【正文】 國際化與發(fā)展戰(zhàn)略22論所有者財務(wù)風(fēng)險及其規(guī)避22企業(yè)集團(tuán)財務(wù)管理若干問題的探討22公司價值評估的理論與方法探討22基于目標(biāo)責(zé)任的績效考核體系研究22關(guān)于預(yù)算會計若干問題的思考2關(guān)于2006新會計準(zhǔn)則體系相關(guān)問題的研究23固定資產(chǎn)核算若干問題研究23二十一世紀(jì)中國會計發(fā)展若干問題探討23對公允價值相關(guān)問題的思考23對《事業(yè)單位會計制度》相關(guān)問題的思考23成本會計發(fā)展趨勢問題研究23企業(yè)會計政策選擇的動機分析23網(wǎng)絡(luò)會計面臨的問題及對策研究2虛假財務(wù)會計報告的識別與防范24我國會計教育存在的問題及改革途徑研究 24企業(yè)資金管理中存在的問題及對策24論穩(wěn)健性原則的局限及改進(jìn)24高新技術(shù)企業(yè)研究與開發(fā)費用會計處理問題探討 24新會計準(zhǔn)則的特點及對企業(yè)的影響24會計誠信的探討與思考24會計制度、會計準(zhǔn)則與稅法關(guān)系分析 24道德與會計職業(yè)道德關(guān)系分析24資產(chǎn)負(fù)債表觀下所得稅的會計處理250、注冊會計師保持獨立性機制分析25增值稅與利潤關(guān)系探討25對內(nèi)部審計職能的質(zhì)疑25中小企業(yè)內(nèi)部會計控制措施探討25論行政事業(yè)單位會計集中核算制度25知識經(jīng)濟(jì)對成本會計的挑戰(zhàn)及其對策 25注冊會計師監(jiān)管模式比較25論知識經(jīng)濟(jì)與無形資產(chǎn)會計25我國會計人員管理中存在的問題及對策25審計風(fēng)險與審計證據(jù)的證明力260、論稅務(wù)會計與財務(wù)會計的關(guān)系26論民間非營利組織會計制度若干問題 26論高質(zhì)量財務(wù)報告26美國金融危機對中國經(jīng)濟(jì)的影響26美國金融危機對中國會計的影響26美國金融危機對中國審計的影響26美國金融危機對公允價值會計的影響 26對環(huán)境會計問題的調(diào)查26循環(huán)經(jīng)濟(jì)對會計的影響26低碳經(jīng)濟(jì)對會計的影響270、對農(nóng)村基層組織財務(wù)與會計問題的調(diào)查27美國金融危機對財務(wù)管理的影響27227對社會責(zé)任會計的調(diào)查、學(xué)生可以自擬題目商學(xué)院會計教研室2010年6月第四篇：社會調(diào)查報告提綱關(guān)于月浦郵政儲蓄銀行員工培訓(xùn)情況的調(diào)查報告調(diào)查目的：了解郵政儲蓄銀行從業(yè)人員在職培訓(xùn)的現(xiàn)狀，包括前臺禮儀、業(yè)務(wù)操作、金融專業(yè)知識、培訓(xùn)形式的多樣性等。在對郵政儲蓄培訓(xùn)體系認(rèn)識的同時，加強自身的培訓(xùn)教育，提高業(yè)務(wù)技能。調(diào)查對象（郵政儲蓄銀行員工培訓(xùn)）現(xiàn)狀分析：（提綱）當(dāng)前，為適應(yīng)商業(yè)銀行運作的新形勢，郵政儲蓄銀行需著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，全面實施 “員工素質(zhì)提升工程”，強化商業(yè)銀行運作的新理念，加緊做好現(xiàn)有儲蓄專業(yè)人才的培訓(xùn)工作，繼續(xù)深入 “創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工”精神，進(jìn)一步加大對員工的教育培訓(xùn)力度，尤其是對金融業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和掌握迫在眉睫。3．對金融培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識不夠國家政府未建立專門的金融培訓(xùn)管理部門，由于體制上的原因郵政儲蓄從業(yè)1人員的教育培訓(xùn)工作長期是由郵政企業(yè)人力資源部門管理的，培訓(xùn)著重放在郵儲從業(yè)人員對新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)操作上，對金融專業(yè)知識系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不夠，在經(jīng)營管理中重業(yè)務(wù)發(fā)展，輕發(fā)展后勁的積累，沒有把教育工作作為郵政儲蓄銀行實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的大計來抓。調(diào)查的簡要結(jié)論：從現(xiàn)在開始，要緊密圍繞郵政儲蓄銀行自身的戰(zhàn)略目標(biāo)和各項工作重點，將培訓(xùn)作為推進(jìn)戰(zhàn)略實施的重要手段，持久地發(fā)揮培訓(xùn)對改善績效與提升企業(yè)競爭力作用；樹立人才投資理念，樹立科學(xué)培訓(xùn)理念，加大對培訓(xùn)的投入，提高培訓(xùn)的投入產(chǎn)出意識；強化培訓(xùn)需求調(diào)查和培訓(xùn)效果評估，切實提高培訓(xùn)的針對性和實效性，形成自主學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、考察交流“三結(jié)合”的培訓(xùn)育人體系，確保培訓(xùn)質(zhì)量，加強培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化；將培訓(xùn)與員工的職業(yè)發(fā)展相結(jié)合，有效調(diào)動員工的培訓(xùn)熱情，堅持企業(yè)培訓(xùn)與員工自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，營造人人需要學(xué)習(xí)、人人有機會學(xué)習(xí)、人人主動學(xué)習(xí)的良好氛圍。（二）通過分層分級組織實施培訓(xùn)。（四）加強監(jiān)督檢查。第五篇：社會調(diào)查報告提綱關(guān)于月浦郵政儲蓄銀行員工培訓(xùn)情況的調(diào)查報告調(diào)查目的：了解郵政儲蓄銀行從業(yè)人員在職培訓(xùn)的現(xiàn)狀，包括前臺禮儀、業(yè)務(wù)操作、金融專業(yè)知識、培訓(xùn)形式的多樣性等。在對郵政儲蓄培訓(xùn)體系認(rèn)識的同時，加強自身的培訓(xùn)教育，提高業(yè)務(wù)技能。調(diào)查對象（郵政儲蓄銀行員工培訓(xùn)）現(xiàn)狀分析：（提綱）當(dāng)前，為適應(yīng)商業(yè)銀行運作的新形勢，郵政儲蓄銀行需著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，全面實施 “員工素質(zhì)提升工程”，強化商業(yè)銀行運作的新理念，加緊做好現(xiàn)有儲蓄專業(yè)人才的培訓(xùn)工作，繼續(xù)深入 “創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工”精神，進(jìn)一步加大對員工的教育培訓(xùn)力度，尤其是對金融業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和掌握迫在眉睫。3．對金融培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識不夠國家政府未建立專門的金融培訓(xùn)管理部門，由于體制上的原因郵政儲蓄從業(yè)人員的教育培訓(xùn)工作長期是由郵政企業(yè)人力資源部門管理的，培訓(xùn)著重放在郵儲從業(yè)人員對新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)操作上，對金融專業(yè)知識系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不夠，在經(jīng)營管理中重業(yè)務(wù)發(fā)展，輕發(fā)展后勁的積累，沒有把教育工作作為郵政儲蓄銀行實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的大計來抓。調(diào)查的簡要結(jié)論：從現(xiàn)在開始，要緊密圍繞郵政儲蓄銀行自身的戰(zhàn)略目標(biāo)和各項工作重點，將培訓(xùn)作為推進(jìn)戰(zhàn)略實施的重要手段，持久地發(fā)揮培訓(xùn)對改善績效與提升企業(yè)競爭力作用；樹立人才投資理念，樹立科學(xué)培訓(xùn)理念，加大對培訓(xùn)的投入，提高培訓(xùn)的投入產(chǎn)出意識；強化培訓(xùn)需求調(diào)查和培訓(xùn)效果評估，切實提高培訓(xùn)的針對性和實效性，形成自主學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、考察交流“三結(jié)合”的培訓(xùn)育人體系，確保培訓(xùn)質(zhì)量，加強培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化；將培訓(xùn)與員工的職業(yè)發(fā)展相結(jié)合，有效調(diào)動員工的培訓(xùn)熱情，堅持企業(yè)培訓(xùn)與員工自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，營造人人需要學(xué)習(xí)、人人有機會學(xué)習(xí)、人人主動學(xué)習(xí)的良好氛圍。（二）通過分層分級組織實施培訓(xùn)。（四）加強監(jiān)督檢查。