小學(xué)生課外活動(dòng)方案-閱讀頁(yè)
2024-11-15 03:55本頁(yè)面
【正文】 雜而多樣化的過(guò)程，學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生參加課外文體活動(dòng)，充分尊重學(xué)生個(gè)性特征和學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，加大活動(dòng)設(shè)施和經(jīng)費(fèi)的投入。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課外文體活動(dòng)的管理，保障師生活動(dòng)安全，讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。由音樂(lè)、美術(shù)和電腦老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)和比賽。各興趣小組分工明確，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查其工作成效。2．定時(shí)間。3．定地點(diǎn)。4．定教師。為此，我們確定學(xué)校有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、事業(yè)心強(qiáng)的教師為各興趣小組的輔導(dǎo)教師，同時(shí)也聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容仔細(xì)研究，確定目標(biāo)，精心組織，周密安排，使活動(dòng)得以有目的、有計(jì)劃地順利開(kāi)展。即基本固定各個(gè)活動(dòng)小組的參加人數(shù)，以確保每個(gè)活動(dòng)小組有相當(dāng)數(shù)量的人員參加，保證了各個(gè)興趣小組活動(dòng)的穩(wěn)定性阿克吐別克鄉(xiāng)中學(xué)20113月課外文體活動(dòng)具體安排一、關(guān)于大課間活動(dòng)的安排，學(xué)生可自由活動(dòng)，各樓層必須要有1~2名值日教師護(hù)導(dǎo)，維持正常的秩序，確保學(xué)生安全。第二節(jié)課后播放音樂(lè)，全體學(xué)生在班主任和配班老師的組織下，集中大操場(chǎng)參與做廣播操和自編操。：要體現(xiàn)健康有益于學(xué)生身心的活動(dòng)內(nèi)容，并且要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。三、大課間活動(dòng)的安排的注意點(diǎn)：。，活動(dòng)地點(diǎn)盡量以操場(chǎng)為主。凡當(dāng)天身體不適，或家長(zhǎng)已告知學(xué)校不能參加劇烈活動(dòng)的學(xué)生，一律以見(jiàn)習(xí)或在室內(nèi)休息為主。阿克吐別克鄉(xiāng)中學(xué)20113月第五篇：課外活動(dòng)方案昭化區(qū)王家初級(jí)中學(xué)學(xué)生課外活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)，以豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的生活情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，推進(jìn)我校課外活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成學(xué)校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園特制定本方案。三、實(shí)施原則堅(jiān)持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。堅(jiān)持全面性原則。課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿(mǎn)足不同特長(zhǎng)，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。課外活動(dòng)的開(kāi)展要面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外活動(dòng)的項(xiàng)目。堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。堅(jiān)持安全第一的原則。四、活動(dòng)時(shí)間保證學(xué)生的休息和睡眠時(shí)間，開(kāi)齊開(kāi)足所有課程，每天安排課間操或課外活動(dòng)，每天下午課外活動(dòng)時(shí)間是下午第三節(jié)課后。六、活動(dòng)形式：活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)和分組活動(dòng)兩種。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮骨干的作用，為上級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽輸送特長(zhǎng)人才。班主任：支持、協(xié)助活動(dòng)課教師的工作，搞好學(xué)生的組織管理。具體要求（1）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。（2）積極宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體，廣泛宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外活動(dòng)開(kāi)展，有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。各年級(jí)、各班根據(jù)“實(shí)施方案”的總體要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定切實(shí)可行的規(guī)劃，提倡學(xué)生自帶活動(dòng)器材，走向操場(chǎng)、走在陽(yáng)光下，在指定的地點(diǎn)開(kāi)展自己喜愛(ài)的文體活動(dòng)，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，逐步形成班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校特色。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，加大專(zhuān)職體育、藝術(shù)、科學(xué)教師、班主任和其他任課教師的培訓(xùn)力度，建立一支以專(zhuān)職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能滿(mǎn)足學(xué)校課堂教學(xué)和課外活動(dòng)需要的
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