【正文】 肺活量立定跳遠(yuǎn)（50m）臺(tái)階實(shí)驗(yàn)（1000m男）（800m女）任選一項(xiàng)；握力、座位體前屈（男）任選一項(xiàng)；仰臥起坐、座位體前屈、握力（女）任選一項(xiàng)。前臂在身體帶動(dòng)下橫擺，引拍適度，體臂夾角約35度~40度；前臂自然彎曲，肘關(guān)節(jié)約為120度。什么是“極點(diǎn)”現(xiàn)象？答：在長跑時(shí)，由于有機(jī)體各器官活動(dòng)的協(xié)調(diào)作用被破壞，而發(fā)生肌肉酸疼，胸部發(fā)悶，呼吸困難，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，跑速減慢，想停止運(yùn)動(dòng)等自我感覺的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象就叫“極點(diǎn)”現(xiàn)象。d、俯臥式1．把以和計(jì)算成績的跳躍、投擲項(xiàng)目叫田賽。3．小學(xué)體操教學(xué)內(nèi)容，包括基本體操、低單杠等。5．跳躍是小學(xué)的重要教材內(nèi)容之一。其中跳高的過桿姿勢有、。7．體育課的類型是根據(jù)體育教學(xué)任務(wù)而劃分的課的種類。8．根據(jù)人體生理機(jī)能活動(dòng)變化規(guī)律，一節(jié)體育課可分為、三個(gè)部分。10．練習(xí)密度是指一堂課中，學(xué)生與的比例。12．體育與健康課程是一門以為主要手段、以學(xué)習(xí)為基本內(nèi)容，以增進(jìn)中小學(xué)生為主要目的地必修課程。二、選擇題（共30分）1．三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)中的第二跳，又叫做（）2．新課程評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào),應(yīng)建立促進(jìn)學(xué)生（）,本次課程改革的顯著特征和核心任務(wù)是() ，是教師進(jìn)行教學(xué)不可缺少的依據(jù)。體重體重肺活量247。（），促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育 ，陶冶美的情操 ，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德智體全面發(fā)展，“三基” （）、課間操領(lǐng)域目標(biāo)的內(nèi)容之一。（）2．體育教學(xué)中的籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體對(duì)抗性的球類游戲。（）4．跑一般分為起跑、途中跑、終點(diǎn)沖刺三部分。（）6．體育課的結(jié)構(gòu)是指一堂課的教材內(nèi)容安排和教學(xué)組織、教法步驟的合理順序，以及各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配。（）8．有8個(gè)隊(duì)參加單循環(huán)比賽，則比賽場次為26場。包括課前、課中、課后常規(guī)。（）第四篇：招聘高中體育教師試題二二：招聘高中體育教師試題一． 填空題（每空1分：共25分）1． 推動(dòng)學(xué)校體育發(fā)展成為課程的先驅(qū)者是（），他確立了學(xué)年和（）制度。3． 體育課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了國家對(duì)不同學(xué)段學(xué)生在體育與健康知識(shí)、（）、（）、（）、（）等方面的基本要求。5． 課外體育活動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)是（）、（）、（）。7． 籃球新規(guī)則規(guī)定：3分試投線為（）M，合理碰撞區(qū)是一個(gè)以（）為圓心，以（）M為半徑的半圓。8． 人的體溫每升高1度，HR增加（）次/分。二． 對(duì)錯(cuò)題（每題1分：共10分）1． 在跑道上安放起跑器時(shí)，起跑器的任何部分可以觸及起跑線或延伸至其他分道，但運(yùn)動(dòng)員身體的任何部分不能觸及起跑線或延伸至其他分道。所有比賽應(yīng)以發(fā)令員發(fā)令槍向上鳴放為起跑信號(hào)。（）5． 運(yùn)動(dòng)員從后場運(yùn)球，必須雙腳以及球過中線，才算進(jìn)入前場。（）7． 五禽戲是由虎、熊、猿、蛇、鶴五種動(dòng)物。（）9． 運(yùn)動(dòng)員的一個(gè)腳站在邊線上，一個(gè)腳站在線外擲邊線球，應(yīng)視為違例。（）三． 選擇題（每題2分：共30分）1． 實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的基本途徑是體育教學(xué)和（）A． 體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)競賽B。A．供氧量和可供有機(jī)物B可供有機(jī)物和可供燃料量C．供氧量和可供燃料量D。二氧化碳的堆積C．乳酸的堆積。A、血細(xì)胞B、白細(xì)胞C、紅細(xì)胞D、血小板6．極點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)你認(rèn)為應(yīng)該做才是正確的（）A、邊跑邊休息B、調(diào)整呼吸與跑動(dòng)節(jié)奏，C、停下來休息D、堅(jiān)定意志，加速前進(jìn)7．學(xué)生在單杠上做向前擺動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)站在器械的（A）A、前側(cè)方B、后側(cè)方C、前方D、后方8．一列橫隊(duì)變?nèi)袡M隊(duì)時(shí)要13報(bào)數(shù)，聽到口令后（）A、2移動(dòng)，3不動(dòng)。D、都動(dòng)9．將女子足球首次列為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目是哪一年，有幾支隊(duì)伍？（）A、1984年、5．B、1988年、6．C、1992年、7．D、1996年、810．障礙跑欄架兩邊各裝有一個(gè)底座支架，其長度為（）A、C、11．200M、400M、800M在任一賽次的最后一組和后繼賽次或決賽的第一組之間，必須留出的最短間隔時(shí)間為（）A、45分B、90分C、60分D、120分12．在運(yùn)動(dòng)員做好起跑的“各就位”姿勢后，無論何種原因，對(duì)起跑不滿意，由誰召回起跑線上的運(yùn)動(dòng)員。運(yùn)動(dòng)員A擊球的意識(shí)是如何獲得的？擊球的能量是從哪獲得的、產(chǎn)生的廢物如何排出體外，請(qǐng)寫出過程？第五篇：高中體育教師工作計(jì)劃高中體育教師工作計(jì)劃新的學(xué)期開始了，我擔(dān)任高中田徑必修課教學(xué)和高二武術(shù)項(xiàng)目女子教學(xué)班的體育教學(xué)工作。學(xué)生基本情況分析：高一新生雖然經(jīng)過多年體育課的學(xué)習(xí)，但運(yùn)動(dòng)僅能、體育鍛煉習(xí)慣仍不理想。田徑是其他體育項(xiàng)目的基礎(chǔ)，所以高一年段進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)的教學(xué)。高二女生身體發(fā)育達(dá)到基本成熟，其神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的結(jié)構(gòu)和機(jī)能，已經(jīng)逐步發(fā)展成熟。富有激情和活力，一旦對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣，較能夠執(zhí)著、熱情地投入情感。由于教學(xué)內(nèi)容較新穎，學(xué)生以前沒有接觸過，所以對(duì)于自衛(wèi)防身術(shù)的學(xué)習(xí)，學(xué)生較能夠認(rèn)真去對(duì)待。田徑是其他體育項(xiàng)目的基矗高一年段進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)，是為了更好地發(fā)揮田徑運(yùn)動(dòng)，作為基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的功能，為學(xué)生進(jìn)入后期的選項(xiàng)學(xué)習(xí)打好運(yùn)動(dòng)技能和體能等多方面的基矗田徑模塊教學(xué)內(nèi)容為：短跑、耐久跑和跳遠(yuǎn)。防身術(shù)是一項(xiàng)運(yùn)用踢、打、摔、拿等武術(shù)技擊方法，以制服對(duì)方，保護(hù)自己為目的的專門技術(shù)，防身術(shù)中的奇妙招法，實(shí)質(zhì)是中華武術(shù)的精華“集錦”。教材的特點(diǎn)與難重點(diǎn)：高一年段的田徑必修項(xiàng)目是體育運(yùn)動(dòng)中的基礎(chǔ)性項(xiàng)目，內(nèi)容較單一、枯燥。教材重點(diǎn)在于：使學(xué)生了解耐久跑耐力和心肺功能的良好作用和掌握蹲距式跳遠(yuǎn)騰空的蹲距姿勢。高二年段武術(shù)女生組的女子防身術(shù)是這學(xué)期新開的項(xiàng)目，內(nèi)容較新穎，學(xué)生以前沒有接觸過。難點(diǎn)在于學(xué)生能夠發(fā)生突發(fā)情況時(shí)，能夠沉著冷靜，靈活應(yīng)用所學(xué)到的技能，保護(hù)人身安全。高一學(xué)生能掌握跑、跳等田徑項(xiàng)目的有關(guān)動(dòng)作技術(shù)，高二女生能掌握女子防身術(shù)的基本要領(lǐng)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣，學(xué)會(huì)鍛煉方法，提高運(yùn)動(dòng)技能，并能運(yùn)用所學(xué)相關(guān)技術(shù)用于鍛煉活動(dòng)和生活中去了。學(xué)生樂于進(jìn)取，用于克服困難，相互合作意識(shí)和自我調(diào)控情緒的能力得以提高。教學(xué)措施及要求在教學(xué)中我將盡量采用多種練習(xí)方法和游戲提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和運(yùn)動(dòng)技能，以學(xué)生主體，興趣先導(dǎo)，實(shí)踐強(qiáng)化和為學(xué)生終身體育打基礎(chǔ)有原則，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同探討，提高學(xué)生的自主思維能力和研究性學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，積極參與校內(nèi)外聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。三、繼續(xù)教育的計(jì)劃我將培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，平時(shí)多關(guān)注有關(guān)教育教學(xué)的文章，多閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)、體育教學(xué)的書籍和文章，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液，從而提高自身理論知識(shí)及教學(xué)能力。只要有校內(nèi)外或遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，本人一定積極參與，并做到學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思