在原文上直接修改。②冒出來(lái)的“煙”是電子腔室產(chǎn)生的氣霧，有純真濃郁的煙草香味，飄散的氣霧都是霧氣，無(wú)毒無(wú)害。（1）句①②在表達(dá)上有多處錯(cuò)誤，請(qǐng)選2～3處（不得超過(guò)4處）加以修改。（1）句①兩個(gè)“有害”語(yǔ)意重復(fù)，應(yīng)刪除后一“有害”或刪除“有害人體的”；句②句子結(jié)構(gòu)不完整，可在“冒出來(lái)的‘煙’”前加上“它”（或“如煙”）；“純真”用詞不當(dāng)，可改為“純正”；“飄散的氣霧都是霧氣”多余，可刪去，或?qū)⒃摼湔{(diào)至“有純正濃郁的煙草香味前”。）（2）刪除“（能）防止”或刪除“不（會(huì)）”。如果我們對(duì)語(yǔ)段的感悟不是太好，可以把語(yǔ)段多看幾遍，每遍帶著一兩個(gè)具體的目標(biāo)，比如說(shuō)，第一遍主要看語(yǔ)段中的別字，標(biāo)點(diǎn)，再看主要看修飾語(yǔ)位置等。B．我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承世界閩商精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的精神。D．我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。B．良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍是能否取得好成績(jī)的關(guān)鍵。D．新來(lái)的王老師給我們留下了美好而深刻的印象。B．會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。D．初中三年的語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)拓了視野，增強(qiáng)了能力。B．體育課對(duì)大多數(shù)同學(xué)是有興趣的。D．今年五一期間，我市個(gè)別景點(diǎn)由于垃圾箱設(shè)置過(guò)少，導(dǎo)致游客亂丟垃圾。下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．學(xué)校開(kāi)展的感恩活動(dòng)，掀起了同桌間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)，增進(jìn)了彼此的友誼。C．揚(yáng)州獲得2006年“聯(lián)合國(guó)人氣獎(jiǎng)”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．是否能學(xué)以致用，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。C．人類(lèi)歷史發(fā)展的過(guò)程，就是各種文明不斷交流、融合的過(guò)程。下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）A．各級(jí)機(jī)關(guān)要厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)溫度的控制標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮表率作用。C．各地各部門(mén)都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。C．深入開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，是能否推進(jìn)精神文明建設(shè)，提高公民素質(zhì)的有效載體。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．穿的只要是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。C．他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，努力的樣子。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．通過(guò)這次社區(qū)勞動(dòng)，使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。C．長(zhǎng)沙市文明辦、城管局、綠化委聯(lián)合開(kāi)展、策劃的“我給星城添抹綠”大型愛(ài)心志愿活動(dòng)，得到了市民很多的響應(yīng)。1下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．6月14日是“世界獻(xiàn)血者日”，當(dāng)天的《時(shí)報(bào)》報(bào)道了一些義務(wù)獻(xiàn)血者的動(dòng)人事跡。C．能否把新課程標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處，對(duì)深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。1下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．6月1日，“限塑令”實(shí)施后，導(dǎo)致使用有償塑料袋的成本提高。C．把百年奧運(yùn)圣火首次傳遞到地球之巔，標(biāo)志著中國(guó)各族人民傾力辦好奧運(yùn)會(huì)的巨大熱情。1下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．福州市榮獲“全國(guó)衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。C．通過(guò)開(kāi)展賽龍舟、包粽子活動(dòng)，可以使得屈原的愛(ài)國(guó)精神代代相傳。