【摘要】小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能運(yùn)用整數(shù)的運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)簡(jiǎn)便運(yùn)算。2、能運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)簡(jiǎn)便運(yùn)算。++(+)++(+)==2-(+)=1===
2024-12-17 22:42
【摘要】簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法蘇教版三年數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷小數(shù)加、減法計(jì)算方法的探索過(guò)程。掌握一位小數(shù)的加，減法計(jì)算方法，并能用來(lái)解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2.提高合作意識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)探究精神，體會(huì)小數(shù)的加，減法在生活中的廣泛應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。你們想不想去深圳親眼看看世界之窗？商品價(jià)格表：商品名稱
2024-12-24 21:16
【摘要】小數(shù)的加減法用豎式計(jì)算下面2道題：612+78=679-39=說(shuō)一說(shuō)：從圖中獲取了哪些數(shù)學(xué)信息？下面兩道題，你能正確解答嗎？（1）小明和小芳一共用了多少元？（2）小芳比小明少用多少元？（1）小明和小芳一共用了多少元？
2024-12-11 02:42
【摘要】小數(shù)加減法的復(fù)習(xí)你學(xué)到了那些？+====最后兩題要驗(yàn)算咯！7.8664+8.50102.8-8.13715.27.8-7.444352.5-1.0千萬(wàn)要細(xì)心喲甲、乙兩箱貨物一共重
2024-12-13 11:00
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷自主嘗試簡(jiǎn)單的一位小數(shù)加、減計(jì)算的過(guò)程。，知道用豎式計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊的道理。，體驗(yàn)算法多樣化。12－=（m）+=（m）議一議：小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有什么相同點(diǎn)？計(jì)算時(shí)要注意什么？4.6元12.7
2024-12-18 23:32
【摘要】小數(shù)加減法執(zhí)教：逸仙小學(xué)李琰用豎式計(jì)算216＋34＝400－125＝216＋34250400－125275250275+=4.75+3.4
2025-01-01 18:38
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)：是（）個(gè)571738是()個(gè)2個(gè)18是()79表示：把1個(gè)物體或圖形平均分成()份,取其中的()份。56表示：53182—897把1個(gè)物體或圖形平均分
2024-12-19 13:04
【摘要】第一篇：小數(shù)的加減法 小數(shù)加法和減法教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí)） 【設(shè)計(jì)理念】 《小數(shù)的加減法》一課我的設(shè)計(jì)理念是:利用學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)、注重學(xué)生的實(shí)際需要、尊重學(xué)生的思維進(jìn)程。做到:問(wèn)題由學(xué)生提出、分析...
2024-10-09 00:04
【摘要】執(zhí)教者：張青波單位：范里中心小學(xué)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：?知識(shí)與技能：理解小數(shù)加減法的計(jì)算方法，正確進(jìn)行計(jì)算。?過(guò)程與方法：經(jīng)歷探索小數(shù)加、減法計(jì)算的過(guò)程，體會(huì)小數(shù)加、減法與整數(shù)加減法在算理上的聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的遷移能力。?情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索并解決問(wèn)題的意識(shí)，不
2024-12-11 05:21
【摘要】小數(shù)的加法和減法口算：48+42=765-60=25×4=200×5=20×9=40+104=90705100100018014445+83=12835+240=27525×8=20019×40=760復(fù)習(xí)：。754+3826=4
2024-12-11 04:41
【摘要】小數(shù)的加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:36+11+64+89120-37-63加法交換律和加法結(jié)合律減法的性質(zhì)你是怎么知道36要找64結(jié)合的，有什么規(guī)律嗎？幫我找找我的朋友，我要湊整~看最后一位并且是相同數(shù)位時(shí)，相加等于整十的小數(shù)可以湊整。從這幅圖中得到
2024-10-19 08:49
【摘要】《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教案教學(xué)內(nèi)容：簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法課本第95、96頁(yè)的例3、例4及“做一做”。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過(guò)互動(dòng)探究學(xué)習(xí)、遷移知識(shí)訓(xùn)練的方式掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法。2、倡導(dǎo)學(xué)生用多種方法計(jì)算小數(shù)加、減法，進(jìn)而解決實(shí)際問(wèn)題并從中體會(huì)和感悟小數(shù)加、減法的算理。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)正確計(jì)算一位小數(shù)的加、減法，知道小
2024-12-14 16:22
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷小數(shù)加、減法計(jì)算方法的探索過(guò)程。掌握一位小數(shù)的加，減法計(jì)算方法，并能用來(lái)解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2.提高合作意識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)探究精神，體會(huì)小數(shù)的加，減法在生活中的廣泛應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。一枝和一枝，一共
2024-12-31 12:09
【摘要】小數(shù)加減法的復(fù)習(xí)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目的1.經(jīng)歷小數(shù)加，減法計(jì)算方法的探索過(guò)程。掌握一位小數(shù)的加，減法計(jì)算方法，并能用來(lái)解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2.提高合作意識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)探究精神，體會(huì)小數(shù)的加，減法在生活中的廣泛應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3分米=（）米3米=（）分米30
2025-01-02 18:54
【摘要】蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第十冊(cè)異分母分?jǐn)?shù)加減法?一說(shuō)教材?二說(shuō)教學(xué)目標(biāo)?三說(shuō)教法學(xué)法?四說(shuō)教學(xué)過(guò)程一、說(shuō)教材?《異分母分?jǐn)?shù)加減法》是小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)
2024-12-19 00:58
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