小學(xué)生升旗手演講稿[大全五篇]-閱讀頁
2024-11-15 03:51本頁面
【正文】 的人之間，最明顯的差異不在于智力水平，而在于是否擁有自信心，擁有不屈不撓，永不言敗的意志性格。這些材料和研究證明：任何卓越的智力活動的成果，既包含一個(gè)人的智力因素，更包含了積極的人格因素。樹立自信，也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的先決條件。擁有自信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空。擁有自信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋…… 相信自信的力量，它可以點(diǎn)石成金，琢木為玉。學(xué)海書山的路上，我們只有背好自信的行囊，抓牢自信的纜繩，步履才更平穩(wěn)，足音才會更堅(jiān)實(shí)！第五篇：升旗手演講稿小學(xué)升旗手發(fā)言稿(一)/r/n尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：/r/n大家好!/r/n小學(xué)升旗手發(fā)言稿(二)/r/n敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：/r/n大家早上好!/r/n我是3(2)中隊(duì)的宣傳委員楊軼，今天我能當(dāng)上升旗手，站在國旗下，我感到非常高興、自豪!/r/n我是一個(gè)活潑、開朗的女孩，愛看書，我平時(shí)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛集體，勤于思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績一直保持優(yōu)良。從小立志發(fā)奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新。/r/n“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。/r/n今天，我非常榮幸地當(dāng)上了升旗手，這是老師和同學(xué)們對我的信任。為班級、為學(xué)校、為國旗增光添彩!我的話講完了，謝謝大家!/r/n小學(xué)升旗手發(fā)言稿(三)/r/n大家好，我是四(六)中隊(duì)的謝文萱。/r/n我的話講完了，謝謝大家。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。/r/n為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：/r/n首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會取得新的進(jìn)步。第一是自己的努力。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家。就不會有我們的進(jìn)步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。老師是我們的指導(dǎo)者。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會有我們美好的未來。第三是好朋友的努力。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取
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