【正文】 （）然起敬（）然一笑八、選出意思相近或意思相反的成語，寫在括號里。長江波濤洶涌，非常壯觀，是我國的第一大河。（）看我們玩得這么高興，媽媽也很有興致地參加了進來。（）聽了這么美妙的音樂，他竟控制不住自己的感情地跳起舞來。（）紅軍戰(zhàn)士在困難面前毫不屈服的斗爭精神，感動了一代又一代人。（）李老師在工作上一點都不馬虎，贏得了同學們的尊敬。（）1他的球發(fā)得這樣急，讓我來不及防備。（）1這兒景色優(yōu)美，如在畫中，讓我留連忘返。（）1聽了這件事，同學們個個心里急得像火燒一樣。（）1這座房子裝飾華麗，陳設精美，你見了準會不住口地稱贊。（）1看著這件全世界沒有第二個的寶物，他眼睛發(fā)直，說不出話來。（）2這段話把爸爸抽煙時的神態(tài)描寫得非常生動逼真。（）（）2走了一天的路，我又餓又冷，難以忍受。這樣堅持到底，毫不放棄的進攻，使敵人心神受到極大震動。（）（）（）（）2態(tài)度溫和，舉止文雅的李明經(jīng)過深入的思考，不慌不忙，非常鎮(zhèn)定地說：”在學習上只有集中全部注意力，勤奮得不知疲倦，才能有所收獲……他說起話來像流水一樣連續(xù)不斷，而且有深刻的含義，讓我們越想越覺得有意思。我想，怎樣解決這個像火燒眉毛一樣急的事呢？（）（）（）2她走路時抬著頭，挺著胸，精神飽滿，哪像一個疾病纏身的人？（）2羅盛教奮勇向前，不顧生命危險地跳入水中救落水兒童。（）3當北方還是雪后一片銀白的世界，南方 已是春意盎然。（）3為了完成這項任務，他夜晚接著白天地工作。（）3同學們都是思想單純，活潑可愛。（）3同學們天天、時時生活在一起，感情很深。（）十、成語填空。“立志”這個詞，是寓意頗深的。選出加點詞的意思沒用比喻義的一項：()，開一劑救濟的文化藥方。、立志的黃金“季節(jié)”。大家都玩得很痛快。下面各詞中的“惡”與“深惡痛疾”中的“惡”意思相同的是：() 解釋加點詞的詞義正確的一項是：()①姐姐的長袍是自己做的，買十五個銅子一米的花布，常常要在價錢上計較半天。③母親于是很不痛快地說。使團結渙散，關系松懈，工作消極，意見分歧。，現(xiàn)在在每個人的身體里松懈下來了。(1)汽車在望不到邊際的高原上奔馳，_______ 你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。 (3)手抓黃土我不放，緊緊________在心窩上。 宛然 仍然 仍然 居然 居然 宛然 宛然 居然 14 給下列詞語各配一個同義詞。①鼓勵 鼓動 慫恿()②詞兒 詞語 詞匯()③土豆 山藥蛋 馬鈴薯()④功勞 功績 功勛()16 不成為反義詞的是：() 熱忱 拮據(jù) 吝惜 17 畫橫線的詞在本句中沒有反義詞的是：()，一損俱損，一榮俱榮。口里只有出的氣，沒了入的氣。不屬于反義詞的一項是：() 19 給下列詞語各配一個反義詞。，難道還不能料理自己么?唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了!，拈輕怕重。22 選出全是褒義詞的一項：() 結果 公而忘私 高尚 休養(yǎng)生息 瞻仰 奮不顧身 勇敢 百折不撓 23 下列詞語全是貶義的一項是：()①趾高氣場②含辛茹苦③防微杜漸④虛懷若谷⑤故弄玄虛⑥兢兢業(yè)業(yè)⑦高屋建瓴⑧突如其來⑨剛愎自用A.①②⑥B.③⑤⑦ C.④⑧⑨ D.①⑤⑨下面所列詞語既有褒義也有貶義還有中性的一組是：() 激勵 鼓勵 妄圖 貪圖 惡果 結果 頑強 頑固 25 從詞的感情色彩看，選出下列詞語中完全屬于一類的一組：() 丑惡 頑強 奸詐 勤奮 勾結 聯(lián)合 保護 虛偽 尖刻 美好 成果 繁榮畫橫線詞語的感情色彩在句中沒有發(fā)生變化的是：()，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。，蠶婦村氓，除了幾個腦髓里有點貴恙的之外，可有誰不為白娘娘抱不平，不怪法海太多事的? ，以上就是我對遠征中國的全部贊譽。28 選出感情色彩不同的一項：()，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。我心里暗笑他的迂??托他們只是白托!，她愛我們，并沒有存心要打的意思。(1)你這樣對待自己的同胞，可真是_______ 呀!(表達嘲諷的語氣) (2)這次會議的______，大家是有目共睹的!(表達贊揚的語氣) 從感情色彩的角度看，下列句子中加點詞運用適當?shù)囊豁検牵?)，深受讀者歡迎。他多少年的夢想變成了現(xiàn)實。詞的分類選出下面一句話中畫橫線的詞的詞性正確的一組：()明天早晨我和李光、王平同學 在學校集合去爬山。②他的態(tài)度不對，對他要教育?！碧钊刖渲锌崭駜鹊脑~恰當?shù)囊豁検牵?) 款 頂 方 個 方 頂 款 種 35 下列詞語都屬同類的一組是：() 天驕 衣缽 隱衷 敷衍 痛快 驚詫 凄然 大抵 簡直 人們 這里 高處 36 對“下”的詞性的分析，正確的一組是：()老虎正要下山，老獵人躲在石巖下，掄起虎叉，突然給了老虎一下。 形容詞 連詞 代詞 動詞 連詞 名詞 形容詞 副詞 名詞 動詞 副詞 名詞下面四句話中，“跟”字的詞性依次列出四種，其中正確的一項是：()①跟著好人學好事②我跟他是同桌③我跟他學唱歌④那鞋的跟高得沒法穿 A.①動②介③連④名 B.①介②動③動④名 C.①動②介③連④形 D.①動②連③介④名選出與“紅花綠葉”中的“綠”的詞性相同的一項：() 40 選出下列帶點詞詞性不同的一項：()。掌聲暴風雨般地響起來。①這朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠。()③月色給大地帶來一片朦朧。()⑤他患了一場大病。()⑦這把鎖銹死了。()指出正確說明下邊加點詞的詞性及意義的一項：()這時船慢了，不久就到了，果然近不得臺旁?? A.“近”本來是名詞，這里作形容詞，意思是依靠。C.“近”本來副詞，這里作動詞，意思是進去。下面句中加點詞的詞性都依次列出了，選出完全正確的一項：()她一邊和面，一邊和顏悅色地和大家講自己的經(jīng)歷，她說她和丈夫是一對患難夫妻。嫉妒（d249。）凱（kǎkǎi）旋瑣（zuǒsuǒ）碎饋（gu236。）贈刊（kānkēn）物客棧（z224。n）凜冽（l232。）靦腆（diǎntiǎn）磁（c237。）鐵魚鱗（l237。ng）船舵（du242。）鑒（ji224。n）別書籍（j237。）湖畔（p224。n）比喻（y）卓（zhuōzhu243。）見眸（m243。）子眼瞼（jiǎnliǎn）鼓瑟（s232。）上卿（qīnɡqīn）削弱（xuēxiāo)叮囑（zhǔshǔ）執(zhí)拗（ni249。o)依偎（wēiw232。）已亥（yǐjǐ）剔透（tīt236。ny237。ji225。nb224。j236。ch237。nu243。ch249。bǎolěi人丘x249。ng苔蘚snǒgyǒng嘲笑t225。nqiū堡壘jiǎof232。依偎h木樁ch225。o拋棄zhěnt243。ngji224。zhuānɡ魂魄，注音沒有錯誤的一組是（）。u）冠軍（ɡu224。o)（k242。）煙熏（xūn）超級（chāo）（hūn）晚輩（b232。ng233。（）。（）和“積極”搭配最合適。（2）“珍”表示寶物，可組詞；表示寶貴的，貴重的，可組詞；表示重視，可組詞。，根據(jù)提示填寫漢字組詞。商量商議商討（1）這個問題如何解決，還需要好好（）一下。（3）會議上代表們各抒己見，共同（）城市發(fā)展的實施方案。（5）那時的我，真像死了母親似的那樣（）。，完成練習。（2）請寫出“負請罪”故事中的兩個主要人物、。（4）用“相為命”造句：（5）以上形容聲音大的詞語是；形容土地貧瘠的詞語是。①：②：，在括號內填寫“千X萬X”的詞語，使句意通順。（2）峰頂（）的景觀令人嘆為觀止！（3）快逃吧！說不定什么時候會有（）殺來。（5）我心里的（）匯成一句話：祖國萬歲！，把劃線部分換成意思相近的四字詞語，寫在括號內。（）（2）像你這樣，遇到事情前怕狼后怕虎，大家還怎么跟著你干？（）（3）你這是一個巴掌拍不響，一元錢難倒了英雄漢。（5）他深知“吃水不忘挖井人”的道理,攜手鄉(xiāng)親們共奔小康之路。w233。jīzh236。qīzh237。id236。（）（）（）（）（）ch249。ngw225。nghūnyōur225。ngzh242。iyǐngji224。nr243。huāngt225。ji249。n224。sh236。y237。ng（）（）（）（）（）d224。npi224。fǎngw232。ngj236。（）（）（）（）（）。尋?！ǎ┢椒€(wěn)—（）召集—（）熱情—（）僵硬—（）破壞—（）錯誤—（）光滑—（）欣賞—（）奉獻—（）簡易—（）親近—（）推辭—（）靜止—（）危險—（）遲延—（）懲罰—（）焦急—（）破壞—（）堅定—（）寬敞—（）骯臟—（）鋒利—（）炎熱—（）節(jié)約—（）朦朧—（）糟糕—（）粗糙—（）。（2），非是藉秋風。（4），從來急；，光陰迫。（5）家家乞巧望秋月。（7），直把杭州作汴州。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。（10），當思來之不易；，恒念物力維艱。（12）第五篇：小升初語文句子專項訓練小升初語文句子專項訓練（1）把下列句子改寫成反問句。像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚嗎？ 為了把祖國建設得更強盛，我們應該努力學習。少先隊員難道不應該講文明，有禮貌嗎？（2）把下列句子改成陳述句。毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。死亡也無法叫我開口。（3）把下面句子改成用把字的句子。同學們把一項任務交給我。姐姐把一件最有意義的禮物送給我。陳醫(yī)生把孩子的病看好了。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。螞蟻吃了一條大蟲。濛濛細雨淋濕了人們的衣服。（5）把下面句子改變人稱換個說法。美麗的姑娘說，她是智慧的女兒。一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國。小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》?！?貝多芬說，他我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?小紅說，今天下午學校組織到野外活動，她必須參加。”藺相如說，這塊璧有點兒小問題，讓他指給您看。（向他人轉述）（6）按要求改寫句子我們很快就學會了新的技術。新的技術很快就被我們學會了。（被動句）（把字句）濃墨似的烏云一下子把半邊天遮黑了。生活在八十年代的青年人是多么幸福啊?。愂鼍洌┥钤诎耸甏那嗄耆撕苄腋?。（疑問句）： 烏鴉的翅膀能夠擋住太陽的光輝嗎？ 青少年不能沒有理想。（感嘆句）偉大的祖國是多么美麗、多么富饒啊！激光全息縮微膠片的存儲量大得驚人。請你把字典借給我用一下。（反問句）當他帶著他的連隊走過荒無人煙的大草地時，難道不就是這樣走著的嗎？難道你就想不到它的樸質、嚴肅、堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民?（陳述句）你想到它的樸質、嚴肅、堅強不屈，象征了北方的農(nóng)民。我難道沒有辦法稱出大象的重量嗎？ 我不可能沒有辦法稱出大象的重量。難道為了避免暴露，他們不決定暫時斷絕通訊聯(lián)系嗎？ 為了避免暴露，他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。我難道沒有聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家嗎？ 我不是沒有聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚，那他是個糊涂蟲。我暗暗叮囑自己，這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。（8）把下列兩句話合成一句話 我請馬老師。我請馬老師講故事。桑娜去抱西蒙的孩子。老板娘叫我。老板娘叫我收拾一條魚。他當少先隊員代表。媽媽買補品。媽媽買補品送給奶奶。雷鋒精神怎么會過時呢？ 雷鋒精神不會過時。冬天來了，春天還會遠嗎？ 冬天來了，春天就不會遠了。這個真實的故事難道不使我深受感動嗎？ 我們不能辜負老師對我們的殷切希望。春風難道沒有吹綠了田野嗎？ 是春風吹綠了田野。我們難道能做損人利己的事嗎？（11）把下列陳述句改為把字句、被字句 我們克服了這個困難。這個困難被我們克服了。大水把八只大鐵牛沖走了。雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。戰(zhàn)士們的衣服被雨水淋濕了。貫徹《小學生守則》以后，小學生的行為發(fā)生了顯著的變化。我們沿著這條公路，不要一小時的時間，就可到達縣城了。我們偉大的祖國走在社會主義康莊大道上。這個班級是全校開展學雷鋒活動最好的班級。同學們積極投入衛(wèi)生運動，把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。過去，我做作業(yè)馬虎潦草，很不認真，經(jīng)常拖拉，不按時完成。六一節(jié)那天，我踏著輕松的步伐，懷著興奮的心情來到學校。我們要端正學習態(tài)度和明確學習目的。錢小紅加入了少先隊員的行列。黑板的上方掛著“先進班集體”的獎牌。雖然天氣這么冷，但是她仍然堅持長跑。春天來了，桃花盛開了?！短一ㄐ哪尽芬晃母嬖V了我們應該怎樣種樹。（13）縮句活潑可愛的小男孩蹲在地上仔細地撿樹種。八歲的帕斯卡就發(fā)現(xiàn)了聲學的振動原理。氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。帶著紅領巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。從南方趕來的小燕子加入了這百花爭艷的盛會。他那微微張開的嘴唇和沒精打采的目光，顯得又虛弱又疲憊。他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。一群穿著破爛的纖夫使勁地拉著一艘沒有張帆的貨船。1969年出土的“馬踏飛燕”是不可多得的藝術珍品?！斗鼱柤雍由系睦w夫》 是一幅不可多得的珍貴的油畫。五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅幅美妙的圖畫。斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。一個蜘蛛慢慢地爬過來。晌午的太陽光熱辣辣地照射整個樹林。彎彎曲曲的小路穿過密密的