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正文內(nèi)容

小學主題班會——團結友愛-閱讀頁

2024-11-15 03:46本頁面
  

【正文】 本次主題班會將開展一系列活動,通過活動讓學生有所感有所悟,讓他們在活動中體會“團結就是力量”,珍惜集體的團結,能夠自覺維護集體的榮譽。提前安排小品演員和講故事的同學。三、活動環(huán)節(jié):第一板塊:在動畫中看團結(10分鐘)《打,打個大西瓜》,談感想 “真正的團結友愛”第二板塊:講述身邊團結的故事(10分鐘) (照片展示)《誰是最重要的?》第三板塊:在娛樂中體驗“團結就是力量”(10分鐘)(分小組,每小組6人)“團結就是力量”——歌曲演唱《眾人劃槳開大船》 第四板塊:用文藝闡釋“團結就是力量”(10分鐘)《團結是什么》 ——格言、諺語比賽先宣布競賽規(guī)則(隊員分成兩部分,主持人擔任裁判)(1)雙方找的諺語必須是有親團結的內(nèi)容,可以包括歇后語、諺語、格言、警句等。(3)一方念完后,等待另一方的答語時間不能超過十秒鐘。最后,班主任總結。今天我們的班會主題是:眾人劃槳開大船!剛剛從大家的笑聲中,我們看完了一段動畫我想問一下大家:最開始二人是互相廝殺,為什么一方取勝之后又要救敵人呢?是的,這段動畫展示的是在生存危機下,團結互助才能夠生存。(,幫助他人作弊;,出去玩游戲,讓同桌幫忙給老師請假隱瞞。男:我們要記住,溫暖的班集體不是別人給予的,也不會從天上掉下來。(講小故事,表演節(jié)目的《誰是最重要的?》)第三板塊(分小組:兩人三足):兩人三足下面進行一個游戲看看哪個組能團結合作,配合得最好最快完成任務。起點:6人,分三次傳遞6個沒吹的氣球,每次兩人帶兩個到終點,第一對搭檔到達第二對才可以出發(fā)。最后要完成的任務:吹氣球,連成一串,并且在氣球上寫一句團結的標語,最先完成的獲勝。(這個游戲目的在于培養(yǎng)同學們通力合作的精神,使我們認識到班級是一個整體,只要大家團結一心,就可以眾志成城。有句話說得好:一滴水只有放進大海才永遠不會干涸,一個人只有把自己和集體融合在一起才最有力量!“團結就是力量”——歌曲演唱《眾人劃槳開大船》 第四板塊:用文藝闡釋“團結就是力量”(10分鐘)——散文詩朗誦《團結是什么》 ——格言、諺語比賽先宣布競賽規(guī)則(隊員分成兩部分,主持人擔任裁判)(1)雙方找的諺語必須是有親團結的內(nèi)容,可以包括歇后語、諺語、格言、警句等。(3)一方念完后,等待另一方的答語時間不能超過十秒鐘。正如雷鋒所說的:一朵鮮花打扮不出美麗的春天,眾人先進才能移山填海。這次班會的順利進行,也是全體同學團結合作的結晶,在今后的學習、生活中,我們也要團結合作,因為我們相信用團結合作,成功在握。附錄————班會素材一、詩歌《團結是什么》 團結是什么團結是滴水的匯聚,是鳥兒的歸宿,是花兒的紛飛。團結讓鳥兒不再孤單飛翔,使她與同伴展翅高飛。團結如縷縷清風,送來溫馨和微笑,吹去心中的陰霾和不安。曾經(jīng)的這一切,是團結,是堅忍,更是永不言敗的信念。人們有了我,可以邁過前方的險阻。大自然生活中的所有芳香,人類都是通過我聞到的香味,享受到了大自然的芳香。嘴巴:不是的,我也可以為人類提供氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了。耳朵:不對,不對!我才是人體最重要的部位,如果沒有我,你們就不能聽到任何聲音,更不要說什么悠揚的音樂了,別人說的任何事,都不能執(zhí)行,所以我才是最重要的。我讓你們向東,就不能向西。手:不要爭了,我才是人身體最重要的部分呢!我的作用最大,沒聽說嗎?勞動創(chuàng)造財富,沒有手,怎么勞動?。坑形以?,才有錢花呀!腳:你們說的都不對!我才是人體中最重要的部位,人們有了我,不論道路平坦,還是坎坷,都可以走過。舍長:好了,不要說了。你們應該團結一致,攜手共進,才能創(chuàng)造更加美好的未來!三、歌詞《眾人劃槳開大船》 一支竹篙呀,難渡汪洋海 眾人劃槳喲,開動大帆船 一棵小樹呀,弱不禁風雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒 一加十,十加百,百加千千萬 你加我,我加你,大家心相連同舟嘛共濟海讓路, 號子嘛一喊浪靠邊 百舸嘛爭流,千帆進, 波濤在后,岸在前一根筷子呀,輕輕被折斷 十雙筷子牢牢抱成團一個巴掌呀,拍也拍不響 萬人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天 同舟嘛共濟,海讓路, 號子嘛一喊浪靠邊 百舸嘛爭流,千帆進, 波濤在后,岸在前四、關于團結合作的諺語 孤雁難飛,孤掌難鳴。星多天空亮,人多智慧廣。不怕虎生兩翼,就怕人起二心?!渍Z 滴水不成海,獨木難成林?!兑捉?jīng)》 民齊者強?!π?眾人拾柴火焰高。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。團結就是力量。一箭易斷,十箭難折。集體是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃。一人難唱一臺戲。魚不能離水,雁不能離群。有朋友的人,像草原一樣廣闊;無朋友的人,像手掌一樣狹窄。平時同學之間的相處,是孩子們接觸社會的起點,隨著孩子的慢慢長大,他們需要學會與人合作,互相支持,互相諒解,必要時作出某種犧牲。活動準備:《三個和尚》的視頻,收集團結友愛的故事和格言、諺語、歇后語等,收集身邊團結友愛的事例和不團結友愛的事例 活動環(huán)節(jié):一、在動畫中看團結播放《三個和尚》的視頻。集體中怎樣生活?小朋友間怎樣相處?這些我們都應該弄懂,我們都是小小的集體中的一員,但并不真正清楚自己和集體的關系。接下來請聽故事《三個和尚》。聽了這個故事,你有什么感悟?二、講述身邊團結友愛的例子什么是“真正的團結友愛”?我們常常都會把團結友愛這四個字掛在嘴邊,可什么是真正的團結友愛?你是怎樣理解團結友愛的?學生講身邊團結友愛的例子,接受同學們的贊美團結友愛是一種美德,我們身邊就有許多團結友愛的好人好事,誰能說一說我們班上有哪些同學平時做了團結同學、關心同學、幫助同學的好人好事???正所謂群眾的眼睛是雪亮的,同學們都有一雙火眼金睛,平時各位同學的語言、行為都會被其他的同學聽到、看見,并對你作出評價,大家也會根據(jù)你的語言、行為決定是否和你做朋友,如果你想要有更多的朋友,那你就要學會關心同學、幫助同學、尊重同學,可是,我發(fā)現(xiàn)我們班上也有少數(shù)同學平時不尊重同學,比如取外號、說同學笨、取笑同學等等,你發(fā)現(xiàn)了嗎?對那些不尊重自己或他人的同學,你最想對他們說什么?把你心底的愿望寫在這張紙上。②一個同學沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個同學不能完成學習任務。⑤同學有一道題不會做,我著急出去玩,所以讓他問別人⑥a同學不小心踩到b同學的腳,a同學沒有道歉,b很氣憤,兩人吵了起來。老師給你們講一個故事《將相和》你還知道哪些“團結友愛”的故事、格言、諺語?四、結束語正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們手牽手,心連心,共同構筑班集體輝煌的殿堂。螞蟻們對水是很敏感的,因為它們不會水。但是這一次它們無法預先知道,因為這一次是人禍,那個人挖開了溝渠,要澆灌他的菜園子。螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂后,螞蟻們秩序了,它們聚攏,聚攏,聚攏成了一個大大的螞蟻團,這時,水漫了上去,螞蟻團就漂在了水面,而且在微風的吹動下,螞蟻團滾動,在水面上向前滾動。終于,他們抵達了陸地,它們分散開來,它們一定又一次開始重建家園。他在想,假如有螞蟻不想在最外邊,想在里邊安全著,還會有那緊密的螞蟻團嗎?假如有更多的螞蟻這樣想,還會有螞蟻團嗎?他的腦海閃現(xiàn)了一個詞:團結。它們反向走各去吃自己這邊的草,可是繩子不夠長,兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。它們能看到共同的利益而進行協(xié)作,如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益,將誰也吃不到草。藺相如當時是一位趙王身邊宦官的門客,被推薦完成送和氏璧換取秦國十五做城的任務。不久秦趙兩國國君在滇池相會,藺相如又立大功為、找國挽回面子。廉頗對藺相如不滿,覺得自己在沙場上為趙國拼命,攻下無數(shù)城池立下汗馬功勞,藺相如動動嘴皮字就比自己功勞還大,很不服氣。將相和的佳話流傳至今。兩首童謠一個和尚挑水喝,二個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。兩首童謠,敘述了兩種截然不同的結果。團結的力量從前,吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子??墒撬麄冏允驯绢I高強,都不把別人放在眼里,認為只有自己最有才能。阿豺見到兒子們這種互不相容的情況,很是擔心,他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破,那樣一來國家的安危就懸于一線了。可是兒子們對父親的話都是左耳朵進、右耳朵出,表面上裝作遵從教誨,實際上并沒放在心上,還是依然我行我素??墒亲约核篮?,兒子們怎么辦呢?再沒有人能教誨他們、調(diào)解他們之間的矛盾了,那國家不是要四分五裂了嗎?究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團結起來呢?阿豺越來越憂心忡忡。他把兒子們召集到病榻跟前,吩咐他們說:“你們每個人都放一支箭在地上。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說:“你隨便拾一支箭折斷它。阿豺又說:“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來,把它們捆在一起,再試著折斷。阿豺緩緩地轉向兒子們,語重心長地開口說道:“你們也都看得很明白了,一支箭,輕輕一折就斷了,可是合在一起的時候,就怎么也折不斷。這就是團結的力量啊!” 兒子們終于領悟了父親的良苦用心,想起自己以往的行為,都悔恨地流著淚說:“父親,我們明白了,您就放心吧!”阿豺見兒子們真的懂了,欣慰地點了下頭,閉上眼睛安然去世了。團結的鳥兒一群小鳥,為著某種目的,就把樹枝扔到水面,這樣它們就可以??吭诟≡谒嫔系臉渲ι陨孕菹⒍恢劣诶蹓摹MT谒嫔闲菹?,突然,水底上出現(xiàn)了一條鯊魚,由于它們的倒影像一群魚群,所以它慢慢游近鳥群。鳥群把水面上的樹枝尋找回來,可是數(shù)目并不夠,有得小鳥沒有樹枝,沒有樹枝就等于沒得休息,這樣的話根本飛不過太平洋。在它們團結協(xié)作下,跨越太平洋《金剛葫蘆娃》傳說葫蘆山里關著蝎子精和蛇精,一 只穿山甲不小心打穿了山洞,兩個妖精逃了出來,從此百姓遭難。老漢種出了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七 個大葫蘆,卻被妖精從如意鏡中窺見。七個葫蘆成熟了,相繼落地變成了七個男孩,穿著七種不同顏色的衣服,個個都身懷絕技。紅娃是大力士,但有勇無謀,落入蜘蛛網(wǎng)被擒。黃娃是硬鐵頭,由于寡不敵眾,被妖精用磁石吸住。青娃會火功,又被妖鏡的寒光變成冰人。紫娃想把妖精吸進自己的寶葫蘆,也被他們活捉。這時,葫蘆七兄弟在煉丹爐聯(lián)合起來,團結一心,發(fā)揮各自的本領,沖出煉丹爐,終于打敗妖精,把他們收進寶葫蘆里。諺語眾人拾柴火焰高 一個籬笆三個樁 一個好漢三個幫最偉大的力量 就是同心合力 爬山越嶺要互助 渡江過河要齊心 齊心的螞蟻吃角鹿 合心的喜鵲捉老虎 磚連磚成墻 瓦連瓦成房 離群孤雁飛不遠 百根柳條能扎笤帚 五個指頭能握拳頭篝火能把嚴寒驅(qū)散 團結能把困難趕跑三個臭皮匠頂個諸葛亮獨腳難行,孤掌難鳴 多一個鈴鐺多一聲響,多一枝蠟燭多一分光 火車跑得快,全靠車頭帶 單絲不成線,獨木不成林 天時不如地利,地利不如人和?!獖W斯特洛夫斯基
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