國旗下講話我成功我自信-閱讀頁
2024-11-15 02:44本頁面
【正文】 壯志。最終，其日心說被應(yīng)證了，哥白尼獲得了成功。1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過研究，她大膽地提出了假設(shè)，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己或許太不自量力了吧？她動搖了。聽了這些事例，同學(xué)們一定對自信的力量有了更深的認(rèn)識吧?！蓖瑢W(xué)們做一個自信的人，相信自己，你就一定能成功！第十二周旗手國旗下講話親愛的老師、同學(xué)們：大家好！自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是駛向理想彼岸的舟楫。那么怎么來培養(yǎng)自信呢？一、認(rèn)真學(xué)習(xí)多努力。只有掌握了更多的本領(lǐng)，積淀了更多的知識，面對困難，你才會從容不迫。培養(yǎng)自信心的捷徑，就是培養(yǎng)自己的愛心。三、心態(tài)平和展微笑。每天展現(xiàn)在臉上的，是一種平和而美麗的微笑。第四篇：國旗下講話《我自信我成功》我自信我成功高要一中七年級（4）班夏麗鳴老師們、同學(xué)們：早上好。什么是自信呢？簡單地說，自信就是相信自己。所以他們能夠更快地融入新集體，適應(yīng)新的生活。他們所定的目標(biāo)既不過高，也不過低。所以，既要有長期目標(biāo)，又要有短期打算。其實，這些同學(xué)并不差，只是因為他們習(xí)慣了橫向比較——總是和比自己優(yōu)秀的同學(xué)比較。我們不妨換一種比較方法，用縱向比較——就是和自己的過去比較，以便感知自己的進(jìn)步和成功。老師看了很不滿意說：“我想，世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的。”又舉起右手的小板凳說：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的?！睈垡蛩固沟淖孕啪褪窃诳v向比較中樹立起來的。每天進(jìn)步一點點，那也是值得高興的。最后我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“相信自己，相信生活，努力學(xué)習(xí)，快樂成長”。通過活動，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并肯定自己的長處，提高自我認(rèn)識能力。培養(yǎng)學(xué)生樂于觀察、探究生活中的現(xiàn)象，善于挖掘事物中隱含的積極因素的習(xí)慣和能力?；顒訙?zhǔn)備：搜集有關(guān)自信的故事。長大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。這是為什么？學(xué)生發(fā)表自己的理解和看法教師：過去一次次的失敗告訴它不行。今天我們主題班會的主題就是《我自信，我成功》。【設(shè)計意圖】借助生動有趣的故事，引入本課的主題，激發(fā)學(xué)生參與本次主題班會的興趣。古往今來，很多人因為自信而成功！看課件中的故事：《握住自信》談?wù)勛约嚎赐赀@個故事后的感受或想法學(xué)生講自己課前收集到得關(guān)于自信的故事談?wù)勛约郝犕赀@么多故事后想說的話學(xué)生講發(fā)生在自己身上的或周圍人身上的關(guān)于自信的故事談?wù)勛约郝犕旯适潞笙胝f的話小結(jié)：在這么多的故事中，我們感受到了：要想成功，就必須要充滿自信！導(dǎo)語：不僅如此，其實生活中有很多看似簡單的小事，都需要我們擁有自信。在這些事例中有古今中外名人的故事，也有發(fā)生在自己身上的或周圍人身上的故事；有因為擁有自信而成功的正面事例，也有因為缺乏自信而失敗的事例。然后測量自己10秒鐘里實際能鼓掌的次數(shù)。只有肯努力，對自己充滿自信，總會成功。此環(huán)節(jié)，讓學(xué)生填好自信卡并貼到展板上，時時提醒學(xué)生要充滿自信，從而達(dá)到導(dǎo)行的目的。經(jīng)歷挫折，就如同在風(fēng)雨中行走，只要你無所畏懼，勇往直前，迎接我們的必將是陽光燦爛的一天！老師期待著你們出色的表現(xiàn)，送你們一段話：別人行我也行，現(xiàn)在不行將來行，相信自己準(zhǔn)能行。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1