20xx年春季七年級體育教學工作總結-閱讀頁
2024-11-15 07:28本頁面
【正文】 項任務或活動的內(nèi)部驅動力。設計的活動生活化、有趣味，學生才會有興趣，才會積極參與，克服困難堅持下來。適當?shù)木o張氣氛會使學生有緊迫感，從而更加積極地完成鍛煉活動。（3）正確運用語言激勵。教師可以說：“你做得非常好，老師很喜歡”，“大家來看XXX的表演，他做得真棒！”“老師相信你一定能行”等語言進行激勵。（4）非言語性的激勵 當學生們在活動中表現(xiàn)得出色時，教師對他們微笑、點頭、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學生莫大的鼓舞；教師經(jīng)常走近學生身邊拍拍他的肩，摸摸他的頭，對學生表示出一種無聲的賞識和贊揚；在活動中教師經(jīng)常注意用視線接觸學生，告訴他們老師在注意他們等方法，對提高學生活動的積極性都有一定的激勵作用。體育活動中要考慮不同能力學生的需要，改變過去那種“一刀切”的做法，從學生的個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。（四）、設置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當，安全措施完善，學生們的潛能才能得到發(fā)揮。二、兩操工作。第二，正確運用示范。因此，要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第五，及時糾正錯誤。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一。所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，讓自己的教學工作更加完善、更加出色。堅持以德育為首，教學為中心，加強 學科創(chuàng)新意識，深化教育教學改革，提高自身的業(yè)務素質和 體育教學質量，多向上一級學校輸運優(yōu)秀人才而不懈努力。本著學生的興趣、需要、情感和個性，通過學生親 身體驗，參與活動，自主學習，促進學生的個性發(fā)展。課堂教學方面： 課堂教學方面： 課堂教學是教師向學生傳播知識的主要途徑，搞好課 堂教學是我們的神圣職責。來提高自己的教學能力，并把握住教材的 重點，難點，關建，易犯錯誤等，進行策化，巧妙的 按排所學的內(nèi)容，為了動作的準確性、課前認真練習了每一個示范動作，使學生能得到正確的模仿和學習。例如；學校運動會講比 賽規(guī)則，球類比賽講裁方法等，由于學生們迫切需要 了解這方面的知識，因而學習起來特別積極主動，較 輕松的達到了目的。在備課與業(yè)務進修方面： 在備課與業(yè)務進修方面：本學期本人能夠認真?zhèn)湔n，堅持無備課不上堂的原則，并把“新的課程標準”的實質要求貫穿在教學和備課 之中，及時的學習報刊、雜志、來提高和補充自己的 業(yè)務水平。在學校布置的各項練功材料的完成中，能及時認真的做好，總之根據(jù)現(xiàn)代國際對體育的重視及進步情況來看，陳舊的教學模式跟不上現(xiàn)代教育水平的發(fā)展，所以，以后，應更加努力的去學習和探索。第五篇：七年級體育教學工作總結2013—2014學年第一學期七年級體育教學工作總結這一學期里，我校在《體育與健康課程標準》的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。一、教學工作我的體育教學主要從三點來進行總結。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向學生進行思想教育。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第二，體育教師要正確運用示范。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，使我學校的廣播操質量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。二、訓練工作我能夠長期帶領學校田徑隊并堅持訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練?？傊?，在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，積極參加各項培訓，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料。當然，在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一
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