人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案1000以內(nèi)數(shù)的大小比較-閱讀頁

【摘要】1000以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生經(jīng)歷比較千以內(nèi)數(shù)的大小的探索過程，掌握比較千以內(nèi)數(shù)大小的方法，能正確比較有關(guān)數(shù)的大小。2．培養(yǎng)學(xué)生分析、比較和合情的推理能力。3.進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷比較千以內(nèi)數(shù)的大小的探索過程，掌握比較千以內(nèi)數(shù)大小的方法，能正確比較有關(guān)數(shù)的大小。

2025-01-02 00:48

10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-閱讀頁

【摘要】10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（人教新課標(biāo)）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)活中的應(yīng)用，建立形象的感性認(rèn)識(shí)，發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感，了解大數(shù)的價(jià)值?！叭f”，進(jìn)一步理解相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。（中間、末尾沒有零），知道數(shù)的組成，掌握數(shù)位順序表。椒江大橋全長2578米，一橋飛架南北，氣勢宏偉！萬

2024-12-31 02:52

1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-閱讀頁

【摘要】1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?義，培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)感。?“千”，了解每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系并在數(shù)數(shù)中加深對(duì)十進(jìn)制關(guān)系的理解。?，加深對(duì)數(shù)的概念的理解。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)一是（）。一十一十一十地?cái)?shù)，10個(gè)十是（）。一百一

2024-12-31 02:53

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案近似數(shù)-閱讀頁

【摘要】近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容：課本第77頁例8及練習(xí)十六第6題。教學(xué)目標(biāo)：1.通過具體的情景讓學(xué)生理解近似數(shù)的含義，體會(huì)近似數(shù)在生活中的作用。2.通過獨(dú)立猜測、交流等活動(dòng)讓學(xué)生掌握一定猜測的方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.通過獨(dú)立猜測、交流等活動(dòng)讓學(xué)生掌握一定猜測的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)能力。教學(xué)準(zhǔn)

2025-01-02 20:14

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案克和千克的認(rèn)識(shí)-閱讀頁

【摘要】克和千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的概念，知道1000克=1千克；，培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識(shí)；，初步了解用秤稱物體質(zhì)量的方法。教學(xué)重點(diǎn)：，初步建立克和千克的質(zhì)量觀念。知道1千克（kg）=1000克（g）。

2025-01-02 00:48

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案克和千克的初步認(rèn)識(shí)-閱讀頁

【摘要】克和千克的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．在具體生活情景中，使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的觀念：知道1千克=1000克。2．使學(xué)生知道，用秤稱物體的辦法。3．在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，P85主題圖，一角硬幣，兩袋鹽，天平，盤秤，學(xué)生準(zhǔn)備一些用于稱重的物品和1角硬幣。

2024-12-31 07:12

二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】第一篇：二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案設(shè)計(jì) 教學(xué)課題：千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1、能結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位百、千，能說出各數(shù)位的名稱及順序，識(shí)別各數(shù)位上數(shù)字的意義； 2、讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的...

2024-11-04 17:09

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)-閱讀頁

【摘要】（北京版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生感知生活中有許多比一百大的數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”和“千”，能夠一個(gè)一個(gè)地、一十一十地、一百一百地、一千一千地?cái)?shù)萬以內(nèi)的數(shù)。掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序以及“百”與“千”、“千”與“萬”之間的十進(jìn)關(guān)系。知道萬以內(nèi)的數(shù)的組成。：在動(dòng)手操作的過程中，使學(xué)生主動(dòng)認(rèn)識(shí)“計(jì)數(shù)單位”與“數(shù)位”

2025-01-02 10:45

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)-閱讀頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：教科書31~45頁。它包括：數(shù)數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。二、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能夠正確地?cái)?shù)出100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2、

2024-12-31 07:04

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案近似數(shù)1-閱讀頁

【摘要】近似數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)P77例8二、教學(xué)準(zhǔn)備：課件三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇近似數(shù)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上教學(xué)的。它是學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的加減法估算的基礎(chǔ)。之前，學(xué)生已接觸過估算，知道把100以內(nèi)的數(shù)看作是整十?dāng)?shù)來估算比較方便。教材沒有給出四舍五入的方法，只要與準(zhǔn)確數(shù)比較接近

2025-01-02 00:47

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案近似數(shù)2-閱讀頁

【摘要】近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：；結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，讓學(xué)生感受大數(shù)的意義，認(rèn)識(shí)近似數(shù)，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。、比較能力和估數(shù)能力。，逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣。教學(xué)流程設(shè)計(jì)及意圖：教學(xué)流程設(shè)計(jì)意圖一、自主探索合作學(xué)習(xí)㈠教學(xué)情境一及應(yīng)對(duì)策略。小組內(nèi)交流搜集的材料并匯報(bào)數(shù)據(jù)：生：電視機(jī)3980元

2025-01-02 20:14

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案倍的認(rèn)識(shí)-閱讀頁

【摘要】倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：1.初步建立“倍”的概念，理解“幾倍”與“幾個(gè)幾”的聯(lián)系。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、遷移能力及語言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生善于動(dòng)腦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。4.培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐操作能力。教學(xué)過程：一、設(shè)計(jì)問題情景。引入新課。掛圖出示：校園里有一個(gè)美麗

2024-12-31 14:50

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)直角-閱讀頁

【摘要】課題認(rèn)識(shí)直角課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容40—41頁例3、例4做一做學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合生活情景及操作活動(dòng)，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直角，會(huì)用三角板中的直角判斷一個(gè)角是不是直角。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)用三角板畫直角。3、讓學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)美。重點(diǎn)難點(diǎn)

2025-01-02 00:49

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案克和千克-閱讀頁

【摘要】克和千克教學(xué)目標(biāo)：1．在具體生活情景中，使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的觀念：知道1千克=1000克。2．使學(xué)生知道用秤稱物體的辦法。3．在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，知道1千克=1000克。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新

2025-01-02 00:48

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)線段-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識(shí)線段課題認(rèn)識(shí)線段課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教材第5頁例4及練習(xí)一的7~10題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過看圖初步認(rèn)識(shí)線段。2、學(xué)會(huì)測量線段的長度。3、學(xué)會(huì)畫線段。重點(diǎn)難點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)線段，學(xué)會(huì)測量線段的長度。教學(xué)準(zhǔn)備教師課件學(xué)生尺

2025-01-02 20:15

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)-展示頁

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