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正文內(nèi)容

小學(xué)“法制進校園”活動實施方案-閱讀頁

2024-11-15 03:44本頁面
  

【正文】 室 各班班主任營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。教室黑板報定期出法制???;利用校園廣播對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育;周一國旗下的講話,加強對學(xué)生的思想教育,法律教育和法律法規(guī)教育。(3)各班結(jié)合班級實際情況,召開主題班會,圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》等法規(guī),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認識學(xué)法、知法、守法的重要性。開展學(xué)法用法知識競賽活動。開展“法律在我心中”的演講比賽、征文比賽等,使本次教育活動引向深入。根據(jù)上級文件精神,成立學(xué)?!胺ㄖ七M學(xué)?!被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,認真制定實施方案,結(jié)合日常工作,重點做好教材準備、宣傳發(fā)動等工作。按照制定的實施方案,組織開展“法制進校園”活動。根據(jù)本方案確定的目標、任務(wù)和要求,對本?!胺ㄖ七M校園”活動進行自查,做好總結(jié)驗收工作。一、指導(dǎo)思想為深入貫徹黨的十九大精神,以“弘揚法治精神,普及法律知識,共建和諧社會”為主題,大力開展“法制在我心中”活動,教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,全面提高學(xué)校依法管理、依法治教,依法辦學(xué)的水平。本次法制征文活動的主題是:法在我心中,構(gòu)建平安和諧校園。學(xué)校以年級組分別評選出一、二、三等獎若干名。參賽作品應(yīng)為原創(chuàng),嚴禁剽竊、抄襲。望奎縣敏三中學(xué)2018年4月“法制在我心中”主題征文活動通知各班級:為加大法制宣傳教育力度,提高學(xué)生法律意識,推動學(xué)校法制安全工作的實施,開展法制在我心中征文比賽活動。參加者與班主任教師聯(lián)系,了解相關(guān)事宜后報名投稿,由班主任上交學(xué)校。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,全面實施法制宣傳教育規(guī)劃,以“弘揚法制精神,普及法律知識,共建和諧社會”為主題,大力開展“法制進校園”活動,教育全校師生自覺學(xué)法、知法、守法,進一步增強師生的法律意識,全面提高學(xué)校依法治校、依法治教,依法辦學(xué)的水平,使師生的法律素質(zhì)得到明顯增強。三、活動對象和要求我校“法律進校園”活動對象是:全體教職工、學(xué)生。中層以上干部要帶頭學(xué)法用法,提高依法政策、依法行政和依法治教的能力。以依法治校為重點,推行責(zé)任制,深入開展和諧校園創(chuàng)建活動,全面推進依法治教進程。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法》、《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》《專利法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),自覺遵紀守法,成為學(xué)生的榜樣。堅持品德教育與法制教育并重,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。結(jié)合學(xué)生特點,通過多種形式,生動、活潑、切實有效搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作,使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。(1)加大校園遵紀守法文化氛圍的建設(shè)。(2)充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。(3)各班結(jié)合實際情況,召開主題班會,圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》等法規(guī),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論,激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認識學(xué)法、知法、守法的重要性。(1)調(diào)查收集,走近法律。如《未成年人保護法》《勞動法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護法》等。在學(xué)生了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組,深入了解某項法律法規(guī),學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等,再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制小報、調(diào)查報告等。學(xué)校組織學(xué)生進行班級、年級、全校性的學(xué)習(xí)活動,在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解,使法律學(xué)習(xí)研究成為同學(xué)們感興趣的課題,并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權(quán)益。在各年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范,組織競賽活動,促進學(xué)生學(xué)法用法的積極性。五、實施步驟我?!胺蛇M校園”活動從2012年開始,至2013年結(jié)束。根據(jù)相關(guān)文件精神,成立學(xué)?!胺蛇M校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,認真制定實施方案,重點做好材料準備、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作。按照制定的實施方案,組織開展“法制進校園”活動。根據(jù)方案確定的目標、任務(wù)和要求,對本校“法律進校園”活動實施情況進行自查,做好總結(jié)驗
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