【正文】 育管理機制。學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，配備了1個專職體育教師，大專學(xué)歷中，定期參加縣教研室各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在學(xué)校每學(xué)期期初召開的體育工作研討會上，提出自己設(shè)想的新學(xué)期體育活動計劃，以供討論和補充，為學(xué)校制定體育和學(xué)期計劃提供依據(jù)。基于校園限制，經(jīng)費緊張，底子薄，學(xué)校提出了“立足實際，創(chuàng)造條件，務(wù)求實效”的工作方針，千方百計地壓縮其他開支，購進必備體育衛(wèi)生器材，修善場地，以保證體育、健康教學(xué)和活動的正常開展。建立了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檔案，堅持新生入學(xué)體檢制度，和各班每天晨檢制度，制定了體育教師獎懲制度。課堂教學(xué)體育教師基本做到著運動裝，穿運動鞋，能自覺遵守課堂常規(guī)，合理地安排場地，利用現(xiàn)有的器材和自制器材，克服硬件條件不足，靈活地開展體育教學(xué)。內(nèi)容也多樣化，本學(xué)期主要從學(xué)生的興趣出發(fā)，開展籃球、羽毛球、乒乓球、閱讀、聲樂舞蹈、棋類、體育器材、上網(wǎng)查資料等多個項目，發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。常規(guī)活動每天堅持早上做早操（冬季跑步），上午做課間操，眼保健操1天3次，學(xué)生出操整路隊入場，下午第三節(jié)課后為課外活動時間，由指定老師組織學(xué)生進行活動也是我們的大課間活動。四、衛(wèi)生工作學(xué)校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，提高安全防范意識。加強學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制。學(xué)校衛(wèi)生工作堅持以預(yù)防為主的方針，做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作，學(xué)校定期出專刊，宣傳健康教育知識及一般自救常識，保證每年一次的學(xué)生體質(zhì)健康檢查和測試，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，體育教師每年對體檢資料進行統(tǒng)計分析，對有可疑疾病的學(xué)生通知家長做進一步的檢查和治療，學(xué)校每年對新生一年級進行預(yù)防接種證查驗，并做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預(yù)防血吸蟲、預(yù)防艾滋病的宣傳教育工作。由于學(xué)校的重視有效地控制了近視率，學(xué)生的近視率很低；教師在教學(xué)時注重強調(diào)安全事項，所以學(xué)生基本掌握了常用的自我保護知識，熟練地利用體育項目達到鍛煉身體的目的。課外活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。我校全面樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。由教導(dǎo)處具體負責(zé)體育衛(wèi)生工作的日常工作，領(lǐng)導(dǎo)小組堅持學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)體育衛(wèi)生方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》的規(guī)劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育衛(wèi)生列為學(xué)校正常工作內(nèi)容，召開體育工作會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結(jié)先進經(jīng)驗，解決體育工作中存在的實際問題，使學(xué)校體育工作不斷加強和改進；每學(xué)期的計劃、總結(jié)、考核、評比、督促檢查中都有體育衛(wèi)生工作，并列入校行政議事日程，實行目標(biāo)管理，學(xué)校部門之間工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力地搞好學(xué)校體育衛(wèi)生工作。并嚴(yán)格要求專課專用，不許占課。（2）我校認真貫徹落實了《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》以及新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，上好體育課和兩操。少先隊每天安排值日隊員檢查廣播操和眼保健操，并將結(jié)果記錄在冊，這一舉措，大大提高了廣播操和眼保健操的運動與保健效果。同時也促進了他們對科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和掌握，對全面提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個良好的推動作用。條件保障（1）參加崗位培訓(xùn)。我們能按上級要求組織體育教師參加各級各類的體育教學(xué)崗位培訓(xùn)，并取得了相應(yīng)的培訓(xùn)證書。（2）加大校本培訓(xùn)。教研組制定了切實可行的教研活動計劃，保證雙周1次的教研活動。如：上課、說課、案例分析等等，從而加強了體育教學(xué)的研究，提高了體育教學(xué)質(zhì)量。另外，我們很關(guān)注體育教師道德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。學(xué)校衛(wèi)生組織、工作計劃（包括宣傳教育工作計劃）及管理制度齊全，職責(zé)明確。檢查及時到位，確保學(xué)生健康成長。但學(xué)校目前無專職校醫(yī)。（5）加大投入，設(shè)施到位。體育基礎(chǔ)設(shè)施較齊全，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育鍛煉環(huán)境。教室的采光和課桌椅都能達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求。學(xué)校對全體體育教師進行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施培訓(xùn)，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學(xué)會了表格的填寫和統(tǒng)計。體育活動常規(guī)化（1）課間活動豐富多彩。學(xué)校體育組與少先隊經(jīng)常組織一些小型的體育比賽，如乒乓球、羽毛球、拔河等比賽。（2）體育運動隊、興趣小組常抓不懈。從四年級開始，教師就對一部分身體素質(zhì)好，有一定運動特長的學(xué)生進行了選拔，制定了訓(xùn)練計劃，進行了科學(xué)指導(dǎo)，嚴(yán)格管理，堅持常年進行訓(xùn)練，以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭，帶動學(xué)校的課余訓(xùn)練。比如：棋類、乒乓球、羽毛球、籃球、跑步、踢毽、跳繩、跳橡皮筋、沙包投擲等。四、存在問題目前我校存在的最大問題是學(xué)校操場比較破舊，器材部分陳舊。并能根據(jù)特色制定出抓普及出特色的學(xué)校體育發(fā)展